Учебный проект Кожный покров человека
(→Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта) |
(→Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
| − | 1. ''Тема:'' | + | 1. ''Тема:''Как косметика влияет на кожу человека |
| − | ''Вопрос для исследования:'' | + | ''Вопрос для исследования:''Косметика- это хорошо или плохо для кожи |
| − | ''Цель исследования:'' | + | ''Цель исследования:''Исследовать влияние косметики на кожу человека |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:'' Презентация |
| − | 2. ''Тема:'' | + | 2. ''Тема:'' Строение кожи человека |
| − | ''Вопрос для исследования:'' | + | ''Вопрос для исследования:''Сотав, значение и функции кожи |
| − | ''Цель исследования:'' | + | ''Цель исследования:'' Изучить строение кожи человека |
| − | ''Варианты представления результатов исследования:'' | + | ''Варианты представления результатов исследования:''Буклет |
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
Версия 13:40, 18 ноября 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
Влияние косметики на кожу человека
Тема в учебном плане
Кожный покров человека
Дидактические цели учебного проекта
- Изучить строение кожи человека
- Рассмотреть основные компоненты косметики
- Изучить влияние косметики на кожу
Компетентности, формируемые учебным проектом
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, рабо-ты с различными источниками информации;
- воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;
- формирование способности и готовности использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни для ухода за растениями, домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и окру-жающим
Методические задачи учебного проекта
- Рассмотреть разнообразие косметики
- Изучить строение кожи лица
- Исследовать влияние косметики на кожу
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:Может ли чкловек обойтись без косметики?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Каково строение кожи?
- Какие компоненты входят в косметику?
- Как косметика влияет на кожу человека?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:Как косметика влияет на кожу человека
Вопрос для исследования:Косметика- это хорошо или плохо для кожи
Цель исследования:Исследовать влияние косметики на кожу человека
Варианты представления результатов исследования: Презентация
2. Тема: Строение кожи человека
Вопрос для исследования:Сотав, значение и функции кожи
Цель исследования: Изучить строение кожи человека
Варианты представления результатов исследования:Буклет
Предметные области
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
