Хозяинова Мария

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация проекта)
(Работы учащихся)
Строка 95: Строка 95:
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
  
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
[[Изображение:Презентация_ученикаМарияХ.JPG‎]] [[Изображение:Публикация_ученикаМарияХ.JPG‎]]
  
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==
 
== Критерии оценивания работ учащихся ==

Версия 12:24, 30 мая 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Хозяинова Мария Группа 142, Коми Государственный Педагогический Институт
100px

Творческое название проекта

Да будет свет!


Тема в учебном плане

Общая тема: Электрические и магнитные явления в ней подтемы:
Постоянный электрический ток. Источники постоянного тока. Действия электрического тока. Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление

Дидактические цели учебного проекта

• Формирование знаний по физике. • Научить проводить эксперимент с помощью лампочек. • Приобретение навыков самостоятельной работы с информационными ресурсами. • Приобретение знаний о видах электрических лампочек, принципах работы. • Развитие творческих способностей.

Компетентности, формируемые учебным проектом

В бытовой сфере.
Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
В сфере самостоятельной деятельности.

Методические задачи учебного проекта

Освоить различную информацию по теме.
Освоить характеристики и преимущества разных видов лампочек.
Научить использованию презентации для представления результатов исследования.
Получить навыки проектной деятельности.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Существует ли лампочка, которая никогда не перегорит?
Вопросы учебной темы (проблемные):

Какие виды лампочек существуют?
Плюсы и минусы разных видов лампочек.

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Свет!
Вопрос для исследования: Какие преимущества можно выделить у разных видов лампочек?
Цель исследования: Выявить преимущества разных видов лампочек
Варианты представления результатов исследования: Презентация PowerPoint

2. Тема: Разнообразие лампочек
Вопрос для исследования: Какие интересные формы лампочек существуют?
Цель исследования: Рассмотреть разные формы лампочек
Варианты представления результатов исследования: Публикация

Предметные области

  • Физика

Возраст учащихся

7-8 классы

Краткая аннотация проекта

Проект предполагает творческое освоения ребятами учебных тем. В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений в рамках учебных тем с использованием методических материалов учителя. Результаты заслушиваются и обсуждаются на уроках. Ожидается, что самостоятельная работа по проектному методу позволит заинтересовать ребят, в результате чего они лучше овладеют основными теоретическими положениями учебных тем и разовьют в себе исследовательские навыки.

Продолжительность работы над проектом

Месяц(5 занятий)

Ключевые слова

Нить накаливания, лампочка, лампа накаливания, галогенная лампа, люминесцентная лампа, электрический ток.

Презентация проекта

Файл:Презентация по проекту.jpg

Дидактические материалы

Тест
Раздаточный материал
Проверочная работа

Работы учащихся

Файл:Презентация ученикаМарияХ.JPG Файл:Публикация ученикаМарияХ.JPG

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах


Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты