Проект "Язык кошек"
Строка 1: | Строка 1: | ||
Представлен '''проект''' по Биологии "Язык кошек". Проект рассчитан на учащихся 7 классов. | Представлен '''проект''' по Биологии "Язык кошек". Проект рассчитан на учащихся 7 классов. | ||
− | ''' | + | '''Авторы:'''Палкин В.П.(ММЦ 59441), Костенко Т.М.(ММЦ 59444), Пехтерев К.В.(ММЦ 59440) |
+ | |||
Межпредметные связи: Биология, Физика. | Межпредметные связи: Биология, Физика. | ||
Строка 26: | Строка 27: | ||
Проект рассчитан на 1 четверть. | Проект рассчитан на 1 четверть. | ||
Результаты представления исследований: Презентации и буклеты. | Результаты представления исследований: Презентации и буклеты. | ||
− | [[Категория: | + | |
+ | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 00:17, 13 ноября 2006
Представлен проект по Биологии "Язык кошек". Проект рассчитан на учащихся 7 классов.
Авторы:Палкин В.П.(ММЦ 59441), Костенко Т.М.(ММЦ 59444), Пехтерев К.В.(ММЦ 59440)
Межпредметные связи: Биология, Физика.
Основополагающий вопрос: О чем говорят кошки?
Проблемные вопросы: 1. Почему кошки шипят? 2. Когда кошки мурлыкают? 3. Как кошки выражают свое отношение к разным людям? 4. Исцеляющие способности кошек: миф или реальность? 5. О чем орут «мартовские коты»? 6. Что нам скажет кошачий хвост?
Дидактические задачи проекта: Формирование и развитие исследовательских навыков у учащихся; Развитие навыков коллективной деятельности; Использование ИКТ в образовательном процессе.
Методические задачи: Научить школьников работать в команде. Обучить способам поиска информации в Интернете. Научить обрабатывать и обобщать информацию, полученную с помощью наблюдений. Обучить навыкам компоновки текстового и графического материала в рамках заданного шаблона буклета, а также способам создания презентаций. Освоить методику проведения опросов.
Возможные темы исследований учащихся: Исцеляющие способности кошек: миф или реальность? Когда кошки мурлыкают?
Проект рассчитан на 1 четверть. Результаты представления исследований: Презентации и буклеты.