Учебный проект Движение - жизнь
(→Авторы проекта) |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Окружающий мир, | Окружающий мир, | ||
+ | |||
+ | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | Учебный проект направлен на формирование знаний о жизни на Земле. По ходу проведения проекта учащиеся должны освоить представление о жизни, об обороте Земли вокруг Солнца. Освоить понятия «сутки», «неделя», «месяц», «год» . Познакомиться с планетами солнечной системы. В данном проекте реализуется интеграция знаний по многим предметам: окружающий мир, физическая география, литература, информационные технологии, ИЗО. Для этого учитель ставит проблемный вопрос - Возможна ли жизнь без движения? И ряд частных вопросов, – Почему меняются времена года? Почему меняются день с ночью?» | ||
+ | Ученики самостоятельно проводят наблюдения над природой весной, обращают внимание на признаки пробуждения природы.(набухание почек, появление первых листочков и т.д.) | ||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |||
+ | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | «Возможна ли жизнь без движения?» | ||
+ | |||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | *Почему меняются времена года? | ||
+ | *Почему меняются день с ночью? | ||
+ | |||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Одинаково ли нагревается наша земля? | ||
+ | Велика ли наша земля? | ||
+ | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://moemesto.ru/yuliya_aselya_nata/file/2604866/display/m01_project_vizitka.doc Здесь можно посмотреть визитную карточку проекта] | [http://moemesto.ru/yuliya_aselya_nata/file/2604866/display/m01_project_vizitka.doc Здесь можно посмотреть визитную карточку проекта] |
Версия 10:49, 24 мая 2009
Содержание |
Авторы проекта
- Гаманова Наталья
- Вентланд Юлия
- Айткужинова Асель
Предмет, класс
Окружающий мир,
Краткая аннотация проекта
Учебный проект направлен на формирование знаний о жизни на Земле. По ходу проведения проекта учащиеся должны освоить представление о жизни, об обороте Земли вокруг Солнца. Освоить понятия «сутки», «неделя», «месяц», «год» . Познакомиться с планетами солнечной системы. В данном проекте реализуется интеграция знаний по многим предметам: окружающий мир, физическая география, литература, информационные технологии, ИЗО. Для этого учитель ставит проблемный вопрос - Возможна ли жизнь без движения? И ряд частных вопросов, – Почему меняются времена года? Почему меняются день с ночью?» Ученики самостоятельно проводят наблюдения над природой весной, обращают внимание на признаки пробуждения природы.(набухание почек, появление первых листочков и т.д.)
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Возможна ли жизнь без движения?»
Проблемные вопросы
- Почему меняются времена года?
- Почему меняются день с ночью?
Учебные вопросы
Одинаково ли нагревается наша земля? Велика ли наша земля?