Учебный проект Моя малая родина
| Строка 9: | Строка 9: | ||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| − | "История образования | + | "История образования в п.Новинки", "История и культура д.Сартаково Богородского района" |
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Методические задачи учебного проекта == | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| − | + | *Формировать навыки грамотной устной и письменной речи на английском языке; | |
*научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию; | *научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию; | ||
*научить представлять свои работы с использованием ИКТ. | *научить представлять свои работы с использованием ИКТ. | ||
| Строка 94: | Строка 94: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | + | упражнения на английском языке по теме "История образования в п.Новинки" (опубликованный на каком-либо социальном сервисе) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| + | |||
| + | == Работы учащихся == | ||
| + | *зкскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе | ||
| + | *презентация на английском языке "История образования в п.Новинки" | ||
| + | *презентация на английском языке "История и культура д.Сартаково" | ||
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах | Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах | ||
Версия 14:15, 23 апреля 2008
 |
Авторы проекта
Творческое название проекта
"Моя малая родина"
Тема в учебном плане
"История образования в п.Новинки", "История и культура д.Сартаково Богородского района"
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде;
- воспитание интереса к родной истории;
- формирование целостного представления об истории и культуре родного края;
- формирование чувства патриотизма через осознание и ощущение своей принадлежности к отечественной среде, уважения и признательности к наследию предков.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
Методические задачи учебного проекта
- Формировать навыки грамотной устной и письменной речи на английском языке;
- научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию;
- научить представлять свои работы с использованием ИКТ.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: «С чего начинается Родина?» Вопросы учебной темы (проблемные):
- «Как возникло образование в п.Новинки?»
- «История и культура д. Сартаково Богородского района»
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: «История образования в п.Новинки» Вопрос для исследования: «Как возникло образование в п.Новинки?» Цель исследования: выяснить историю образования в п.Новинки
Варианты представления результатов исследования:
- Презентация на английском языке "История образования в п.Новинки";
- экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе.
2. Тема: «История и культура д.Сартаково Богородского района». Вопрос для исследования: Почему д.Сартаково носит такое название? Цель исследования: узнать об истории и культуре д.Сартаково Варианты представления результатов исследования: Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково".
Предметные области
- Иностранный язык
- История
- Краеведение
- Информационные технологии
- Информатика
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
14 лет
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся об истории, традициях и культуре родного края, что позволяет повысить качество подготовки учащихся в предметной области за счёт расширения информационного поля; достичь образовательных целей за счёт приобщения к истории, культуре и приобретения новых сведений; расширить кругозор обучающихся. Учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, совершенствовать навыки говорения. Учащиеся также могут проявить инициативу и самостоятельность во время собирания и систематизации материала по истории малой родины. Учащиеся самостоятельно, в микрогруппах, в сотрудничестве с учителем выполняют различные задания; на занятиях организуется обсуждение результатов этой работы, а также разнообразных творческих заданий.
Продолжительность работы над проектом
8 академических часов
Ключевые слова
My native place,village,history,education,elementary school,secondary school,teacher,pupil,to teach,culture
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
упражнения на английском языке по теме "История образования в п.Новинки" (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
- зкскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе
- презентация на английском языке "История образования в п.Новинки"
- презентация на английском языке "История и культура д.Сартаково"
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
