Команда Юный краевед школы № 45 города Нижнего Новгорода/По следам Нижегородского ополчения
(→Наша команда) |
(→Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить...") |
||
| (не показаны 33 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| Строка 8: | Строка 6: | ||
[[Файл:Логотип к проекту Играем на уроках.png|right|140px]] | [[Файл:Логотип к проекту Играем на уроках.png|right|140px]] | ||
[[Файл:Логотип к сетевому проекту По следам Нижегородского ополчения.jpg|left|211px|link=Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения]] | [[Файл:Логотип к сетевому проекту По следам Нижегородского ополчения.jpg|left|211px|link=Сетевой проект По следам Нижегородского ополчения]] | ||
| − | <center><font size=4 color=#330066>'''Команда | + | <center><font size=4 color=#330066>'''Команда Юный краевед, школы № 45, г. Н.Новгород '''</font> <br><br> |
<center><font size=4 color=#330066>'''в проекте'''</font> <br><br> | <center><font size=4 color=#330066>'''в проекте'''</font> <br><br> | ||
<font color=#0000CD size=5> <font color=red>'''П'''</font >о <font color=red> '''с'''</font >ледам<font color=red> '''Н'''</font >ижегородского <font color=red>'''о'''</font >полчения </font>! <br><br> </font> | <font color=#0000CD size=5> <font color=red>'''П'''</font >о <font color=red> '''с'''</font >ледам<font color=red> '''Н'''</font >ижегородского <font color=red>'''о'''</font >полчения </font>! <br><br> </font> | ||
| Строка 16: | Строка 14: | ||
== Наша команда == | == Наша команда == | ||
"Юный краевед" | "Юный краевед" | ||
| + | [[Изображение:Н.Новгород-45-команда-краевед.jpg|thumb|right|команда 5"А"]] | ||
'''Девиз:''' | '''Девиз:''' | ||
| − | + | Помнить о прошлом, думать о настоящем, мечтать о будущем! | |
'''Состав команды:''' | '''Состав команды:''' | ||
| Строка 25: | Строка 24: | ||
'''Руководители: | '''Руководители: | ||
| − | *Ефимова Лариса Михайловна | + | *[[Участник:Ефимова Лариса|Ефимова Лариса Михайловна]] |
'''Участники:''' | '''Участники:''' | ||
| − | *Козменкова Катя | + | *[[Участник:Козменкова Катя|Козменкова Катя]] |
*Баранов Илья | *Баранов Илья | ||
*Коротин Егор | *Коротин Егор | ||
*Купцов Андрей | *Купцов Андрей | ||
| − | |||
*Книгина Катя | *Книгина Катя | ||
| − | '''Наша школа''' | + | '''Наша школа''' |
| − | МОУ СОШ №45 | + | |
| − | + | МОУ СОШ №45 [[Нижний Новгород]] | |
| + | |||
| + | [http://hsnn.ru/45school] | ||
ул.Тропинина, д.1 | ул.Тропинина, д.1 | ||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
=== Задание 2. Потомки тех великих лет === | === Задание 2. Потомки тех великих лет === | ||
| − | + | В нашей школе прошли следующие мероприятия: | |
| − | === Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!" === | + | 1. 1 сентября - единый классный час, посвященный 400-летию ополчения |
| + | 2. библиотечные часы с выставкой книг и обзором литературы (с 1-6 кл.) | ||
| + | 3. краеведческий час, посвященный 400-летию нижегородского ополчения и героям К.Минину и Д. Пожарскому | ||
| + | 4. пешеходные экскурсии по Нижегородскому кремлю | ||
| + | |||
| + | === Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!" = | ||
| + | |||
| + | '''Виртуальная пешеходная экскурсия "По следам Нижегородского ополчения" для учащихся 5 классов'''. | ||
| + | |||
| + | 1. Начало экскурсии - площадь Народного единства - объкты: 1.-церковь Иоанна Предтечи -(1683 построена на средсва Г.Дранишникова)- рассказ о Смуте 17 в.; 2.-памятник К.Минину и Д.Пожарскому (копия москов. памятника И.П.Мартоса 1818 г.-выполнена З.Церетели)- рассказ об истории памятника, биографии К.Минина, о его воззвании; 3.-Ивановский спуск, Ивановская башня (н. 17 в.)-рассказ об ополчении,его формировании,вооружении. От этой башни в к. февраля 1612 г. ополчение двинулось к Ярославлю. | ||
| + | |||
| + | 2. Кремль - объекты: 1.-обелиск К.Минину и Д. Пожарскому(15.08.1828 г.-И.П.Мартос)-рассказ об истории обелиска, о полководце Д.Пожарском; 2.-Михайло-Архангельский собор (1631 г.,Лаврентий и Антип Возоулины)- история собора, Михайло-Архангельский собор-первый памятник Нижегородскому ополчению, символы ополчения.Перезахоронение праха К.Минина в 1962 г.; 3.-памятный крест напротив Дома Советов (поставлен на месте Спасо-Преображенского собора, разрушенного в 1929 г.)-история собора, проповедь Саввы,побудившая К.Минина выступить с воззванием. Захоронение К.Минина в усыпальнице собора (1672-1929) | ||
| + | |||
| + | 3. Площадь К.Минина и Д.Пожарского - объекты: 1.-памятник К.Минину (1943 г.-А.Колобов, 1989 -О.Комов)-история памятника, рассказ об освобождении Москвы; 2. -бюст К.Минину (1950 г.- А.В.Кикин) | ||
| + | |||
| + | 4. Верхне-Волжская набережная - картина К.Е.Маковского "Воззвание Минина" (1896) в здании отдела Нижегородского художественного музея (особняк Д.Сироткина, 1916 г.-братья Веснины) -история картины, благодарность потомков героям освободителям К.Минину и Д.Пожарскому - конец экскурсии. | ||
| + | |||
| + | ссылки: [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD_%D0%9A%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BC%D0%B0 Балахна - Минин - Нижегородское ополчение] , [http://opolchenie.ucoz.ru/publ/1-1-0-1 Гробница Кузьмы Минина в Нижегородском Кремле] | ||
| + | === Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить..."=== | ||
| + | Юный краевед" школа №45 г.Н.Новгород | ||
| − | + | Патриотизм - глубокое чувство любви к Родине, готовность служить ей, укреплять и защищать её. Патриотизм передается поколениями и является одной из основных национальных традиций. Примером тому могут служить события 1612 г., 1812 г., Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Патриот - личность, подчиняющая свою жизнь интересам отечества. Патриотом своей Родины быть обязательно надо, без этого не будет внутреннего единства государства, его процветания. Нам, подрастающему поколнию, надо помнить и чтить свою историю, героев, которые, не жалея жизни, помогали выстоять стране в лихую годину. | |
=== Задание 5. В борьбе едины мы… === | === Задание 5. В борьбе едины мы… === | ||
Текущая версия на 13:15, 12 ноября 2011
  По следам Нижегородского ополчения ! |
[править] Наша команда
"Юный краевед"
Девиз: Помнить о прошлом, думать о настоящем, мечтать о будущем!
Состав команды: обучающиеся 5 "А" кл.
Руководители:
Участники:
- Козменкова Катя
- Баранов Илья
- Коротин Егор
- Купцов Андрей
- Книгина Катя
Наша школа
МОУ СОШ №45 Нижний Новгород
[1] ул.Тропинина, д.1
[править] Наши работы
[править] Задание 2. Потомки тех великих лет
В нашей школе прошли следующие мероприятия: 1. 1 сентября - единый классный час, посвященный 400-летию ополчения 2. библиотечные часы с выставкой книг и обзором литературы (с 1-6 кл.) 3. краеведческий час, посвященный 400-летию нижегородского ополчения и героям К.Минину и Д. Пожарскому 4. пешеходные экскурсии по Нижегородскому кремлю
[править] == Задание 3. "Тяжкий путь от бремени до славы!"
Виртуальная пешеходная экскурсия "По следам Нижегородского ополчения" для учащихся 5 классов.
1. Начало экскурсии - площадь Народного единства - объкты: 1.-церковь Иоанна Предтечи -(1683 построена на средсва Г.Дранишникова)- рассказ о Смуте 17 в.; 2.-памятник К.Минину и Д.Пожарскому (копия москов. памятника И.П.Мартоса 1818 г.-выполнена З.Церетели)- рассказ об истории памятника, биографии К.Минина, о его воззвании; 3.-Ивановский спуск, Ивановская башня (н. 17 в.)-рассказ об ополчении,его формировании,вооружении. От этой башни в к. февраля 1612 г. ополчение двинулось к Ярославлю.
2. Кремль - объекты: 1.-обелиск К.Минину и Д. Пожарскому(15.08.1828 г.-И.П.Мартос)-рассказ об истории обелиска, о полководце Д.Пожарском; 2.-Михайло-Архангельский собор (1631 г.,Лаврентий и Антип Возоулины)- история собора, Михайло-Архангельский собор-первый памятник Нижегородскому ополчению, символы ополчения.Перезахоронение праха К.Минина в 1962 г.; 3.-памятный крест напротив Дома Советов (поставлен на месте Спасо-Преображенского собора, разрушенного в 1929 г.)-история собора, проповедь Саввы,побудившая К.Минина выступить с воззванием. Захоронение К.Минина в усыпальнице собора (1672-1929)
3. Площадь К.Минина и Д.Пожарского - объекты: 1.-памятник К.Минину (1943 г.-А.Колобов, 1989 -О.Комов)-история памятника, рассказ об освобождении Москвы; 2. -бюст К.Минину (1950 г.- А.В.Кикин)
4. Верхне-Волжская набережная - картина К.Е.Маковского "Воззвание Минина" (1896) в здании отдела Нижегородского художественного музея (особняк Д.Сироткина, 1916 г.-братья Веснины) -история картины, благодарность потомков героям освободителям К.Минину и Д.Пожарскому - конец экскурсии.
ссылки: Балахна - Минин - Нижегородское ополчение , Гробница Кузьмы Минина в Нижегородском Кремле
[править] Задание 4. "Жизнь свою положить, но землю родную вызволить..."
Юный краевед" школа №45 г.Н.Новгород
Патриотизм - глубокое чувство любви к Родине, готовность служить ей, укреплять и защищать её. Патриотизм передается поколениями и является одной из основных национальных традиций. Примером тому могут служить события 1612 г., 1812 г., Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Патриот - личность, подчиняющая свою жизнь интересам отечества. Патриотом своей Родины быть обязательно надо, без этого не будет внутреннего единства государства, его процветания. Нам, подрастающему поколнию, надо помнить и чтить свою историю, героев, которые, не жалея жизни, помогали выстоять стране в лихую годину.
