Учебный проект:Волокна растительного происхождения
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Дидактические цели учебного проекта== | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
| − | [http://docs.google.com/Doc?id=dgxk8thb_0mjxq24hj] | + | [http://docs.google.com/Doc?id=dgxk8thb_0mjxq24hj][http://www.example.com заголовок ссылки] |
ССПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ,ВОСПИТИНИЮ ПАТРИОТИЗМА. | ССПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ,ВОСПИТИНИЮ ПАТРИОТИЗМА. | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
КАК РАСТЕНИЯ ОДЕВАЮТ ЧЕЛОВЕКА?[http://www.example.com заголовок ссылки] | КАК РАСТЕНИЯ ОДЕВАЮТ ЧЕЛОВЕКА?[http://www.example.com заголовок ссылки] | ||
| + | |||
| + | |||
Буклет | Буклет | ||
Версия 12:45, 11 марта 2009
 |
==Авторы проекта==Ушакова Екатерина ВикторовнаЗаголовок ссылки
Тема учебного проекта "
"ВОЛОКНА РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ"
== Творческое название учебного проекта =="КАКОВО ВОЛОКНО-ТАКОВО и ПОЛОТНО"
Содержание |
Дидактические цели учебного проекта
ССПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ,ВОСПИТИНИЮ ПАТРИОТИЗМА.
ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ТЕХНОЛОГИИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ТКАНИ
СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ.
Методические задачи учебного проекта
==Основополагающий вопрос ==[2]
ЧТО ДАЕТ ЧЕЛОВЕКУ ПРИРОДА?
== Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)====[3]
КАК РАСТЕНИЯ ОДЕВАЮТ ЧЕЛОВЕКА?заголовок ссылки
Буклет
- Буклет "Музей старинных вещей"
Страница 1
Страница 2
Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся
Критерии оценивания буклета [4]
Критерии оценивания презентации
[5]
Предметные области
технология,история,литература,ИЗО
