Учебный проект Творчеству фантазии нет границ
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Возраст учащихся) |
(→Возраст учащихся) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
− | + | учащиеся 10 класса | |
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == |
Версия 19:58, 1 декабря 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Тема в учебном плане
Дидактические цели учебного проекта
- формирование критического мышления;
- формирование навыков работы в команде;
- приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;
- умений видеть проблему и наметить пути ее решения.
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
- научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления результатов;
- показать учащимся многообразие возможностей компьютерной графики;
- научить самостоятельно работать с литературой.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- информатика
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
учащиеся 10 класса
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах