Учебный проект Результативность процесса обучения с помощью медиатехнологий
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 20: | Строка 20: | ||
#Составляющие мультимедии? | #Составляющие мультимедии? | ||
*[[Изображение:мультим.jpg|200px|centre]] | *[[Изображение:мультим.jpg|200px|centre]] | ||
− | ''' | + | '''Наши работы:''' |
− | ''' | + | '''*Аннотация''' |
''Технологическая революция и возникновение постиндустриального общества привели к тому, что к человеку стали предъявляться новые функциональные требования: работник теперь должен не только хорошо выполнять функциональные обязанности, но и уметь проектировать, принимать решения и выполнять творческую работу. Таким образом, существует реальная потребность в использовании мультимедиа в общеобразовательной школе. В связи с этим тема данной курсовой работы ориентирована на изучение возможностей мультимедиа как средства повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе'' | ''Технологическая революция и возникновение постиндустриального общества привели к тому, что к человеку стали предъявляться новые функциональные требования: работник теперь должен не только хорошо выполнять функциональные обязанности, но и уметь проектировать, принимать решения и выполнять творческую работу. Таким образом, существует реальная потребность в использовании мультимедиа в общеобразовательной школе. В связи с этим тема данной курсовой работы ориентирована на изучение возможностей мультимедиа как средства повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе'' | ||
#Буклет | #Буклет |
Версия 06:57, 26 апреля 2017
Содержание |
Автор:
Баязитова Зифа
Творческое название:
Как запечатлять всех?
Ключевые слова
Вопросы:
*Основополагающий вопрос:
- Какова роль медиатехнологий в образовательном процессе?
*Проблемные вопросы:
- Как быть успешным?
- Какие условия необходимы для эффективного обучения медиатехнологий?
- Как оценить эффективность обучения?
*Учебные вопросы:
- Какие медиатехнологии применяются в образовании?
- Что означает понятие мультимедиа?
- Составляющие мультимедии?
Наши работы: *Аннотация Технологическая революция и возникновение постиндустриального общества привели к тому, что к человеку стали предъявляться новые функциональные требования: работник теперь должен не только хорошо выполнять функциональные обязанности, но и уметь проектировать, принимать решения и выполнять творческую работу. Таким образом, существует реальная потребность в использовании мультимедиа в общеобразовательной школе. В связи с этим тема данной курсовой работы ориентирована на изучение возможностей мультимедиа как средства повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе
- Буклет
- Презентация
- Тест: