Учебный проект Правильные многогранники в искусстве
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
(→Критерии оценивания работ учащихся) |
||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| − | [[Медиа:Критерии оценивания буклета(ОВА).doc | Критерии оценивания буклета]] | + | [[Медиа:Критерии оценивания буклета(ОВА).doc | Критерии оценивания буклета]]<br> |
| − | [[Медиа:Критерии оценивания презентации(ОВА).doc | Критерии оценивания презентации]] | + | [[Медиа:Критерии оценивания презентации(ОВА).doc | Критерии оценивания презентации]]<br> |
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == | ||
Версия 09:14, 25 ноября 2008
 |
Обрезков Виталий Александрович
Правильные многогранники в искусстве
Представление о правильных многогранниках
Дидактические цели учебного проекта
Компетентности, формируемые учебным проектом
Методические задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: увб кполиыкп Вопросы учебной темы (проблемные):
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Буклет по теме "Правильные многогранники"
.JPG)
.JPG)
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания буклета
Критерии оценивания презентации
