Учебный проект Олимпийские игры и спорт
(→Исследование) |
(→Выводы) |
||
| Строка 96: | Строка 96: | ||
[[Учебный проект Олимпийские игры и спорт/Professional sport|Professional sport]] | [[Учебный проект Олимпийские игры и спорт/Professional sport|Professional sport]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Литература== | ==Литература== | ||
Версия 18:37, 5 июня 2016
Автор проекта
Тема проекта
Олимпийские игры и спорт
Название проекта
Олимпийские игры и спорт
Предмет, группа, класс проекта
Английский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Олимпийские игры и спорт" разработан для учащихся 8 класса и содержит вводную презентацию учителя, буклет для родителей, презентацию учащихся. Учащиеся открывают для себя важность спорта в нашей жизни.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
- Спорт - это жизнь?
Is sport life?
Проблемные вопросы
- Что необходимо предпринять чтобы стать Олимпийским чемпионом?
What should you do to become an Olympic champion?
- Как профессиональный спорт влияет на здоровье человека?
How does professional sport affect a human’s health?
Учебные вопросы
- Что вы знаете о происхождении Олимпийских игр?
What do you know about the origin of the Olympic Games?
- Что такое профессиональный спорт?
What does professional sport mean?
План проведения проекта
1 этап - Подготовительный
- Определение темы проекта, его целей и задач.
- Создание визитки проекта, подбор методических материалов, создание дидактических материалов к проекту.
2 этап – Основной
- Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы
- Представление воспитанникам вводной презентации педагога с целью мотивирования на участие в проекте, опрос для определения знаний по теме.
- Формирование групп и распределение в них ролей участников
- Ознакомление учеников с критериями оценивания проекта.
- Самостоятельный поиск материалов группами воспитанников по проблемным вопросам
3 этап – Подведение итогов и защита проекта
- Обработка собранной информации и совместное обсуждение в группах результатов проекта, выводы.
- Оформление результатов исследования в форме мультимедийной презентации
- Презентация проекта
- Оценивание проделанной работы
- Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма)
- Разместить информацию о проекте и его результатах
- Наградить наиболее отличившихся учащихся
Публикации учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры проектной деятельности учащихся
What should you do to become an Olympic champion?
Литература
- Мифтахов А. Ф., Нуриахметова И. Ф. "Профессиональный спорт - это ЗОЖ или нет?" http://nauchforum.ru/node/1573
- Ахметов В., Юрьева О. Спорт в нашей жизни и его роль в развитии организма, Сборник материалов с международной практической конференции «Наука и молодежь», 2011 г., 356 с.
- Сорокина М.А., Кукарская К.С., Тихонова А.А. "Нужно ли заниматься спортом?" http://www.scienceforum.ru/2015/841/13276
