Колла2012/Идея 26
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая страница: «Mind Map Категория:Колла2012») |
(→Общая схема мотивации совместной деятельности) |
||
(не показаны 36 промежуточных версий 8 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Диаграмма связей|Mind Map]] | + | [[Диаграмма связей|Mind Map общей проблемы]] |
+ | |||
+ | {{Шаблон:Colla2012 | ||
+ | | Что будет результатом совместной деятельности = Совместная карта знаний "Мотивация учителей для работы в модели 1:1" | ||
+ | | Какие примеры проектов со сходным результатом можно посмотреть в сети = [http://www.mindmeister.com/ru/107204464/_ Карта знаний "Визуализация в учебной деятельности"] | ||
+ | | Какие типы объектов будут представлены в системе совместной деятельности и что с ними можно делать = узлы | ||
+ | | Что можно делать с объектами =добавлять, удалять, редактировать | ||
+ | | Что должны знать и уметь участники =особенности модели 1:1, проблему мотивации, уметь работать в среде | ||
+ | | Что можно делать вместе = договариваться о содержании карты, редактировать карту, обсуждать ее | ||
+ | | В какой среде происходит совместная деятельность = например, [http://www.mindmeister.com mindmeister.com] | ||
+ | | Из каких действий, актов и ролевых действий участников складывается сценарий проекта = on-line "мозговой штурм", обсуждение идей, улучшение, создание финальной версии | ||
+ | }} | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Предлагается следующая структура карты мотивации участия в модели 1:1: | ||
+ | # Рассмотреть эту мотивацию как мотивацию совместной деятельности - мы же приглашаем их стать участниками сообщества и предлагаем им некоторые результаты, радости процесса и вознаграждения в обмен на затраты, которые мы постараемся уменьшить. Исходя из этого предлагаю добавлять идеи к направлениям Результаты, Процесс, Вознаграждение, Затраты. | ||
+ | # Вести добавление новых идей на карту непосредственно на этой странице, используя графвиз. Ничего там сложного нет и нам не придется практически ничего осваивать. Работать нужно только в содержательной части. Если у участников появится желание создать новую карту, то можно скопировать исходную карту | ||
+ | |||
+ | === Общая схема мотивации совместной деятельности === | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph M1 { | ||
+ | //layout = "neato"; | ||
+ | rankdir=LR | ||
+ | nodesep = 0.01 ; | ||
+ | node[fontsize=12, fontcolor="black", shape="none"] ; | ||
+ | // node [URL="/index.php/\N"] ; | ||
+ | edge[fontsize=8] ; | ||
+ | // Формальные заклинания для представления графа | ||
+ | // Это содержательная часть, в которую нужно | ||
+ | "Мотивы ССД" -> { Результат, Процесс, Вознаграждение, Потери} ; | ||
+ | Результат -> "Потребность в достижении" ; | ||
+ | |||
+ | Результат -> "Новые знакомства, связи" ; | ||
+ | |||
+ | "Новые знакомства, связи" -> "Сообщество 1:1" ; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в достижении" -> "Сообщество 1:1" ; | ||
+ | |||
+ | Процесс -> "Потребность в компетентности" ; | ||
+ | |||
+ | Процесс -> "Потребность в самостоятельности" ; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в самостоятельности" -> "Приобретение мастерства" ; | ||
+ | |||
+ | Процесс -> "Потребность в связях и отношениях" ; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в связях и отношениях" -> "Сообщество 1:1" ; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в связях и отношениях" -> "Учителя-единомышленники" ; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в связях и отношениях" -> "Горизонтальные связи" ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> "Потребность в репутации" ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> "Потребность в сертификатах" ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> "Потребность в деньгах" ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> "Потребность в опыте" ; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> "Потребность в саморазвитии"; | ||
+ | |||
+ | Вознаграждение -> "Потребность в дополнительных оплачиваемых днях к отпуску"; | ||
+ | |||
+ | Потери -> {"Потери неучастия", "Потери участия"} ; | ||
+ | |||
+ | "Потери участия" -> "Время на обучение" ; | ||
+ | "Потери участия" -> "Сложность?" ; | ||
+ | "Потери участия" -> "Время на подготовку к занятиям" ; | ||
+ | "Потери участия" -> "Отсутствие обратной связи" ; | ||
+ | |||
+ | "Потери неучастия" -> "Отставание от учеников" ; | ||
+ | "Потери неучастия" -> "Отсутствие новых знаний" ; | ||
+ | "Потери неучастия" -> "Отсутствие новых навыков" ; | ||
+ | "Потери неучастия" -> "Мало единомышленников" ; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | "Отставание от учеников" -> "Цифровой разрыв" ; | ||
+ | "Отсутствие новых знаний" -> "Цифровой разрыв" ; | ||
+ | "Отсутствие новых навыков" -> "Цифровой разрыв" ; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в репутации" -> "Среди учеников"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в репутации" -> "Среди коллег"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в репутации" -> "Среди родителей"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в репутации" -> "Среди руководства"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в репутации" -> "Повышение самооценки"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в сертификатах" -> "Прохождение аттестации"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в сертификатах" -> "Трудоустройство"; | ||
+ | |||
+ | "Потребность в сертификатах" -> "Повышение самооценки"; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | "Потребность в саморазвитии" -> "Повышение самооценки"; | ||
+ | |||
+ | Результат -> "Продукт совместной деятельности" ; | ||
+ | |||
+ | // Конец содержательной части | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | {{#widget:DISQUS | ||
+ | |id=letopisi | ||
+ | |uniqid={{PAGENAME}} | ||
+ | |url={{fullurl:{{PAGENAME}}}} | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Колла2012]] | [[Категория:Колла2012]] |
Текущая версия на 17:55, 7 октября 2012
Результат: Совместная карта знаний "Мотивация учителей для работы в модели 1:1"
Примеры: Карта знаний "Визуализация в учебной деятельности"
Объекты: узлы
Действия с объектами: добавлять, удалять, редактировать
Знания, умения: особенности модели 1:1, проблему мотивации, уметь работать в среде
Совместные действия: договариваться о содержании карты, редактировать карту, обсуждать ее
Среда: например, mindmeister.com
Сценарий: on-line "мозговой штурм", обсуждение идей, улучшение, создание финальной версии
Предлагается следующая структура карты мотивации участия в модели 1:1:
- Рассмотреть эту мотивацию как мотивацию совместной деятельности - мы же приглашаем их стать участниками сообщества и предлагаем им некоторые результаты, радости процесса и вознаграждения в обмен на затраты, которые мы постараемся уменьшить. Исходя из этого предлагаю добавлять идеи к направлениям Результаты, Процесс, Вознаграждение, Затраты.
- Вести добавление новых идей на карту непосредственно на этой странице, используя графвиз. Ничего там сложного нет и нам не придется практически ничего осваивать. Работать нужно только в содержательной части. Если у участников появится желание создать новую карту, то можно скопировать исходную карту
[править] Общая схема мотивации совместной деятельности
blog comments powered by Disqus