Дистанционное занятие"Пищеварение"/Вахонина Т.Ф.школа16 Павлово

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия)
(Практикум)
Строка 78: Строка 78:
 
*[https://learningapps.org/1530248 Реши кроссворд]
 
*[https://learningapps.org/1530248 Реши кроссворд]
 
*[http://LearningApps.org/display?v=ph0nun0rc17 Укажи функции печени]
 
*[http://LearningApps.org/display?v=ph0nun0rc17 Укажи функции печени]
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1DNVatFPX24do2XZRXU4A_KkIU0c55M1uVGrVr7ieBa0/edit Режим питания]
  
 
|}
 
|}

Версия 21:23, 27 марта 2017


Пищеварение

Содержание

Координатор (тьютор)

Казанина Марина Владимировна

Участники занятия

учащиеся 8 класса

Тема занятия


Пищеварение в желудке и кишечнике

Цели

1.Раскрыть строение и функционирование желудка, тонкого и толстого кишечника, 2.Выяснить роль печени и поджелудочной железы.

Задачи:

1.Роль желез в пищеварении в желудке и кишечнике; 2.Знакомство школьников с этапами пищеварения в тонком кишечнике; 3.Особенности всасывания питательных веществ в пищеварительном канале.

Теоретический блок

Примеры

Практикум

КИМы

Электронный учебник

  1. "Решу ЕГЭ" Гущин
  2. "Решу ОГЭ" Гущин

Рефлексия

Проверь себя.[1] Выскажи мнение.[2]

Справочные материалы

....

Полезные ресурсы

1.Программа создания дидактических заданий 2.Фабрика кроссвордов

Персональные инструменты
Инструменты