Учебный проект Волшебная Власть

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Гипотеза)
Строка 39: Строка 39:
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Методология проекта'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Методология проекта'''</font>==
 
==<span style="color:#082567">'''Гипотеза'''</span>==
 
==<span style="color:#082567">'''Гипотеза'''</span>==
Если какую-либо тему, информацию представить в необычной и в то же время хорошо знакомой для современного человека, подростка форме, то данная тема заинтересует, привлечет его внимание. Такой формой может быть ФОРУМ, ведь практически каждый современный человек посещает различные форумы.
 
  
 
==<span style="color:#082567">'''Цель проекта'''</span>==
 
==<span style="color:#082567">'''Цель проекта'''</span>==

Версия 13:28, 6 декабря 2015

Эмблема Волшебная Власть.png

Содержание

О проекте

Авторы проекта

Шулепов Александр

Класс

10А класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна , учитель информатики

Актуальность проекта

Вопросы, направляющие проект

Объект исследования

Предмет исследования

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Методология проекта

Гипотеза

Цель проекта

Показать, как Олимпийское движение и Игры - 2014 вдохновляют и объединяют народ, воспитывают любовь к спорту и своей стране.

Задачи проекта

I. Собрать общие сведения о подготовке к Играм в Сочи - 2014, о мероприятиях, посвященных Играм - 2014, который проводились в стране.

II. Собрать сведения о результатах Олимпийских игр и Паралимпийских игр в разрезе видов спорта, об участниках Игр - югорчанах.

III. Расширить знания, собрать информацию об олимпийском наследии 2014.

IV. Составить кроссворд по итогам проекта.

Методы исследования

Теоретические:

Поиск, анализ, синтез информации

Практические:

Беседа; оформление проекта, используя текст, изображения и презентации; составление кроссворда.


Этапы проекта

Вывод по проекту

Персональные инструменты
Инструменты