Учебный проект Звук глазами физики
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
||
Строка 108: | Строка 108: | ||
*[http://festival.1september.ru http://festival.1september.ru] | *[http://festival.1september.ru http://festival.1september.ru] | ||
*[http://fotki.yandex.ru/tags http://fotki.yandex.ru/tags] | *[http://fotki.yandex.ru/tags http://fotki.yandex.ru/tags] | ||
− | |||
*[http://www.ru.wikipedia.org http://www.ru.wikipedia.org] | *[http://www.ru.wikipedia.org http://www.ru.wikipedia.org] |
Текущая версия на 08:33, 15 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
[править] Авторы проекта
[править] Творческое название проекта
Звук глазами физики
[править] Тема в учебном плане
Звуковые явления
[править] Дидактические цели учебного проекта
- расширение кругозора;
- формирование навыков работы на компьютере и в Интернете;
- формирование умений выделять главное из большого объема информации;
- приобретение навыков коллективной и самостоятельной работы;
- сформировать знания по данной теме.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- в сфере самостоятельной деятельности
- основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации
- в бытовой сфере
[править] Методические задачи учебного проекта
- показать, какую роль играет звук в жизни людей и животных;
- научиться обрабатывать и обобщать информацию, полученную в результате проведенных опытов и экспериментов;
- дать школьникам представление о понятиях: акустика, звук, громкость, высота звука, реверберация, эхо, звуковая волна и др..
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Что мы слышим?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Какие звуки издаёт природа?
- Какова физика звука?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:'Звук в природе'
Вопрос для исследования:'Какие звуки издает природа?'
Цель исследования:'Показать, какую роль играет звук в жизни животных'
Варианты представления результатов исследования:'Презентация'
2. Тема:'Физика звука'
Вопрос для исследования:'С чего начинается звук?'
Цель исследования:'Объяснить, что же такое звук с точки зрения физики'
Варианты представления результатов исследования:'Публикация'
[править] Предметные области
- Физика
- Естествознание
- Биология
[править] Возраст учащихся
9 класс (15-16 лет)
[править] Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для изучения темы "Звуковые явления" на уроках физики в 9 классе.Проходит в увлекательной практической форме.На протяжении проекта детям предоставляются такие дидактические материалы,как тест на тему "Высота и громкость звука" и кроссворд на тему "Звуковые волны".Ученики самостоятельно должны подготовить презентацию и буклет по данной теме,материал к которым ищут в Интернете.В результате выполнения проекта у ребят должны развиться навыки самостоятельной и коллективной работы,умения искать и анализировать материал,должны иметь представление о звуке и его природе.
[править] Продолжительность работы над проектом
4-5 недель
[править] Ключевые слова
Звук Волна Акустика Громкость Высота звука
[править] Презентация проекта
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
[править] Критерии оценивания работ учащихся
Оценивается активность участников,достигнутый уровень понимания данной темы.Работы,выполненные самомтоятельно,должны быть достаточно красочны,в презентации должны присутсвовать аннимации,материал доступным для понимания-работы незагромажденные.Должны четко написаны:тема,проблемный вопрос,цель,задачи и в конце работы-итог.Итоговая оценка-при защите результатов проведенных работ.