Учебный проект Где используется компьютер
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Компетентности, формируемые учебным проектом) |
(→Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
− | '''Основополагающий вопрос:''' | + | '''Основополагающий вопрос: В каких видах профессий используется компьютер''' |
'''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | '''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | ||
− | * | + | * Сможет ли компьютер заменить человека? |
− | + | ||
− | + | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == |
Версия 00:22, 20 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Дизайн компьютеров
Дидактическая цель учебного проекта
- Исследовать применение компьютера
Компетентности, формируемые учебным проектом
- Ключевые
- Общепредметные
Методические задачи учебного проекта
- Ознакомить с некоторыми видами профессий где используется компьютер
- Рассмотреть более подробно профессию где используется компьютер
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: В каких видах профессий используется компьютер
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Сможет ли компьютер заменить человека?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах