Учебный проект Инопланетяне - миф или реальность
(→Презентация проекта) |
(→Презентация проекта) |
||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
Учителем проекта разработана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их. | Учителем проекта разработана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их. | ||
| − | |||
| − | |||
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе | Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе | ||
Версия 14:41, 4 декабря 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
НЛО-обман зрения или реальность?
Тема в учебном плане
Планеты Солнечной системы
Дидактические цели учебного проекта
- Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объёмом материала;
- Умение кратко и понятно излагать свои мысли;
- Умение увидеть проблему;
- Наметить пути её решения;
- Решить проблему.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- Коммуникативная.
- Информационная.
- Учебно-познавательная.
Методические задачи учебного проекта
- Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
- Углубить знания в географии и астрономии;
- Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Правда ли, что инопланетяне существуют? Вопросы учебной темы (проблемные):
- Существуют ли условия на Марсе, Нептуне, Юпитере, Уране, Венере, Плутоне, Меркурии, Сатурне для жизни?
- Единственны ли мы во Вселенной?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Инопланетяне – миф или реальность? Вопрос для исследования: Единственны ли мы во Вселенной?
Цель исследования: исследовать все планеты солнечной системы
Варианты представления результатов исследования: Презентация
2. Тема: Кто такой инопланетянин?
Вопрос для исследования:
Кто такой инопланетянин?
Цель исследования:Исследовать по литературным данным предлагаемую проблему
Варианты представления результатов исследования:Публикация
Предметные области
- География
- Астрономия
- Естествознание
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
10 класс
Краткая аннотация проекта
Данная анатация предназначена для обогащения у учащихся знаний о наших планетах Солнечной системы, также для обогащения этих знаний и для укрепления уже существующих. каждый учащийся работает бо одному, для того чтобы в дальнейшем было интересно сопоставить все работы и сравнить у кого что получилось. в работе отражены интересные факты о планетах, интересные факты о инопланетянах Данная презентация включает такие задачи:
- Сформировать представления об основных чертах атмосферы планет Солнечной системы;
- Углубить знания в географии и астрономии;
- Научиться пользоваться различными программами Microsoft Office.
Продолжительность работы над проектом
1 неделя. Определиться с возможными темами и выбрать наиболее подходящую. Построение основополагающего и проблемных вопросов. Обсуждение возможных источников информации. 2 неделя. Анализ собранного материала. Подготовка презентации. 3 неделя. Обработка презентации. Подготовка буклета. 4 неделя. Обработка буклета. Защита полученных результатов и выводы.
Ключевые слова
Проект. Инопланетяне.Планеты Солнечной системы
Презентация проекта
Учителем проекта разработана презентация по теме: "НЛО-обман зрения или реальность. она включает различные дидактические цели и методические задачи.Этапы и сроки проведения презентации.Также темы самостоятельных исследований учащихся:Что ты знаешь о планетах Солнечной системы?Как ты думаешь действительно ли жизнь есть только на планете Земля?Как ты представляешь себе инопланетян? И хотел бы ты с ними подружиться?На что, по-твоему, похожа летающая тарелка? И может ли она принести какой-то вред? Они помогут им подкрепить имеющиеся у них знания по данной теме или обновить их. Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
