Участник:Сетевые методисты Челябинской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Персональный список участников группы)
(Фото дня)
Строка 20: Строка 20:
  
 
=Фото дня=
 
=Фото дня=
''Как разместить фотографии читайте в [http://resource.ippk.ru/mediawiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%83 памятке]''
+
 
  
 
[[Изображение:Сетевые_методисты_Челябинск.JPG‎]]
 
[[Изображение:Сетевые_методисты_Челябинск.JPG‎]]

Версия 20:04, 22 января 2008

Содержание

Региональный портрет группы

Персональный список участников группы

  1. Антонова Елена Анатольевна - начальные классы
  2. Аскеркова Светлана Анатольевна - физика
  3. Баркан Ольга Юрьевна - биология
  4. Батурина Ирина Петровна - история
  5. Еремеева Светлана Павловна - информатика
  6. Жиличкина Ольга Александровна - технология
  7. Забокрицкая Елена Владимировна - МХК
  8. Мачинская Светлана Викторовна - математика
  9. Метелева Людмила Павловна - начальные классы
  10. Михина Ирина Петровна - русский язык и литература
  11. Первухина Татьяна Александровна - информатика
  12. Скорик Елена Александровна - музыка
  13. Тарасенко Екатерина Владимировна - иностранный язык
  14. Чеботарева Светлана Александровна - физика
  15. Шестопалова Светлана Викторовна - химия
  16. Юреева Елена Дмитриевна - математика

Фото дня

Файл:Сетевые методисты Челябинск.JPG

Фраза дня

"...Котлеты отдельно, мухи - отдельно..."

"Если вы ждали готовых инструкций - вы ошиблись адресом"

Групповая рефлексия

Каждый день во время работы с дневником семинара отвечайте на приведенные ниже вопросы:

День первый

Дорогу осилит идущий...

1. Ожидания не вполне оправдались: картина работы сетевых методистов пока не вполне прояснилась, надеемся, что это произойдет не в последний день семинара

2. Внести ясность в понятие "сетевой методист", четко сформулировать его функциональные обязанности, мониторинг результативности

3. Предлагаем сократить время занятий учебного дня за счет увеличения его интенсивности, больше внимания уделить организационным и методическим аспектам дистанционного обучения сетевых региональных тьюторов

День второй

День третий

День четвертый

Персональные инструменты
Инструменты