Учебный проект Моя малая родина

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 42: Строка 42:
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
  
*«Как возникло образование на Новинской земле?»  
+
*«Как возникло образование в п.Новинки?»  
 
*«История и культура д. Сартаково Богородского района»
 
*«История и культура д. Сартаково Богородского района»
  
Строка 49: Строка 49:
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 
1. ''Тема:''  
 
1. ''Тема:''  
«История образования на Новинской земле»
+
«История образования в п.Новинки»
 
''Вопрос для исследования:''  
 
''Вопрос для исследования:''  
«Как возникло образование на Новинской земле
+
«Как возникло образование в п.Новинки
''Цель исследования:''  
+
''Цель исследования:''
 +
выяснить историю образования в п.Новинки
  
 
''Варианты представления результатов исследования:''
 
''Варианты представления результатов исследования:''
Строка 58: Строка 59:
 
*экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе.
 
*экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе.
  
2. ''Тема:'' «История и культура д. Сартаково Богородского района».
+
2. ''Тема:'' «История и культура д.Сартаково Богородского района».
 
''Вопрос для исследования:''  
 
''Вопрос для исследования:''  
+
Почему д.Сартаково носит такое название?
 
''Цель исследования:''  
 
''Цель исследования:''  
 
+
узнать об истории и культуре д.Сартаково
 
''Варианты представления результатов исследования:''  
 
''Варианты представления результатов исследования:''  
 
Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково".
 
Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково".
Строка 85: Строка 86:
  
 
==Ключевые слова==
 
==Ключевые слова==
 
+
My native place,village,history,education,elementary school,secondary school,teacher,pupil,to teach,culture
  
 
==Презентация проекта==
 
==Презентация проекта==
Строка 93: Строка 94:
 
==Дидактические материалы==
 
==Дидактические материалы==
  
* материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
+
* (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
 
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
 
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
 
*
 
*

Версия 13:44, 23 апреля 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Уливанова Ольга Васильевна

Творческое название проекта

"Моя малая родина"

Тема в учебном плане

"История образования на Новинской земле", "История и культура д.Сартаково Богородского района"


Дидактические цели учебного проекта

  • Формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде;
  • воспитание интереса к родной истории;
  • формирование целостного представления об истории и культуре родного края;
  • формирование чувства патриотизма через осознание и ощущение своей принадлежности к отечественной среде, уважения и признательности к наследию предков.



Компетентности, формируемые учебным проектом

  • В сфере самостоятельной деятельности.
  • Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
  • В сфере гражданско-общественной деятельности.

Методические задачи учебного проекта

    • Формировать навыки грамотной устной и письменной речи на английском языке;
  • научить учащихся отбирать, обрабатывать и систематизировать полученную в результате анализа источников информацию;
  • научить представлять свои работы с использованием ИКТ.



Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: «С чего начинается Родина?» Вопросы учебной темы (проблемные):

  • «Как возникло образование в п.Новинки?»
  • «История и культура д. Сартаково Богородского района»


Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: «История образования в п.Новинки» Вопрос для исследования: «Как возникло образование в п.Новинки?» Цель исследования: выяснить историю образования в п.Новинки

Варианты представления результатов исследования:

  • Презентация на английском языке "История образования в п.Новинки";
  • экскурсия на английском языке по музею МОУ Новинской СОШ и школе.

2. Тема: «История и культура д.Сартаково Богородского района». Вопрос для исследования: Почему д.Сартаково носит такое название? Цель исследования: узнать об истории и культуре д.Сартаково Варианты представления результатов исследования: Презентация на английском языке "Моя малая родина- д.Сартаково".

Предметные области

  • Иностранный язык
  • История
  • Краеведение
  • Информационные технологии
  • Информатика

(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")

Возраст учащихся

14 лет

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся об истории, традициях и культуре родного края, что позволяет повысить качество подготовки учащихся в предметной области за счёт расширения информационного поля; достичь образовательных целей за счёт приобщения к истории, культуре и приобретения новых сведений; расширить кругозор обучающихся. Учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, совершенствовать навыки говорения. Учащиеся также могут проявить инициативу и самостоятельность во время собирания и систематизации материала по истории малой родины. Учащиеся самостоятельно, в микрогруппах, в сотрудничестве с учителем выполняют различные задания; на занятиях организуется обсуждение результатов этой работы, а также разнообразных творческих заданий.

Продолжительность работы над проектом

8 академических часов

Ключевые слова

My native place,village,history,education,elementary school,secondary school,teacher,pupil,to teach,culture

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

  • (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
  • материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)

Работы учащихся

Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Критерии оценивания работ учащихся

Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах

Ссылки на ресурсы Летописи

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Персональные инструменты
Инструменты