Овсянковская школа, Семеновский район, Нижегородская область

Текущая версия на 21:28, 10 ноября 2011

[править] История школы

Начало образования в селе Овсянка относится к 19 веку. Первая школа была организована у дьячка на дому. В 1898г прогрессивно настроенный барин Норов достает деньги на постройку школы. Подрядчиком строительства школы был Ильинский Николай В 1898г. школа была построена. Она носила название Норовское 2-х классное училище. (Это здание в настоящее время находиться в Овсянке, где оборудованы четыре квартиры).

В те времена, по рассказам старожилов, в школе с. Овсянка учились 2 года. Она называлась Церковно - приходской. А приход был таков: входили все населенные пункта Боковского с/с; Александровка, М.Овсянка, Н-Петровка, Дуплишка. Школу посещали не все дети. Во всей школе учились только 5 девочек, остальные мальчики. После Октябрьской революции в школе было организовано сначала 3-х летнее, позднее 4-х летнее образование.

В начало 30-х годов, начальная школа с 4-х летней образованием была открыта в Боковой и Л-Шипове. В деревне Боковая начальная школа находилась в двух зданиях: в начале деревни – 1 и 2-й класс учила Вера Васильевна Марова. Во втором здании, на другом краю деревни , учились в 3-м и 4-м классах. Учительницей работала Лидия Сергеевна Кочкина из деревни Шалдёжка.

В 1939г. в Овсянке была открыта семилетняя школа. Заведующим школой был назначен Маров Н.Г. С 1 сентября 1940г., но его вскоре взяли в армию. Семилетняя школа в 1941г. закрылась из-за отсутствия учителей, т.к. началась Великая Отечественная война.

Снова школа была открыта в 1944г. Первый выпуск семилетней школы был в 1946г.

В1947г заведующим школы был назначен Дунаев Борис Иванович. Эту школу окончили с 1947г. по 1966г. – 556 человек.

В 1961г. в Овсянковскую школу влилась Шиповская начальная школа.

Новое здание школы начали строить в 1961году. Строили на средства колхоза и местного бюджета. В 1961г. был срублен сруб школы, его поставили и покрыли. В 1963г. продолжили строительство школы за счет капитальных вложений по линии Облоно. В 1963г. строительство школы было закончено, и школьники перешли в новое здание школы. В ноябре 1963г. в Овсянковскую восьмилетнюю школу влилась Боковская начальная школа. В истории Овсянковской школы начинается новый этап.

[править] Школа сегодня

• Виртуальная экскурсия по школе

[править] Традиции школы

В 2012 году нашей школе исполнится 130 лет . За плечами у нас богатая история, мы её свято чтим и уважаем, но, как учили нас наши учителя, всё , что происходит в школе - происходит ради детей. Время смело перелистывает страницы истории, меняя все вокруг. Сегодня мы живем в другой стране, с другой политикой, экономикой, с другими взглядами на жизнь. Школа вынуждена меняться вместе с обществом, хотя иногда это не просто. Школа сегодня должна отвечать тому государственному заказу, который продиктован временем.

В течение последних трех лет наша школа активно сотрудничает с НИРО. На базе школы работает экспериментальная площадка под руководством кафедры проблем здоровья в образовании и её руководителя ,д.б.н. Гладышевой Ольги Семеновны. Тема над которой мы работаем звучит так: Системная модель организации школы, содействующей сохранению и укреплению здоровья учащихся

Мы подошли к тому, что нужно многое менять.В первую очередь менять в себе, в личной педагогической тактике каждого учителя, ведении образовательного процесса в целом. И первым этапом было обучение педагогического коллектива основным подходам здоровьесбережения и овладению новыми педагогическими технологиями , основанными на деятельностном подходе, по другому их называют «интерактивными» Но результат деятельности возможен лишь при системном подходе. Таком, когда все компоненты здоровьесберегающей деятельности связаны между собой и составляют систему работы, затрагивающую все сферы деятельности образовательного учреждения.  Урочную деятельность  Внеклассную работу  Систему дополнительного образования  Работу с родителями  Воспитательный процесс  Работу с педагогами  Контроль за соблюдением СанПиНов  Школьное питание, витаминизация  Создание комфортной обстановки в школьных помещениях Работа становится проще, когда рядом находятся единомышленники. Творческая группа педагогов смогла творчески реализовать все наши проекты. Таким образом, в школе сложилась определенная система организации образовательного процесса, направленная на сохранение и укрепление здоровья школьников. Система работы воплотилась в жизнь посредством нескольких проектов: Проект Учение без мучения  В нашей школе вместо привычной почетвертной системы дети занимаются по системе триместров. Данная сис-тема направлена главным образом на равномерное распределение учебной на-грузки в течение учебного года с целью сохранения здоровья обучающихся.  В нашем учебном плане присутствуют спецпредметы , направленные на формирование установок на здоровый образ жизни . - это Уроки здоровья преподаются со 2 по 8 класс по 1 часу в неделю . На этих уроках дети получают бесценные знания о том, как избежать конфликтов, как сохранить свое зрение, как правильно общаться и т.д. А самое главное это такие знания и умения, которые пригодятся ребенку в дальнейшей жизни, которые помогут ему относится к своему здоровью, как к главной ценности в жизни.  Существует в нашей школе еще один спец предмет - это Разговор о правильном питании Спонсором программы является фирма Нестле. Красочные тетради предоставляются бесплатно и в рамках программы проводится федеральный конкурс , в этом году мы стали победителями в 2 номинациях : методическая разработка педагога – учитель Красильникова Т.В., и 2 место в конкурсе семейных работ –учитель Потехина В.А. Данный курс рассчитан на 3 года, преподается в начальной школе, что тоже не случайно. Ведь именно в таком возрасте дети лучше принимают советы, у них формируются привычки, и пользуясь случаем , хочу обратиться к работникам дошкольных учреждений думаю для вас эта программа тоже может быть интересной. Родители наших учеников стали выражать благодарность за то , что детям прививают основы правильного питания, и они даже дают советы своим родителям. Проект «Радость движения»- реализует блок дополнительного образования. Здесь успешно воплощаются в жизнь две непростые задачи: занятость детей во внеурочное и время и приобщение детей к прекрасному, эстетическое воспитание. В школе созданы 3 возрастные группы по обучению детей танцам. Зажигательные и жизнерадостные выступления наших танцоров не оставляют никого равнодушным. Воспитательный эффект от таких занятий приносит гораздо больше эффекта, чем любая беседа. Дети учатся работать в группе, в паре, все танцы построены на фольклорной основе, и полезно и приятно. Проект Терапия растениями Разработка фитомодуля для классной комнаты, с целью сохранения здоровья обучающихся Проект Арт-терапия, или лечение музыкой Проект Паспорт здоровья Уникальный проект, позволяющий измерить здоровье каждого ученика, выразить его в определенном коэффициенте и сравнить с другими. Это механизм, позволяющий определить проблемы каждого ребенка и вовремя оказать необходимую помощь.

В нашей школе успех каждого становится успехом всех!

[править] Школьные новости

[править] Летописцы школы

• …

• …

[править] Участие школы в проектах Летописи.ру

• Школа – участник Проекта "Лицо школы"-2007

<googlemap lat="56.874121" lon="44.99794" zoom="11">56.329917, 44.009192, Russia, Nizhegorodskaya, Nizhniy Novgorod 56.890253, 45.00824, Овсянковская школа</googlemap>

Это незавершённая статья об образовательном учреждении. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.