Типология способностей O*Net
Yarmakhov (обсуждение | вклад) (→Когнитивные способности) |
м (переименовал «Типология способностей» в «Типология способностей O*Net»: В названии указание на источник информации) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 123: | Строка 123: | ||
==== Ловкость пальцев ==== | ==== Ловкость пальцев ==== | ||
Способность делать координированных движений пальцев одной руки или обе рук для обработки или сборки очень малых объектов. | Способность делать координированных движений пальцев одной руки или обе рук для обработки или сборки очень малых объектов. | ||
− | ==== Ловкость рук ==== | + | ==== Ловкость рук ==== |
− | ==== Координация конечностей ==== | + | :Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними. |
+ | |||
+ | ==== Координация конечностей ==== | ||
+ | :Способность координировать две или более конечностей (например, две руки, две ноги, ноги и руки) в положениях сидя, лежа или стоя. | ||
==== Оценка управления ==== | ==== Оценка управления ==== |
Текущая версия на 07:19, 16 июля 2011
Перевод http://www.onetonline.org/find/descriptor/browse/Abilities/
[править] Физические способности
Способности, которые влияют на силу, выносливость, гибкость, равновесие и координацию
[править] Динамическая сила
- Динамическая сила - способность проявлять силу мышц многократно или непрерывно в течение долгого времени. Это включает в себя мышечную выносливость и устойчивость к усталости мышц.
[править] Взрывная сила
- Способность использовать мышечную силу, чтобы прыгнуть или бросить объект.
[править] Динамическая гибкость
- способность быстро и многократно сгибать, вытягивать, протягивать или скручивать руку/и ногу/и или все тело.
[править] Координация
- способность координировать движения рук, ног и туловища вместе, когда все тело находится в движении.
[править] Равновесие тела
- способность сохранить или восстановить баланс тела
[править] Выносливость
- способность физической деятельности в течение длительных периодов времени без отдыха
[править] Сенсорные способности
Способности, влияющие на визуальное, слуховое и речевое восприятие
[править] Слуховое внимание
- способность сосредоточиться на одном источнике звука в присутствии других посторонних шумов.
[править] Восприятие глубины
- способность судить, какой из нескольких объектов, ближе или дальше от вас. Способность определять расстояние между вами и объектом.
[править] Дальнее видение
- способность видеть детали на расстоянии.
[править] Световая чувствительность
- способность видеть объекты в присутствии яркого света или яркого освещения.
[править] Слуховая чувствительность
- способность обнаруживать различия между звуками по высоте и громкости
[править] Ближний видение
- Способность видеть детали на близком расстоянии
[править] Ночное видение
- способность видеть в условиях низкой освещенности.
[править] Периферийное зрение
- Способность видеть объекты или замечать перемещение объектов, происходящее сбоку, в то время, как взгляд направлен прямо.
[править] Локализация звука
Способность указать сторону, откуда возник звук.
[править] Ясность речи
- умение говорить четко и понятно
[править] Распознавание речи
- Способность понять речь другого человека.
[править] Визуальное разделение цветов
- Способность обнаружить различия между цветами, включая оттенки цвета и яркости.
[править] Когнитивные способности
Способности, влияющие на получение или применение знания и способы решения проблем.
[править] Когнитивная гибкость
Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещи по-разному.
[править] Логическая аргументация
Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл.
[править] Восприятие паттернов
Способность идентифицировать и обнаружить известную модель (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.
[править] Свободное владение идеями
Способности, чтобы придумать и предложить ряд идей о теме (качество важно).
[править] Индуктивное мышление
умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).
[править] Классификация информации
Способность организовать вещи или действия в определенном порядке или в соответствии с конкретными правилами или набором правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции).
[править] Математическое мышление
умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.
[править] Запоминание
Способность запоминать информацию, такую как слова, цифры, изображения и процедуры.
[править] Количественные операции
Способность сложения, вычитания, умножения или деления.
[править] Способность слушать
- умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.
[править] Способность устной речи
Способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.
[править] Оригинальность
Способность придумывать необычные, оригинальные способы решения проблемы.
[править] Скорость восприятия
Способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объектов, фотографий или шаблонов. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или одна за другой. Эта способность также включает в себя сравнения и вспоминание объекта.
[править] Чувство проблемы
Способность почувствовать, если что-то идет неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы.
[править] Выборочное внимание
Способность концентрироваться на задаче в течение продолжительного времени, не отвлекаясь.
[править] Пространственная ориентация
Cпособность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам.
[править] Скорость решения
Способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели.
[править] Параллельная деятельность
Способность параллельного выполнения двух или более видов деятельности, способность параллельного восприятия нескольких источников информации (речь, звук, прикосновение).
[править] Визуализация
- Способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения
[править] Понимание письменной речи
- Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде.
[править] Выражение мыслей через письменную речь
- Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим.
[править] Психомоторные способности
Способности, которые влияют на способность управлять объектами
[править] Крепость руки
Способность держать руку и сохранять устойчивое положение руки
[править] Точность управления
Возможность быстро и многократно корректировать движения во время контроля машины или транспортного средства.
[править] Ловкость пальцев
Способность делать координированных движений пальцев одной руки или обе рук для обработки или сборки очень малых объектов.
[править] Ловкость рук
- Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними.
[править] Координация конечностей
- Способность координировать две или более конечностей (например, две руки, две ноги, ноги и руки) в положениях сидя, лежа или стоя.
[править] Оценка управления
способность определить время вашего движения или движения оборудования
[править] Время реакции
Способность быстро реагировать на сигнал (звук, свет, фотографию).
[править] Ответ ориентации
- способность быстро выбирать между двумя или более движений в ответ на два или более различных сигналов (свет, звуки, картинки). Она включает в себя скорость, с которой правильный ответ начинается с рук, ног, или другой части тела.
[править] Скорость движение конечностей
Способность быстро двигать руками и ногами.
[править] Скорость пальцев
способность принимать быстрые, простые, повторяющиеся движения пальцами, руками и запястьями.