Школа № 22 (Советский район, г. Самара)
(→История школы) |
(→История школы) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
1966/67 уч.год: открыт один 9-й класс.Средняя трудовая политехническая школа №22. | 1966/67 уч.год: открыт один 9-й класс.Средняя трудовая политехническая школа №22. | ||
| − | 1968-89 г.: директор - Островский Владимир Давыдович. | + | 1968-89 г.: директор - Островский Владимир Давыдович. [[Изображение:sco.jpg|thumb|200x300px|Наш адрес Артемовская, 50]] |
1969 г.: первый выпуск учащихся 10-х кл. Четверо выпускников получили серебряные медали. | 1969 г.: первый выпуск учащихся 10-х кл. Четверо выпускников получили серебряные медали. | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
1989 г.: директор - Лукоянов Евгений Николаевич. | 1989 г.: директор - Лукоянов Евгений Николаевич. | ||
| − | + | ||
== Школа сегодня == | == Школа сегодня == | ||
Версия 14:05, 10 октября 2007
| Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи |
Содержание |
История школы
1962/63 уч.год: восьмилетняя школа №22. Директор – Колпаков Михаил Семенович. 2 класса, 1242 учащихся, 45 учителей.
1966/67 уч.год: открыт один 9-й класс.Средняя трудовая политехническая школа №22.
1968-89 г.: директор - Островский Владимир Давыдович.1969 г.: первый выпуск учащихся 10-х кл. Четверо выпускников получили серебряные медали.
1971 г.: открыта музыкально- хоровая студия
1977 г.: в учебных мастерских создан цех по производству крупногабаритных шахмат.
1988 г.: открыт школьный кооператив.
1979 г.: обучение в учебно–производственном комбинате района учащихся 10-11 кл. по 12-ти специальностям.
1985 г.: Знакомство с программой разновозрастных отрядов московской школы №825. Начато проведение традиционных коммунарских сборов.
1989 г.: директор - Лукоянов Евгений Николаевич.
Школа сегодня
Школа плодотворно работает над внедрением новейших педагогических достижений в области образования и воспитания.
Разрабатываются и внедряются эстетические программы. Поддерживая традиции, школа продолжает развиваться. Компьютерная техника, психологическая и логопедическая службы помогают решать задачи современного образования. Детей учат творчески работающие педагоги, имеющие высшее специальное образование и более 80% высшую, первую и вторую квалификационные категории. Учащиеся школы ежегодно показывают высокое качество знаний – более 50%, что способствует качественной подготовке к обучению в ВУЗах города и страны, успешной сдачи ЕГЭ.
