Тренинг Давай пожмем друг другу руки
Строка 3: | Строка 3: | ||
'''«Давай пожмем друг другу руки»''' (получение помощи в создании проекта от участников сетевого сообщества) | '''«Давай пожмем друг другу руки»''' (получение помощи в создании проекта от участников сетевого сообщества) | ||
− | Авторы: | + | '''''Авторы:''''' |
*[[Участник:Круподерова Е.П.|Круподерова Е.П.]], организатор обучения по программе [[Intel "Обучение для будущего"]] в [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" НИРО|НИРО]] | *[[Участник:Круподерова Е.П.|Круподерова Е.П.]], организатор обучения по программе [[Intel "Обучение для будущего"]] в [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" НИРО|НИРО]] | ||
*[[Участник:Короповская Вера|Короповская В.П.]], организатор обучения по программе [[Intel "Обучение для будущего"]] в [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" Мурманского ИПКРОиК|МОИПКРОиК]] | *[[Участник:Короповская Вера|Короповская В.П.]], организатор обучения по программе [[Intel "Обучение для будущего"]] в [[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" Мурманского ИПКРОиК|МОИПКРОиК]] | ||
+ | |||
Данный тренинг может проводиться в рамках модуля 2 при обучении по 8 изданию учебного пособия или в рамках модуля 3 при обучении по новому варианту основного курса. Желательно проведение тренинга одновременно на двух разных площадках (желательно, в разных городах). Для этого тьюторы предварительно договариваются, знакомятся со списками слушателей, подбирают для слушателей пары с двух сторон для обсуждения проектов, группы, имеющие близкие предметные области. | Данный тренинг может проводиться в рамках модуля 2 при обучении по 8 изданию учебного пособия или в рамках модуля 3 при обучении по новому варианту основного курса. Желательно проведение тренинга одновременно на двух разных площадках (желательно, в разных городах). Для этого тьюторы предварительно договариваются, знакомятся со списками слушателей, подбирают для слушателей пары с двух сторон для обсуждения проектов, группы, имеющие близкие предметные области. | ||
− | Считаем, что из всех социальных сервисов ВикиВики наиболее сложный, поэтому глубокое овладение данным сервисом, выяснение его возможностей в проектной деятельности будет способствовать в дальнейшем мотивации на изучение и других социальных сервисов. Для повышения мотивации к использованию социальных сервисов, вступлению в сетевые сообщества для общения с коллегами с других площадок в ходе тренинга предлагается воспользоваться сервисом [[Скайп]]. | + | Считаем, что из всех социальных сервисов [[ВикиВики]] наиболее сложный, поэтому глубокое овладение данным сервисом, выяснение его возможностей в проектной деятельности будет способствовать в дальнейшем мотивации на изучение и других социальных сервисов. Для повышения мотивации к использованию социальных сервисов, вступлению в сетевые сообщества для общения с коллегами с других площадок в ходе тренинга предлагается воспользоваться сервисом [[Скайп]]. |
+ | |||
+ | '''''Проблемные вопросы:''''' | ||
+ | |||
+ | #Что такое Веб 2.0 и каковы его отличия от Веб 1? | ||
+ | #Для чего Веб 2.0 учителю и ученику? | ||
+ | #Как можно использовать Вики-технологию в проектной деятельности? | ||
+ | #Как можно организовать взаимодействие членов педагогического сообщества при планировании и проведении проекта? | ||
+ | #Какие материалы к проекту можно разработать с помощью Вики? | ||
+ | |||
+ | '''''Цели:''''' | ||
+ | *Подробное знакомство с социальными сервисами Вики и Скайп | ||
+ | *Выяснение возможностей Вики-среды для организации проектной деятельности | ||
+ | *Подборка статей в Википедии и Летописи по теме проекта | ||
+ | *Организация дискуссий и работы в парах с коллегами с других площадок программы Intel «Обучение для будущего» через Летописи.ру и скайп | ||
+ | *Заполнение визитных карточек своих проектов, обсуждение визиток проектов коллег, в т.ч. находящихся на расстоянии | ||
+ | |||
+ | '''''Участники:''''' слушатели программы (возможно проведение тренинга с тьюторами, выпускниками программы еще не знакомыми с социальными сервисами) | ||
+ | |||
+ | '''''В результате тренинга слушатели смогут:''''' | ||
+ | *освоить возможности Вики-среды для организации проектной деятельности | ||
+ | *использовать возможности Вики-среды для превращения своего проекта в проект сетевого сообщества | ||
+ | *активизировать свою деятельность и деятельность учеников по участию в проекте Летописи.ру и аналогичных проектах | ||
+ | |||
+ | '''''Продолжительность: 4 часа''''' | ||
+ | |||
+ | '''''Используемые материалы:''''' | ||
+ | |||
+ | #Учебное пособие 8-го издания (11 модуль) + CD-диск Или новый учебник Intel "Обучение для будущего" (модуль 3) | ||
+ | #Патаракин Е.Д. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю. – М.: Интуит.ру. 2006. | ||
+ | #Материалы Википедии и Летописи. | ||
+ | |||
+ | '''''Ход тренинга''''' | ||
+ | |||
+ | *Вступление | ||
+ | *Краткое введение в социальные сервисы | ||
+ | *Работа в группах по обсуждению статей в Википедии и Летописях | ||
+ | *Обсуждение критериев оценивания коллективных статей, сетевых проектов | ||
+ | *Обсуждение работы других групп (желательно находящихся на расстоянии) | ||
+ | *Заполнение визитных карточек проекта, как Вики статьи | ||
+ | *Подбор статей в Википедии, других родственных проектах, в Летописях | ||
+ | |||
[[Категория:Конкурс Наедине со всеми]] | [[Категория:Конкурс Наедине со всеми]] |
Версия 19:43, 14 июня 2007
Тренинг для слушателей программы Intel «Обучение для будущего»
«Давай пожмем друг другу руки» (получение помощи в создании проекта от участников сетевого сообщества)
Авторы:
- Круподерова Е.П., организатор обучения по программе Intel "Обучение для будущего" в НИРО
- Короповская В.П., организатор обучения по программе Intel "Обучение для будущего" в МОИПКРОиК
Данный тренинг может проводиться в рамках модуля 2 при обучении по 8 изданию учебного пособия или в рамках модуля 3 при обучении по новому варианту основного курса. Желательно проведение тренинга одновременно на двух разных площадках (желательно, в разных городах). Для этого тьюторы предварительно договариваются, знакомятся со списками слушателей, подбирают для слушателей пары с двух сторон для обсуждения проектов, группы, имеющие близкие предметные области.
Считаем, что из всех социальных сервисов ВикиВики наиболее сложный, поэтому глубокое овладение данным сервисом, выяснение его возможностей в проектной деятельности будет способствовать в дальнейшем мотивации на изучение и других социальных сервисов. Для повышения мотивации к использованию социальных сервисов, вступлению в сетевые сообщества для общения с коллегами с других площадок в ходе тренинга предлагается воспользоваться сервисом Скайп.
Проблемные вопросы:
- Что такое Веб 2.0 и каковы его отличия от Веб 1?
- Для чего Веб 2.0 учителю и ученику?
- Как можно использовать Вики-технологию в проектной деятельности?
- Как можно организовать взаимодействие членов педагогического сообщества при планировании и проведении проекта?
- Какие материалы к проекту можно разработать с помощью Вики?
Цели:
- Подробное знакомство с социальными сервисами Вики и Скайп
- Выяснение возможностей Вики-среды для организации проектной деятельности
- Подборка статей в Википедии и Летописи по теме проекта
- Организация дискуссий и работы в парах с коллегами с других площадок программы Intel «Обучение для будущего» через Летописи.ру и скайп
- Заполнение визитных карточек своих проектов, обсуждение визиток проектов коллег, в т.ч. находящихся на расстоянии
Участники: слушатели программы (возможно проведение тренинга с тьюторами, выпускниками программы еще не знакомыми с социальными сервисами)
В результате тренинга слушатели смогут:
- освоить возможности Вики-среды для организации проектной деятельности
- использовать возможности Вики-среды для превращения своего проекта в проект сетевого сообщества
- активизировать свою деятельность и деятельность учеников по участию в проекте Летописи.ру и аналогичных проектах
Продолжительность: 4 часа
Используемые материалы:
- Учебное пособие 8-го издания (11 модуль) + CD-диск Или новый учебник Intel "Обучение для будущего" (модуль 3)
- Патаракин Е.Д. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю. – М.: Интуит.ру. 2006.
- Материалы Википедии и Летописи.
Ход тренинга
- Вступление
- Краткое введение в социальные сервисы
- Работа в группах по обсуждению статей в Википедии и Летописях
- Обсуждение критериев оценивания коллективных статей, сетевых проектов
- Обсуждение работы других групп (желательно находящихся на расстоянии)
- Заполнение визитных карточек проекта, как Вики статьи
- Подбор статей в Википедии, других родственных проектах, в Летописях