|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width:100%; background-color:#32CD32;border: 4px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width: 100%; background-color: #FFFAF0; border: 4px solid #FF4500; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
| |
− | <font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR=#000000>'''1000 и один мандарин'''</FONT></p>
| |
| | | |
− |
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width: 100%; background-color: #FFFAF0; border: 4px solid #FF4500; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
| |
− |
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Актуальность проекта'''</span>==
| |
− | Новый год уже не за горами, поэтому мы решили выяснить,
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Основополагающий вопрос'''</span>==
| |
− |
| |
− | Почему сытый голодного не разумеет?
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Проблемные вопросы'''</span>==
| |
− |
| |
− | 1. Как наше питание изменилось под воздействием Запада?
| |
− |
| |
− | 2. Возможно ли накрыть стол на Новый год, используя исконно русские блюда?
| |
− |
| |
− | 3. Является ли национальная кухня достоянием русской культуры?
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Гипотеза'''</span>==
| |
− |
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Методы исследования'''</span>==
| |
− | Теоретические: поиск, анализ, синтез информации.
| |
− |
| |
− | Практические:
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Цели проекта'''</span>==
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | ==<span style="color:#000000">'''Задачи проекта'''</span>==
| |
− |
| |
− | 1. Выяснить, как питались разные слои общества в Средневековье и Новое время на Западе и в России.
| |
− |
| |
− | 2. Выяснить, как жизнь Запада повлияла на питание россиян в наши дни.
| |
− |
| |
− | 3. Найти рецепты традиционных русских новогодних блюд.
| |
− |
| |
− | 4. Составить поваренную книгу, в которую войдут исконно русские рецепты.
| |
− |
| |
− | 5. Сделать выводы о том, насколько сильно Запад влияет на жизнь россиян.
| |
− |
| |
− | ==<font style="text-align:left;color:#000000">'''Этапы проекта'''</font>==
| |
− | I.
| |
− |
| |
− | II.
| |
− |
| |
− | III.
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width:100%; background-color: #FFFAF0; border: 4px solid #FF4500; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
| |
− |
| |
− | =='''I. '''==
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width:100%; background-color: #FFFAF0; border: 4px solid #FF4500; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
| |
− |
| |
− | ==''' II. '''==
| |
− |
| |
− |
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width:100%; background-color: #FFFAF0; border: 4px solid #FF4500; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
| |
− |
| |
− | ==''' III. '''==
| |
− |
| |
− |
| |
− | |}
| |
− |
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-right: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width:100%; background-color: #FFFAF0; border: 4px solid #FF4500; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
| |
− |
| |
− | =='''Источники информации'''==
| |
− |
| |
− |
| |
− | |}
| |