Учебный проект Судьбоносные исторические события России в музыке/Группа Стиляги
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
Были проведены исследования - опрос среди школьников 7-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с историческими событиями в музыке России?". | Были проведены исследования - опрос среди школьников 7-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с историческими событиями в музыке России?". | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение: Диаграмма Елесина И.Н..jpg | 700 px]] |
− | Исходя из сведений, полученных в результате соц. опроса школьников можно сделать вывод о том, что не все ученики знакомы с | + | Исходя из сведений, полученных в результате соц. опроса школьников можно сделать вывод о том, что не все ученики знакомы с музыкой исторической России. Для ознакомления с музыкой нами было принято решение составить буклет, повествующий об основных исторических событиях в России. |
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 12:54, 28 марта 2016
Содержание |
Авторы и участники проекта
Елесина Ирина Николаевна Участники группы "Стиляги"
Тема исследования группы
Темой исследования является установление связи истории и музыки.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как исторические события влияли на написание музыкальных произведений?
Гипотеза исследования
Предположим, что музыкальные произведения были связанны с историей.
Предположим, что музыкальные произведения - это способ объяснить и передать исторические события последующим поколениям.
Цели исследования
Цель:
Познакомиться с музыкой и историей.
Задачи:
Выяснить, какие музыкальные произведения написаны по историческим событиям?
Выяснить,как повлияла история на творчество композиторов.
Создать брошюру, повествующую об исторических событиях.
Результаты проведённого исследования
С древних времён со всех концов на Русь нападали враги, пытаясь завладеть нашими землями, поработить наш народ.
О подвигах, о доблести, о славе защитников отечества создано много произведений в различных видах искусства (литературе, живописи, музыке, скульптуре, кино, театре). Они прославляют величие и красоту, силу и мощь, благородство, доброту и духовное богатство русского человека. Это своеобразная память о военной славе наших далёких предков.
Раскрытие темы мы представляем в виде схемы, составленной в программе bubbl
Были проведены исследования - опрос среди школьников 7-х классов, оформленный в диаграмму. Был предложен вопрос: "Вы знакомы с историческими событиями в музыке России?".
Исходя из сведений, полученных в результате соц. опроса школьников можно сделать вывод о том, что не все ученики знакомы с музыкой исторической России. Для ознакомления с музыкой нами было принято решение составить буклет, повествующий об основных исторических событиях в России.
Вывод
В результате исследования наша группа достигла цели и решила поставленные задачи.
В данной работе мы осветили все пункты задач и данная цель была достигнута. Действительно,после изучения источников мы пришли к выводу, что мифология Древней Греции значима для исторической науки в целом, т.к. несет в себе обширные сведения об истории др. Греции и культуре. Наша группа постаралась дать полный и развернутый ответ. По выводам исследования была составлена ментальная карта, диаграмма и буклет. Для ребят, которые хотят проверить свои знания по мифологии древней Греции мы разработали тест, созданный в программе MYTEST и ссылка на программу в сети интернет.
Полезные ресурсы
Статья ВикипедиЯ "Древнегреческая мифология"
Статья ВикипедиЯ "Древнегреческая религия"
Токарев С.А.: Религия древних Греков.
Мифы древних Греков (источник)