Умения 21 века

Версия 22:26, 26 ноября 2007

Существует множество источников и различный перечень качеств и умений необходимых человеку в 21 веке

• http://www.ncrel.org/engauge/skills/agelit.htm

Качества 21 века

• Цифровая грамотность
  • Общая грамотность
  • Научная грамотность
  • Технологическая грамотность
  • Экономическая грамотность
  • Визуальная грамотность
    • Сквик
    • Скретч
    • НетЛого
  • Информационная грамотность
  • Мультикультурная грамотность
  • Глобальная осведомленность
• Изобретательное мышление
  • Приспособление и управление сложными процессами
  • Самоорганизация
  • Любопытство
  • Творчество
  • Риск
  • Высокое мышление
    • Анализ
    • Сравнение
    • Интерпретация
  • Вербализация знаний
• Эффективное общение
  • Работа в команде
  • Сотрудничество
  • Навыки общения
  • Личная ответственность
  • Интерактивное общение
• Продуктивность
  • Установление приоритетов
  • Планирование
  • Управление
  • Использование адекватных средств
  • Способность к созданию качественных продуктов

Классификация умений 21 века в графивиз

Перечень качеств 21 века (в рамках дистанционного курса Intel)

Умения и качества, необходимые человеку 21-го века:

• Ответственность и адаптивность –
• Коммуникативные умения – способность к созданию условий для эффективной устной, письменной, мультимедийной и сетевой коммуникации в различных формах и контекстах, управление ею и понимание ее
• Творчество и любознательность – способность к саморазвитию, применению новых идей и доведению их до других людей, открытость новым и разнообразным перспективам, точкам зрения.
• Критическое и системное мышление - развитие мышления, обуславливающего совершение обоснованного выбора; понимание взаимосвязей в сложных системах.
• Умения работать с информацией и медиасредствами – умение находить, анализировать, управлять, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами
• Межличностное взаимодействие и сотрудничество – способность работать в команде, быть лидером; принимать на себя разные роли и обязанности; продуктивно работать в коллективе; умение сопереживать; уважать различные мнения.
• Умения ставить и решать проблемы – способность выявлять, анализировать и решать проблемы.
• Направленность на саморазвитие – осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; поиск и размещение соответствующих ресурсов; перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую.
• Социальная ответственность – способность действовать в интересах сообщества; этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.