Обсуждение:Планирование проекта Осадчей Натальи(группа3)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
 
Я преподаватель математики в Вузе. Меня очень волнует связь математики с химией. В межпредметных связях вашего проекта нет предмета математика. Неужели решение задач органической химии не требует знания математики?  
 
Я преподаватель математики в Вузе. Меня очень волнует связь математики с химией. В межпредметных связях вашего проекта нет предмета математика. Неужели решение задач органической химии не требует знания математики?  
 
Мне профессионально важно создать базу проблемных задач по химии, требующих для своего решения знаний различных разделов математики. Можете ли вы предложить мне что-нибудь?
 
Мне профессионально важно создать базу проблемных задач по химии, требующих для своего решения знаний различных разделов математики. Можете ли вы предложить мне что-нибудь?
--[[Участник:Татьяна|Пушкарева Татьяна]]
+
--[[Участник:Пушкарева Татьяна]]
 
----
 
----
 
Наталья!
 
Наталья!

Версия 13:09, 15 декабря 2007

Наталья! Я преподаватель математики в Вузе. Меня очень волнует связь математики с химией. В межпредметных связях вашего проекта нет предмета математика. Неужели решение задач органической химии не требует знания математики? Мне профессионально важно создать базу проблемных задач по химии, требующих для своего решения знаний различных разделов математики. Можете ли вы предложить мне что-нибудь? --Участник:Пушкарева Татьяна


Наталья! Вот Вы хотите разработать учебный сетевой проект и пишите, что общение между участниками не предусмотрено. Тогда у кого раздвинутся границы общения - у координатора?

К сожалению, самым сложным в курсе - это понять чем сетевой проект отличается от внутришкольного. По сути Вы хотите давать задания и ставить оценки. Только не своим ученикам в школе, а детям из других городом. Это не проект. В лючшем случае дистанционное обучение. Только без удостоверяюшего прохождение программы сертификата.

В проекте у детей из разных городов должна быть общая цель. Все вместе, например, что-то получили. Или хотя бы оценили своих соперников, посмотрели материалы, которые они прислали.

Подумайте, зачем Ваш проект будет нужен участнику из другого города. Что он получит для себя нового, участвуя в нем или в каком общем деле примет участие. Например, американские школьники нач. классов просто по утрам меряют температуру воздуха, но все вместе участвуют в важном деле - создании прогноза погоды.--Маркер Надежда

Персональные инструменты
Инструменты