Учебный проект "Русская зима"

Версия 11:16, 18 апреля 2008

Авторы проекта

Гарнова Ирина Юрьевна

Тема в учебном плане

• Русская зима в произведениях русских поэтов,художников и музыкантов.
• Сезонные изменения в природе зимой.

Творческое название проекта

• Кабы не было зимы?

Предметные области

Возраст учащихся

Ученики 4 класса.

Краткая аннотация проекта

В зимнем лесу живет сказка.Цель этого проекта дать возможность детям увидеть зимнюю сказку в произведениях великих мастеров.Дети смогли окунуться в мир музыки и красок.Кажый ученик проявил свои творческие сбособности в различных областях.Ребята учились выразительно читать стихи русских поэтов, работать с различными источниками информации.Впервые они смогли собрать воедино и обобщить знания, полученные на уроках чтения, окружающего мира, музыки, изобразительного искусства и русского языка.Зима стала для ребят любимым и самым красивым временем года. Итогом проекта была творческая работа, где каждый выразил свое мнение о зиме в сочинениях и рисунках. Работы получились красочными и эмоционалными.

Продолжительность работы над проектом

1 месяц

Дидактические цели учебного проекта

• Формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.
• Формирование навыков самостоятельной работы с различными источниками информации.
• Воспитание интереса произведениям русских поэтов, художников, музыкантов.

Методические задачи учебного проекта

• Формирование навыков грамотной устной и письменной речи.
• Закрепить умение читать стихи эмоционально выразительно с изменением тембра голоса.
• Сбособствовать развитию у детей чувства восхищения, любования родной природой.
• Научить обрабатывать полученную информацию.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Какая она - русская зима?

Проблемные вопросы:

• Как описывают зиму русские поэты?
• Зима в картинах русских художников.
• Зима в музыкальных произведениях.

Учебные вопросы:

• Какие изменения происходят в природе и жизни людей с приходом зимы?
• Стихи русских поэтов о зиме.
• Зима в картинах русских художников.
• Зимние праздники.

Продукты проектной деятельности

Презентации:

• "Зима пришла"
• "К нам пришла зима!"
• "Поэзия зимы"
• "Картины зимы"
• "Зимние праздники"
• "Канун рждества"

Буклеты:

• "Зима в картинах русских художников"
• "Зимние праздники"

Информационные листы:

• "Зима в природе"
• "Загадки о зиме"
• "Животные зимой"

Кроссворд "Зимушка" Творческая работа:

• сочинение "Зима"
• рисунки

Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся

• Критерии оценки призентации.
• Критерии оценки бюллетеня и информационного листа

Материалы в поддержку проектной деятельности

Литература:

• «Герои русской истории» Издательство «Белый город», Москва, 2007 г..
• Климентовская З.В. «Уроки поэзии в начальных классах», Москва, 2002 г..
• Коринфский А. "Народная Русь" Издательство "Белый город", Москва, 2007г..
• Маранцман В.Г. «Времена года. Беседы о поэзии», Москва, 1995 г..
• Узорова О.В., Нефедова Е.А. «Внеклассное чтение для начальной школы» Издательство «Аквариум», Москва, 1996 г..
• «Шедевры русской живописи» Издательство «Белый город», Москва, 2006 г..
• Детские энциклопедии.

Ссылки на ресурсы Летописи

• http://letopisi.ru/index.php/Новогодняя_елка_в_Троицкой_школе
• http://letopisi.ru/index.php/Учебный_проект_%22Волшебная_страна%2C_где_бывает_счастье...%22
• http://letopisi.ru/index.php/Учебный_проект_Живопись-это_поэзия%2Cкоторую_видят%2C_а_поэзия-*это_живопись%2C_которую_слышат

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

• http://festival.1september.ru/
• http://ou.tsu.ru/
• www.tretyakovgallery.ru
• www.rusmuseum.ru
• www.ucheba.ru/referats/
• www.pocketpcrussia.com/
• bigfoto.ru/

Эссе История успеха моих учеников

Создание ситуации успеха для каждого ребенка является одной из главных задач начальной школы. Работа в этом направлении ведется на всех уроках. Дети выполняя различные задания получают одобрение,поощрение. И в течении 4 лет самоутверждаются в коллективе, учатся не боятся трудностей, ищут пути и решения, спорят друг сдругом,отстаивая свое мнение.

В начальной школе дети изучают времена года. На уроках окружающего мира узнают явления природы, изобразителное искусство дает возможность почувствовать себя художником-пейзажистом, музыка учит слушать,а чтение и русский язык знакомят с мастерами слова. К 4 классу ребята уже готовы поделится своими знаниями.Эту возможность и дает ипользование проектного метода. В нашем проекте все предметы объединились. Ребята учились собирать нужную информацию,отбрасывая лишнее,выделять главное.Каждый из них внес свой вклад в общее дело и, получив одобрение одноклассников и учителя, смог почувствовать свою значимость. Проектная деятельность заинтересовала ребят. Компьютерные технологии сделали наш проект выразительным и эмоциональным. Мои ученики поняли,что компьютер не просто игры и задачки по информатике, это путь к новым знаниям, исследованиям, открытиям, успехам. Ребята готовы к созданию новых проектов. Это и есть мой успех.