Результаты исследований обучающихся в проекте Осваиваем текстовый редактор
(→Вывод) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | Углубить знания | + | Углубить знания о текстовых редакторах и текстовых процессорах |
Совершенствовать умения и навыки при работе в текстовом процессоре | Совершенствовать умения и навыки при работе в текстовом процессоре | ||
| − | Применять практически правила | + | Применять практически правила ввода, форматирования и редактирования текста |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 10:43, 14 ноября 2018
Содержание |
Авторы работы
Участники группы "Аналитики"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие инструменты и материалы использовались до появления текстовых редакторов
Цели исследования
Углубить знания о текстовых редакторах и текстовых процессорах Совершенствовать умения и навыки при работе в текстовом процессоре Применять практически правила ввода, форматирования и редактирования текста
Результаты проведённого исследования
Текстовый редактор - компьютерная программа, предназначенная для создания , просмотра, печати текстовых документов с использованием персонального компьютера В ходе исследования разработали тест по текстовому редактору Оформили в виде таблицы возможности текстового редактора
Вывод
Рассмотрены и разобраны отличия текстового редактора от текстового процессора Рассмотрены основные приемы правил ввода, форматирования и редактирования текста с помощью текстового редактора Совершенствованы умения и навыки работы в текстовом редакторе
