Публичный отчет о деятельности прогимназии № 40 (Мурманск)
(→Упраление прогимназией) |
|||
| Строка 123: | Строка 123: | ||
| − | ==<center>[[Управление прогимназией № 40 (г.Мурманск)|''' | + | ==<center>[[Управление прогимназией № 40 (г.Мурманск)|'''Управление прогимназией''']]</center>== |
Версия 18:12, 7 февраля 2009
Прогимназия № 40 расположена в центральном районе города-героя Мурманска, по адресу: улица Капитана Тарана, дом 1. Удобное транспортное сообщение, комфортные условия обучения, высокий уровень образования, эмоционально привлекательная воспитывающая среда, яркие традиции – все эти условия позволили сделать нашу прогимназию востребованным и успешным образовательным учреждением.
Миссия: создание образовательной среды для формирования успешной личности каждого ребенка и развития его природных данных.
Стратегическая цель: сохранение и развитие эмоционально-привлекательных, комфортных, здоровьесберегающих условий организации учебно-воспитательного процесса.
Задачи:
• Разработать и ввести в действие программу развития школы на 2009 – 2013 годы.
• Формировать коллектив единомышленников, способных на современном уровне решать общую педагогическую задачу обучения и воспитания на основе принципов «Педагогики успеха».
• Сохранять и обновлять материально-техническую базу прогимназии.
• Создать пакет нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность прогимназии в соответствии нового законодательства.
• Обеспечить необходимым методическим сопровождением для успешной деятельности каждого педагога.
Сегодня прогимназия № 40 - это образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста, включающее в себя одну дошкольную группу (24 воспитанника) и 9 классов (251 обучающийся).
| количество обучающихся в параллели | |||
|---|---|---|---|
Социальные особенности семей обучающихся:
(данные на 01.09.08)
| |
|
|---|---|
Режим работы прогимназии
- 1-4 классы
- Группа продленного дня
- Группа детского сада
- Организация питания
Режим работы дошкольной группы
Управление прогимназией
Управление прогимназией строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются общее собрание коллектива, совет школы, педагогический совет. Один из значимых органов управления деятельностью прогимназии - Совет школы.
Положение о Совете школы разработано и принято трудовым коллективом, согласовано с ПК и утверждено директором прогимназии 13.09.2006 г. С дополнениями и изменениями принято трудовым коллективом, согласовано с ПК и утверждено директором прогимназии 18.01.2008 г.
Количественный состав Совета школы на 2008 – 2009 учебный год:
- всего - 19 человек, из них:
- администрации – 4 человека;
- педагогов – 9 человек;
- родителей – 9 человек.
Ведущие функции Совета школы:
• Определяет основные направления развития образовательного учреждения.
• Осуществляет контроль за соблюдением надлежащих условий обучения и воспитания, обеспечением безопасности, финансовой деятельностью.
В прогимназии № 40 реализуются образовательные программы.
Предоставление дополнительных образовательных услуг осуществляется на бюджетной или платной основе и реализуется через кружки и курсы, проводимые во II половине дня в свободное от учебы время.
Получение дополнительных образовательных услуг осуществляется на основании заявления или договора между образовательным учреждением и родителями обучающихся.
Воспитательная работа в прогимназии осуществляется в рамках программ:
• «Школа – дорога в жизнь»
Цель: формирование активной жизненной позиции ребенка, его моральных ценностей.
Направления: нравственно-патриотическое, физическое, интеллектуальное, художественно-эстетическое, экологическое и трудовое воспитание юных мурманчан.
• «Здоровье»
Цель - сохранение и укрепление здоровья учащихся в условиях рациональной организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с возрастными особенностями младших школьников.
Направления: психолого-диагностическое, информационно-просветительское, спортивно-оздоровительное, учебно- воспитательно-оздоровительное, лечебно-профилактическое, материально-техническое.
В воспитательной деятельности объединены все участники образовательного процесса: дети, педагоги, родители. За время существования прогимназии в коллективе сложились свои традиции: театральные перемены, туристические походы, совместные праздники и экскурсионные поездки, спортивные развлечения, творческие конкурсы детских и семейных талантов.
В прогимназии действует Малый Совет Школы, под руководством старшей вожатой. В него входят 27 активных представителей 1 – 4 классов. Задача Малого Совета - подготовка и проведение школьных мероприятий: рейдов, акций, выступлений агитационных бригад, коллективных творческих дел.
Для обеспечения условий, способствующих повышению качества образования обучающихся, прогимназия располагает следующей материально-технической базой:
- спортивный зал
- актовый зал
- библиотека
- компьютерный класс
- 2 кабинета английского языка
- кабинет педагога-психолога
- кабинет учителя-логопеда
- кабинет по изучению правил дорожного движения «Школа пешеходных наук»
- 9 учебных кабинетов
- группа детского сада
- медицинский кабинет
- пришкольный участок.
Для активизации использования педагогических технологий рабочие и вспомогательные кабинеты прогимназии оснащены разнообразным оборудованием.
Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса эффективно осуществляет культурно-информационный центр прогимназии, в который входят:
• компьютерный класс
- Локальная сеть (10 компьютеров)
- Интернет
- Оргтехника
- Фонд развивающих игр на СD дисках (97 дисков)
• школьная библиотека
- Фонд литературы составляет 2226 экземпляров, в том числе художественная и справочная литература для детей – 1548 экземпляров (обеспеченность литературой составляет 6,3 экземпляра на одного обучающегося)
- Фонд учебников – 4772 экземпляра (обеспеченность учебниками составляет 15 экземпляров на одного ученика)
- Фонд периодической печати - 27 наименований изданий, в том числе 4 - для детей.
- Фонд мультимедийных пособий (84 CD, DVD диска).
В решении поставленных образовательных задач ведущую роль играет высокопрофессиональный, мобильный, творческий педагогический коллектив прогимназии № 40.
К положительным результатам работы можно отнести отсутствие неуспевающих и стабильную динамику качества обученности учащихся.
Мониторинг результативности обучения
Ежегодно более половины выпускников прогимназии продолжают свое обучение в инновационных образовательных учреждениях города.
В 2007 – 2008 учебном году поступление выпускников в ОУ г. Мурманска распределилось следующим образом:
| |
|
| |
|---|---|---|---|
