Семинар "Экологическая культура школы" в Иркутске (секция). Команда №5

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники команды)
(12.09.07 ДЕНЬ 1)
Строка 16: Строка 16:
 
==12.09.07 ДЕНЬ 1==
 
==12.09.07 ДЕНЬ 1==
  
 +
Экологическая культура –
 +
 +
1. Сформированный [[образ жизни]] (7)
 +
 +
2. [[Экологическое сознание]] (2)
 +
 +
3. Мироощущение, мировоззрение человека.
 +
 +
4. Душевное равновесие человека.
 +
 +
5. Экологические заповеди – «Божьи заповеди» в каждой семье.
 +
 +
6. Как у [[Чехова]].
 +
 +
3. Самосовершенствование, саморазвитие.
 +
 +
7. Воспитание личным примером
 +
 +
4. Комфортное состояние каждого в целом
 +
 +
5. Образованность каждого в обществе.
 +
 +
1. Стиль жизни.
 +
 +
6. Целостная программа по экологическому воспитанию.
 +
 +
7. [[Культура]]
 +
 +
4. [[Гармония]] души и тела.
 +
 +
ВЫВОД: Экологическая культура – это формирование образа жизни, экологического сознания, мироощущения, мировоззрения человека, обеспечивающее душевное равновесие человека по экологическим заповедям.
 +
 +
Проблема: Низкий уровень экологической культуры.
 +
 +
Цель: Формирование экологической культуры в школе.
 +
 +
Задачи:
 +
 +
1.Способствовать повышению качества экологического образования.
 +
 +
2.Формировать среду, способствующую воспитанию экологической культуры (ритуалы, обряды,
 +
значимые события, соблюдение экологического календаря, экологические мероприятия).
 +
 +
3.Разработать  кодекс экологических правил с учетом возрастных особенностей учащихся.
 +
 +
4.Привлекать внимание общественности (района, города, страны) и СМИ к экологическим проблемам (школы, района, города…).
 +
 +
5.Организовать сотрудничество с другими школами, ТРЦ для обмена информацией и опытом  по экологической проблематике.
  
 
==13.09.07 ДЕНЬ 2==
 
==13.09.07 ДЕНЬ 2==

Версия 05:16, 17 сентября 2007

Содержание

Участники команды



12.09.07 ДЕНЬ 1

Экологическая культура –

1. Сформированный образ жизни (7)

2. Экологическое сознание (2)

3. Мироощущение, мировоззрение человека.

4. Душевное равновесие человека.

5. Экологические заповеди – «Божьи заповеди» в каждой семье.

6. Как у Чехова.

3. Самосовершенствование, саморазвитие.

7. Воспитание личным примером

4. Комфортное состояние каждого в целом

5. Образованность каждого в обществе.

1. Стиль жизни.

6. Целостная программа по экологическому воспитанию.

7. Культура

4. Гармония души и тела.

ВЫВОД: Экологическая культура – это формирование образа жизни, экологического сознания, мироощущения, мировоззрения человека, обеспечивающее душевное равновесие человека по экологическим заповедям.

Проблема: Низкий уровень экологической культуры.

Цель: Формирование экологической культуры в школе.

Задачи:

1.Способствовать повышению качества экологического образования.

2.Формировать среду, способствующую воспитанию экологической культуры (ритуалы, обряды, значимые события, соблюдение экологического календаря, экологические мероприятия).

3.Разработать кодекс экологических правил с учетом возрастных особенностей учащихся.

4.Привлекать внимание общественности (района, города, страны) и СМИ к экологическим проблемам (школы, района, города…).

5.Организовать сотрудничество с другими школами, ТРЦ для обмена информацией и опытом по экологической проблематике.

13.09.07 ДЕНЬ 2

Тема:

  • Устойчивое развитие личности, экология семьи


АКЦИИ

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности Сроки,ответственные
Персональные инструменты
Инструменты