Региональный проект Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов/Команда Клио школы 185 города Нижнего Новгорода
(→5 этап — «Рефлексия») |
(→5 этап — «Рефлексия») |
||
| Строка 161: | Строка 161: | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #8B0000; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | == ''' [[ 5 этап — «Рефлексия»]]''' == | + | == ''' [[Региональный проект Путь героя. Дмитрий Аврамович Аристархов/«Рефлексия»| 5 этап — «Рефлексия»]]''' == |
: '''Сроки выполнения: 29.01.2018 — 06.02.2018 г.''' | : '''Сроки выполнения: 29.01.2018 — 06.02.2018 г.''' | ||
Версия 22:59, 5 февраля 2018
 |
Состав командыРуководитель команды: Серебренникова Т.В., учитель истории Участники команды: ученики школы №185 города Нижнего Новгорода
Информация о командеЧто означает название нашей команды?
Что нас объединяет? Общие интересы: музееведение, краеведение, история, туризм. Все участники команды являются членами Совета школьного музея "Память сердца". Контактная информация
|
1 этап — «Организационный этап»
|
2 этап — «Историческая справка»
Презентация "Герой Советского Союза Самочкин А. В. На 2-м этапе проекта наша команда: 1. Собрала информацию о Герое Советского Союза Самочкине Анатолии Васильевиче 2. Найденную информацию оформила в виде презентации, активную ссылку разместила на странице команды 3. Написала отзывы на вики-страницах обсуждений команд 4. Отметила выполнение этапа в журнале продвижения в проекте 5. Выполнила рефлексию в блоге проекта При выполнении заданий был использован контрольный лист самооценивания 2 этапа |
3 этап — «Подвиг героя Д. А. Аристархова»
1. Собрана информацию о Герое СССР Д.А.Аристархове; 2. Создана он-лайн газета "Боевой листок" 3. Написаны отзывы об он-лайн газетах команды "Гимназисты" и команды "Патриоты" 4. Сделана отметка о выполнении этапа в журнале продвижения в проекте 5. Выполнили рефлексию в блоге проекта При выполнении задания испольван контрольный лист самооценивания 3 этапа |
4 этап — «Лента времени»
1. Собрали пазлы 2. Создали документ в Google и разместить там скриншоты полученных картинок; 3. Разместить активную ссылку на документ на странице своей команды и предоставили доступ координаторам проекта для просмотра документа; При выполнении заданий использовали контрольный лист самооценивания 1 части 4 этапа 4. В документе Google разместили краткую историческую справку по каждому ордену (история создания, за что вручали, привести пример нескольких человек, награжденных этим орденом). Ссылка на документ 5. Создали ленту времени. Ссылка для просмотра ленты времени (кликнуть на иконки - откроется текст и фото)
6. Написали отзыв о ленте времени, созданной командой "Юные исследователи"
7. Выполнили рефлексию в блоге проекта При выполнении задания испольван контрольный лист самооценивания 4 этапа. |
5 этап — «Рефлексия»
1. Написали коллективное эссе на тему "Что значит быть героем?" 2. Отсканировали написанный текст эссе и выложили на страницу команды. 3. Отметили выполнение этапа в журнале продвижения в проекте 4. Выполнили рефлексию в блоге проекта
|
