Проект Единением и любовью спасемся!
(→До проекта) |
(→До проекта) |
||
Строка 89: | Строка 89: | ||
== До проекта == | == До проекта == | ||
:[https://docs.google.com/presentation/d/1JVZA8HLkHSY2Ei85bN5vhOqa2uIkD30Sf8hPLnchKws/edit?usp=sharing Стартовая презентация.] | :[https://docs.google.com/presentation/d/1JVZA8HLkHSY2Ei85bN5vhOqa2uIkD30Sf8hPLnchKws/edit?usp=sharing Стартовая презентация.] | ||
− | :[https://docs.google.com/document/d/ | + | :[https://docs.google.com/document/d/1H7zMMSGYdANtxs1_dYkpyNt5o-qsDnAhT5hTpmuzfb4/edit?usp=sharing Таблица З-И-У-К.] |
− | + | ||
:[https://docs.google.com/document/d/1oxvc7XoUiDQa2DQMgVniozbaYfy6ljyOMeAYJOPUIZg/edit Обсуждение общего плана работы в проекте] | :[https://docs.google.com/document/d/1oxvc7XoUiDQa2DQMgVniozbaYfy6ljyOMeAYJOPUIZg/edit Обсуждение общего плана работы в проекте] | ||
:[https://docs.google.com/document/d/11dkQH0g5q_G0iVOYRn9jYR1rh5sj7imjxnup8MsxK3A/edit Памятка работы в команде] | :[https://docs.google.com/document/d/11dkQH0g5q_G0iVOYRn9jYR1rh5sj7imjxnup8MsxK3A/edit Памятка работы в команде] |
Версия 12:19, 29 августа 2014
|
О проектеАннотация проекта
Проектная деятельность позволит учителю развивать у учащихся умение человека XXI века:
Координаторы проекта
|
Визитка проектаУчастники проектаДля участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 4-6 классов. Количество участников команды от трех человек и более. Сроки проведенияс 15 сентября до 22 сентября апреля 2014 |
Вопросы направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы:
Учебные вопросы
|
Для участников |
Критерии оцениванияФормирующее оцениваниеДо проекта
В ходе проекта
Критерии оценивания:
По окончании проекта |
Этапы проекта
ответы на вопросы викторины; поиск литературных произведений разных жанров, в которых раскрывается тема дружбы; ответ на вопрос: в каких жанрах произведений чаще раскрывается тема дружбы; создание сборника "Дружба - это ..."
ответы на вопросы викторины; написание письма, в котором раскрывается тема настоящего друга в литературных произведениях.
ответы на вопросы викторины; составление диалога между героями разных литературных произведений, в котором они обсуждают качества и поступки настоящего друга.
проведение социологического опроса учащихся; проведение интервью с литературным героем; создание фотоколлажа "С другом по жизни"; оформление собранного материала в стенгазете.
проведение социально значимого мероприятия.
ответы учащихся на анкету. Продукты проектной деятельности
|