Участник:Фиалка
Фиалка (обсуждение | вклад) |
Фиалка (обсуждение | вклад) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
[[Изображение:Конкурс ТИР школьников 075.jpg]] | [[Изображение:Конкурс ТИР школьников 075.jpg]] | ||
− | |||
− |
Текущая версия на 12:47, 19 мая 2008
Автор проекта: Капорикова Наталья Владимировна, учитель информатики МОУ СОШ № 47
Название проекта: Создание электронных учебников
Цели проекта:
1. Формирование самостоятельной деятельности учащихся.
2. Развитие творческих способностей при создании электронных учебников
Задачи: 1. рассмотреть и систематизировать существующие технологии и принципы создания электронных учебников; 2. изучили программу «E-Publish 4.2.51»; 3. познакомиться и использовать для проекта социальные сервисы Интернета: Бобр Добр, Летопись и ВикиВики 4. описали ее использование при создании электронных учебников «Adobe Photoshop» и «Microsoft Office Word 2007».
Аннотоция проекта:
Создание обучающих программ - творческий процесс, требующий не только логического мышления, но и интуиции.
Этот процесс еще изучен недостаточно и не может быть описан с помощью жестких нормативов-предписаний. Много опасностей и ловушек подстерегает разработчиков обучающих программ. Самая большая опасность - механический перенос особенностей обучения в классе. Только та обучающая программа сможет обеспечить эффективное обучение, разработчики которой учитывают в должной мере человеческий фактор, видят в учащихся субъектов учебной деятельности, а не придаток к компьютеру, слепо повинующийся его указаниям. После того как мы изучили много информации и после недолгой практики мы решили попробовать создать свои электронные учебники. Не знаем, получилось у нас это или нет, но самое главное мы попробовали. Создали электронные учебники. При составлении промежуточных и итоговых тестов, проводимых в рамках конкретного электронного учебника, рекомендуется за основу брать аттестационные педагогические измерительные материалы, которые уже составлены преподавателями какого-либо учебного заведения.Наши электронные учебники были апробированы в восьмых классах нашей школы на уроках информатики, после этого мы решила узнать об их отзывах и провели социологический опрос. Использование электронных учебников показало, что она соответствует возрасту учащихся, обеспечивает высокую мотивацию обучения, легкость в использовании и хорошее усвоение детьми учебного материала. Использование электронных учебников показало, что они соответствует возрасту учащихся, обеспечивает высокую мотивацию обучения, легкость в использовании и хорошее усвоение детьми учебного материала.
Мы рекомендуем использовать наши электронные учебники для изучения Adobe Photoshop и Microsoft Office Word 2007.
В будущем мы планируем создавать более совершенные электронные учебники по другим предметам для учеников нашей школы.
Фотографии защиты научно-исследовательского проекта