Повсеместная инфраструктура для эволюции в совместной сетевой деятельности
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая страница: «Повсеместность инфраструктуры, включенность совместной деятельности в контекст летней…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Повсеместность инфраструктуры, включенность совместной деятельности в контекст летней школы, которая представляет собой экосистему, позволяет подчеркнуть эколого-эволюционную составляющую. | + | [[Повсеместная инфраструктура для эволюции в совместной сетевой деятельности]] |
| + | |||
| + | Повсеместность инфраструктуры, включенность совместной деятельности в контекст внешкольной деятельности (мобильного городского обучения, летней школы, экспедиции), которая представляет собой экосистему, позволяет подчеркнуть эколого-эволюционную составляющую. | ||
[[Отбор]] и [[эволюция]] идей | [[Отбор]] и [[эволюция]] идей | ||
Примеры технических средств и сценариев D4 | Примеры технических средств и сценариев D4 | ||
| − | # [[ | + | # [[Культурный объект]] происходит сбор педагогических практик, связанных с использованием объектов культуры во внешкольном образовании. Проект связан не только со сбором, но и с оцениванием и отбором наиболее перспективных практик. |
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Педагогический дизайн]] | [[Категория:Педагогический дизайн]] | ||
Текущая версия на 15:30, 24 января 2016
Повсеместная инфраструктура для эволюции в совместной сетевой деятельности
Повсеместность инфраструктуры, включенность совместной деятельности в контекст внешкольной деятельности (мобильного городского обучения, летней школы, экспедиции), которая представляет собой экосистему, позволяет подчеркнуть эколого-эволюционную составляющую. Отбор и эволюция идей
Примеры технических средств и сценариев D4
- Культурный объект происходит сбор педагогических практик, связанных с использованием объектов культуры во внешкольном образовании. Проект связан не только со сбором, но и с оцениванием и отбором наиболее перспективных практик.
