Учебный проект Влияние телевизора на человека
Строка 93: | Строка 93: | ||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>== | ||
− | 1.[ | + | 1.[[Учебный проект Пусть говорят| Пусть говорят]] |
2.[[Учебный проект Свет, камера, мотор|Свет, камера, мотор!]] | 2.[[Учебный проект Свет, камера, мотор|Свет, камера, мотор!]] |
Версия 14:39, 17 декабря 2015
Кина не будет! (c)Артур Кларк
|
О проектеАвторы проекта:Класс10 "А" класс
Руководитель проектаГромова Светлана Федоровна , учитель информатики |
Актуальность проектаВ наше время без СМИ никуда. На сегодняшний день средств массовой информации вагон и маленькая тележка, но так повелось с прошлого века, что больше всего внимания сосредоточило одно из средств массовой информации. И это телевидение! Говорят, что СМИ - четвёртая власть, ведь сегодня мы находимся в ситуации, где слова, сказанные с телевизора, имеют большое влияние на рационального человека, а на обывателя просто огромное. |
Вопросы,направляющие проектОсновополагающий вопрос:Он, главное, спрашивает: "Почему вы смотрите?" Проблемные вопросы:1) Почему слова с телевизора имеют вес? 2) Почему ты меня не спросишь - сколько мне лет? 3) Помогите! Xулиганы мнения лишают! 4) Хорошо сидим! |
Методология проектаГипотеза проекта:Мы считаем, что смотреть надо в меру. Цели проекта:1. Изучить влияние на человека. 2. Изучить причину такого влияния. 3. Изучить предпочтения людей с разными возможностями. 4. Изучить последствия. Задачи проекта:1. Больше ли влияет на обывателя мнение из телевизора нежели на рационального. 2. Почему люди перестают думать сами. 3. Сравнить предпочтения людей с разными возможностями. 4. Сравнить на практике новостные передачи.
Методы исследования:Теоретические: Поиск, анализ, синтез информации. Практические: Имп. взгляд. |
Этапы проекта3.Может стоит задуматься? |
тесты на зависимость от телевиденья: а)онлайн прохождение,http://ankt.ru/test.php?id_test=53 б)оффлайн прохождение,http://www.psyoffice.ru/7/tests/kit/kit1000.html
|