Команда Юный краевед школы № 45 города Нижнего Новгорода/По следам Нижегородского ополчения

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(== Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!")
(Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить...")
 
(не показаны 15 промежуточных версий 2 участников)
Строка 50: Строка 50:
  
 
=== Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!" =
 
=== Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!" =
Виртуальная пешеходная экскурсия "По следам Нижегородского ополчения"
 
1. Начало экскурсии - площадь Народного единства, объкты:
 
  
=== Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить..."===  
+
'''Виртуальная пешеходная экскурсия "По следам Нижегородского ополчения" для учащихся 5 классов'''.
 +
 
 +
1. Начало экскурсии - площадь Народного единства - объкты: 1.-церковь Иоанна Предтечи -(1683 построена на средсва Г.Дранишникова)- рассказ о Смуте 17 в.; 2.-памятник К.Минину и Д.Пожарскому (копия москов. памятника И.П.Мартоса 1818 г.-выполнена З.Церетели)- рассказ об истории памятника, биографии К.Минина, о его воззвании; 3.-Ивановский спуск, Ивановская башня (н. 17 в.)-рассказ об ополчении,его формировании,вооружении. От этой башни в к. февраля 1612 г. ополчение двинулось к Ярославлю.
 +
 
 +
2. Кремль - объекты: 1.-обелиск К.Минину и Д. Пожарскому(15.08.1828 г.-И.П.Мартос)-рассказ об истории обелиска, о полководце Д.Пожарском; 2.-Михайло-Архангельский собор (1631 г.,Лаврентий и Антип Возоулины)- история собора, Михайло-Архангельский собор-первый памятник Нижегородскому ополчению, символы ополчения.Перезахоронение праха К.Минина в 1962 г.; 3.-памятный крест напротив Дома Советов (поставлен на месте Спасо-Преображенского собора, разрушенного в 1929 г.)-история собора, проповедь Саввы,побудившая К.Минина выступить с воззванием. Захоронение К.Минина в усыпальнице собора (1672-1929)
 +
 
 +
3. Площадь К.Минина и Д.Пожарского - объекты: 1.-памятник К.Минину (1943 г.-А.Колобов, 1989 -О.Комов)-история памятника, рассказ об освобождении Москвы; 2. -бюст К.Минину (1950 г.- А.В.Кикин)
 +
 
 +
4. Верхне-Волжская набережная - картина К.Е.Маковского "Воззвание Минина"  (1896) в здании отдела Нижегородского художественного музея (особняк Д.Сироткина, 1916 г.-братья Веснины) -история картины, благодарность потомков героям освободителям К.Минину и Д.Пожарскому - конец экскурсии.
 +
 
 +
ссылки: [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B0 Балахна - Минин - Нижегородское ополчение] , [http://opolchenie.ucoz.ru/publ/1-1-0-1 Гробница Кузьмы Минина в Нижегородском Кремле]
 +
=== Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить..."===
 +
Юный краевед" школа  №45 г.Н.Новгород
 +
 
 +
Патриотизм - глубокое чувство любви к Родине, готовность служить ей, укреплять и защищать её. Патриотизм передается поколениями и является одной из основных национальных традиций. Примером тому  могут служить события 1612 г., 1812 г., Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Патриот - личность, подчиняющая свою жизнь интересам отечества. Патриотом своей Родины быть обязательно надо, без этого не будет внутреннего единства государства, его процветания.  Нам, подрастающему поколнию, надо помнить и чтить свою историю, героев, которые, не жалея жизни, помогали выстоять стране в лихую годину.
  
 
=== Задание 5. В борьбе едины мы… ===  
 
=== Задание 5. В борьбе едины мы… ===  

Текущая версия на 13:15, 12 ноября 2011


Логотип к проекту Играем на уроках.png
Логотип к сетевому проекту По следам Нижегородского ополчения.jpg
Команда Юный краевед, школы № 45, г. Н.Новгород

в проекте

По следам Нижегородского ополчения !

[править] Наша команда

"Юный краевед"

команда 5"А"

Девиз: Помнить о прошлом, думать о настоящем, мечтать о будущем!

Состав команды: обучающиеся 5 "А" кл.

Руководители:

Участники:

Наша школа

МОУ СОШ №45 Нижний Новгород

[1] ул.Тропинина, д.1

[править] Наши работы

[править] Задание 2. Потомки тех великих лет

В нашей школе прошли следующие мероприятия: 1. 1 сентября - единый классный час, посвященный 400-летию ополчения 2. библиотечные часы с выставкой книг и обзором литературы (с 1-6 кл.) 3. краеведческий час, посвященный 400-летию нижегородского ополчения и героям К.Минину и Д. Пожарскому 4. пешеходные экскурсии по Нижегородскому кремлю

[править] == Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!"

Виртуальная пешеходная экскурсия "По следам Нижегородского ополчения" для учащихся 5 классов.

1. Начало экскурсии - площадь Народного единства - объкты: 1.-церковь Иоанна Предтечи -(1683 построена на средсва Г.Дранишникова)- рассказ о Смуте 17 в.; 2.-памятник К.Минину и Д.Пожарскому (копия москов. памятника И.П.Мартоса 1818 г.-выполнена З.Церетели)- рассказ об истории памятника, биографии К.Минина, о его воззвании; 3.-Ивановский спуск, Ивановская башня (н. 17 в.)-рассказ об ополчении,его формировании,вооружении. От этой башни в к. февраля 1612 г. ополчение двинулось к Ярославлю.

2. Кремль - объекты: 1.-обелиск К.Минину и Д. Пожарскому(15.08.1828 г.-И.П.Мартос)-рассказ об истории обелиска, о полководце Д.Пожарском; 2.-Михайло-Архангельский собор (1631 г.,Лаврентий и Антип Возоулины)- история собора, Михайло-Архангельский собор-первый памятник Нижегородскому ополчению, символы ополчения.Перезахоронение праха К.Минина в 1962 г.; 3.-памятный крест напротив Дома Советов (поставлен на месте Спасо-Преображенского собора, разрушенного в 1929 г.)-история собора, проповедь Саввы,побудившая К.Минина выступить с воззванием. Захоронение К.Минина в усыпальнице собора (1672-1929)

3. Площадь К.Минина и Д.Пожарского - объекты: 1.-памятник К.Минину (1943 г.-А.Колобов, 1989 -О.Комов)-история памятника, рассказ об освобождении Москвы; 2. -бюст К.Минину (1950 г.- А.В.Кикин)

4. Верхне-Волжская набережная - картина К.Е.Маковского "Воззвание Минина" (1896) в здании отдела Нижегородского художественного музея (особняк Д.Сироткина, 1916 г.-братья Веснины) -история картины, благодарность потомков героям освободителям К.Минину и Д.Пожарскому - конец экскурсии.

ссылки: Балахна - Минин - Нижегородское ополчение , Гробница Кузьмы Минина в Нижегородском Кремле

[править] Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить..."

Юный краевед" школа №45 г.Н.Новгород

Патриотизм - глубокое чувство любви к Родине, готовность служить ей, укреплять и защищать её. Патриотизм передается поколениями и является одной из основных национальных традиций. Примером тому могут служить события 1612 г., 1812 г., Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Патриот - личность, подчиняющая свою жизнь интересам отечества. Патриотом своей Родины быть обязательно надо, без этого не будет внутреннего единства государства, его процветания. Нам, подрастающему поколнию, надо помнить и чтить свою историю, героев, которые, не жалея жизни, помогали выстоять стране в лихую годину.

[править] Задание 5. В борьбе едины мы…

[править] Задание 6. Послесловие

Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения

Персональные инструменты
Инструменты