AfterSchoolSkills

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Стадии работы над проектом)
(Групповые образы)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 1 участника)
Строка 201: Строка 201:
 
=== Стадии работы над проектом ===
 
=== Стадии работы над проектом ===
  
 +
==== Общий портрет  ====
 
<graphviz>
 
<graphviz>
 
digraph SPR {
 
digraph SPR {
 +
edge [fontsize=6]
 +
node [fontcolor="black", fontsize=8, shape="none"] ;
 +
rankdir = LR ;
 +
 +
subgraph cluster1 {
 +
style=filled;
 +
color=grey;
 +
"Элемент A";
 +
"Элемент B";
 +
"Элемент C"
 +
"Элемент D";
 +
      label = "";
 +
}
 +
 +
subgraph cluster2 {
 +
style=filled;
 +
color=grey;
 +
"Элемент A1";
 +
"Элемент A2";
 +
"Элемент B2";
 +
"Элемент B3";
 +
"Элемент C5"
 +
"Элемент D5"
 +
label = "";
 +
}
 +
 +
subgraph cluster3 {
 +
style=filled;
 +
color=grey;
 +
"Общий образ" ;
 +
// label = "Обобщение";
 +
}
 +
 +
 +
"Элемент A" -> "Автор 1" -> "Элемент A1" ;
 +
"Элемент A" -> "Автор 2" -> "Элемент A2" ;
 +
"Элемент B" -> "Автор 2" -> "Элемент B2" ;
 +
"Элемент B" -> "Автор 3" -> "Элемент B3" ;
 +
"Элемент C" -> "Автор 5" -> "Элемент C5" ;
 +
"Элемент D" -> "Автор 5" -> "Элемент D5" ;
 +
 +
"Элемент A1" -> "Общий образ" [label="Отбор"] ;
 +
"Элемент B2" -> "Общий образ" [label="Отбор"] ;
 +
"Элемент C5" -> "Общий образ"[label="Отбор"] ;
 +
 +
}
 +
</graphviz>
 +
 +
==== Групповые образы ====
 +
 +
<graphviz>
 +
digraph SPG {
 
//ratio=compress ;
 
//ratio=compress ;
  
Строка 226: Строка 279:
 
"Элемент A1";
 
"Элемент A1";
 
"Элемент A2";
 
"Элемент A2";
"Элемент A3";
+
//"Элемент A3";
"Элемент A4";
+
//"Элемент A4";
"Элемент B1";
+
//"Элемент B1";
 
"Элемент B2";
 
"Элемент B2";
 
"Элемент B3";
 
"Элемент B3";
      label = "Разнообразие";
+
"Элемент C5"
 +
"Элемент D5"
 +
//      label = "Разнообразие";
 
}
 
}
 +
 +
subgraph cluster3 {
 +
style=filled;
 +
color=coral;
 +
"Требования 1"
 +
      label = "";
 +
}
 +
 +
subgraph cluster4 {
 +
style=filled;
 +
color=cornflowerblue;
 +
"Требования 2"
 +
      label = "";
 +
}
 +
 +
subgraph cluster5 {
 +
style=filled;
 +
color=darkolivegreen1;
 +
"Требования 3"
 +
      label = "";
 +
}
 +
  
 
"Элемент A" -> "Автор 1" -> "Элемент A1" ;
 
"Элемент A" -> "Автор 1" -> "Элемент A1" ;
 
"Элемент A" -> "Автор 2" -> "Элемент A2" ;
 
"Элемент A" -> "Автор 2" -> "Элемент A2" ;
"Элемент A" -> "Автор 3" -> "Элемент A3" ;
+
// "Элемент A" -> "Автор 3" -> "Элемент A3" ;
"Элемент A" -> "Автор 4" -> "Элемент A4" ;
+
// "Элемент A" -> "Автор 4" -> "Элемент A4" ;
 
"Элемент B" -> "Автор 2" -> "Элемент B2" ;
 
"Элемент B" -> "Автор 2" -> "Элемент B2" ;
 
"Элемент B" -> "Автор 3" -> "Элемент B3" ;
 
"Элемент B" -> "Автор 3" -> "Элемент B3" ;
 +
"Элемент C" -> "Автор 5" -> "Элемент C5" ;
 +
"Элемент D" -> "Автор 5" -> "Элемент D5" ;
 +
 +
"Элемент A1" -> "Образ группы 1" [label="Групповой отбор"] ;
 +
"Элемент A1" -> "Образ группы 3" [label="Групповой отбор"] ;
 +
"Элемент A2" -> "Образ группы 2" [label="Групповой отбор"] ;
 +
"Элемент B2" -> "Образ группы 1" [label="Групповой отбор"] ;
 +
//"Элемент B3" -> "Образ группы 1" [label="Групповой отбор"] ;
 +
"Элемент C5" -> "Образ группы 2" [label="Групповой отбор"] ;
 +
"Элемент D5" -> "Образ группы 2" [label="Групповой отбор"] ;
 +
"Элемент D5" -> "Образ группы 3" [label="Групповой отбор"] ;
 +
 +
"Образ группы 1" ->  "Образ группы 1" [label="Обсуждение"] ;
 +
"Образ группы 2" ->  "Образ группы 2" [label="Обсуждение"] ;
 +
"Образ группы 3" ->  "Образ группы 3" [label="Обсуждение"] ;
 +
 +
"Образ группы 1" -> "Требования 1" [label="Уточнение"] ;
 +
"Образ группы 2" -> "Требования 2" [label="Уточнение"];
 +
"Образ группы 3" -> "Требования 3" [label="Уточнение"];
 
}
 
}
 
</graphviz>
 
</graphviz>
 +
 +
  
  
 
[[Категория:Компетенция]]
 
[[Категория:Компетенция]]
 
[[Категория:Графвиз]]
 
[[Категория:Графвиз]]

Текущая версия на 15:08, 17 февраля 2011

Содержание

[править] История (сценарий) деятельности или функциональная схем проекта

Цель
определить умения и знания, которые ожидаются от выпускников школы различными получателями выпускников.
Типология умений (39)
Типология профессиональных знаний (33)

[править] Школа - Выпускники - Куда?

[править] Требования к выпускникам

Каждая из сфер, куда направляются выпускники, предлагает к их характеристикам свои собственные требования. Соответственно, даже если перечень знаний и умений будет совпадать, содержание внутри каждой единицы будет существенно различаться.

[править] Умения выпускника


[править] Стадии работы над проектом

[править] Общий портрет

[править] Групповые образы

Персональные инструменты
Инструменты