Учебный проект Цифра
(→Предметная область) |
(→Руководители:) |
||
(не показаны 59 промежуточных версий 8 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==Руководители:== | ==Руководители:== | ||
− | + | ||
+ | [[Участник:Ирина Болтунова|Болтунова И.В.]],учитель английского языка | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Беленко Людмила|Беленко Л.А..]],учитель математики | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Кинёва Татьяна Иосифовна|Кинёва Т.И.]],учитель математики | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Зайцева Лариса|Зайцева Л.А.]],учитель начальных классов | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Кулакова Елена Николаевна|Кулакова Е.Н.]],учитель начальных классов | ||
+ | |||
+ | [[Участник: Ирина Ячменева|Ячменева И. А.]],учитель истории и обществознания | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:г.Екатеринбург п.Кольцово МОУ СОШ №92.JPG|г.Екатеринбург п.Кольцово МОУ СОШ №92 | ||
+ | Изображение:п.Кольцово школа №92.JPG|п.Кольцово школа №92 | ||
+ | Изображение:п.Кольцово школа №92 Наша группа.jpg|п.Кольцово школа №92 Наша группа | ||
+ | </gallery> | ||
==Цели и задачи== | ==Цели и задачи== | ||
+ | |||
+ | 1. Исследование истории создания цифр | ||
+ | |||
+ | 2. Поиск дидактического материала (пословицы, поговорки, игры, песни, фольклор) | ||
+ | |||
+ | 3. Подготовка вопросов для итоговой викторины | ||
==Предметная область== | ==Предметная область== | ||
− | + | Математика, история,литература, английский язык | |
==Условия участия== | ==Условия участия== | ||
+ | |||
+ | Каждая команда формирует участников в количестве 10 человек из 1-10 классов для выполнения разноуровневых заданий. | ||
+ | |||
+ | Учащиеся начальных классов производят поиск считалок, стихов, сказок с упоминанием выбранной цифры на русском языке. | ||
+ | |||
+ | Учащиеся среднего звена работают над историей возникновения цифр, интересными фактами. | ||
+ | |||
+ | Учащиеся старшего возраста осуществляют поиск информации, связанной с идиомами, загадками, поговорками, цитатами, связанными с цифрами на английском языке. | ||
==Сроки реализации проекта== | ==Сроки реализации проекта== | ||
+ | |||
+ | C 9 ноября по 16 декабря. | ||
==Этапы реализации проекта== | ==Этапы реализации проекта== | ||
==1 этап== | ==1 этап== | ||
+ | |||
+ | 10.11.2010 - 15.11.2010 - «Визитка команды» - | ||
+ | |||
+ | Регистрация команд или отдельных участников в Летописи.ру, создание (не только регистрация!) страницы команды (например: Команда Название команды школы № ... города/села/посёлка Такого-то Такой-то области). На странице, кроме названия команды,разместить - девиз и список участников. | ||
+ | |||
+ | Регистрация команды в проекте: | ||
+ | |||
+ | *отдельный участник или команда регистрируется в Летописи.ру; оформляет свою регистрационную страницу Команда "Пятерка" школы №... города/села/посёлка такого-то такой-то области; | ||
+ | *создание визитки команды на странице: название, девиз, фото команды, руководитель (Ф.И.О., e-mail), список команды, оформленный в виде ссылок на личные регистрационные страницы участников. | ||
+ | *Затем руководитель заносит в таблицу на странице проекта ссылку-запись на страницу команды. | ||
==2 этап== | ==2 этап== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !Название команды | ||
+ | !Школа | ||
+ | !Класс | ||
+ | !Город | ||
+ | !Руководитель | ||
+ | |- | ||
+ | !Первая строка | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | !Вторая строка | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | !Третья строчка | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | !Четвёртая строчка | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
==3 этап== | ==3 этап== | ||
+ | |||
+ | '''16.11.2010 - 16.12.2010''' - «Цифра» - | ||
+ | |||
+ | Найдите интересные факты истории создания цифр, создайте презентацию в документах Google, создайте ссылку на созданный документ. | ||
+ | |||
+ | Задайте вопрос команде- сопернице, и ответьте на вопрос, заданный Вам (цветные ячейки укажут на какой вопрос Вам надо дать ответ) | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | |rowspan=2 |<center>Название команды | ||
+ | |rowspan=2 |<center>Вопрос команды | ||
+ | |colspan=4 |<center>Ответы команд | ||
+ | |- | ||
+ | |команда 1||команда 2||команда 3||команда 4 | ||
+ | |- | ||
+ | |Команда 1||Вопрос команды 1|| ||bgcolor=#FFCC00|ответ || || | ||
+ | |- | ||
+ | |Команда 2||вопрос команды 2|| || ||bgcolor=#FFCC00|ответ || | ||
+ | |- | ||
+ | |Команда 3||Вопрос команды 3|| || || ||bgcolor=#FFCC00|ответ | ||
+ | |- | ||
+ | |Команда 4||Вопрос команды 4||bgcolor=#FFCC00|ответ || || || | ||
+ | |} | ||
==Итоги проекта== | ==Итоги проекта== | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ссылки== | ||
+ | *[http://www.lovelylanguage.ru/for-kids/numbers/152-counting-to-100] - песенка-счет 10-100 | ||
+ | *Обратный счёт | ||
+ | |||
+ | <youtube v="FniuNkeCmzQ" /> | ||
+ | <br clear=all /> | ||
+ | *[http://www.lovelylanguage.ru/for-kids/numbers/142-counting-to-12] | ||
+ | *[http://www.lovelylanguage.ru/for-kids/numbers/102-counting-to-10] | ||
+ | *[http://www.funbrain.com/kidscenter.html] | ||
+ | *[http://www.funbrain.com/math/index.html] | ||
+ | *[http://www.funbrain.com/cgi-bin/cnt.cgi?A1=s&A2=0&A9=0] | ||
+ | *[http://www.chudopredki.ru/1954-stikhi-na-anglijjskom.-izuchaem-schet.html] | ||
+ | *[http://www.lovelylanguage.ru/for-kids/online-games/143-numbers-game] | ||
+ | *[http://maxybaby.net.ua/index.php?loc=razvivashki&igra=count-by-heart] | ||
+ | *[http://www.funbrain.com] | ||
+ | *[http://www.marks-english-school.com] | ||
+ | *[http://www.english-portal.com] | ||
+ | *[http://www.agameaday.com] | ||
+ | *[http://www.manythings.org] | ||
+ | *[http://www.englishclub.net] | ||
+ | *[http://www.languagegames.org] | ||
+ | *[http://www.learnenglish.de] | ||
+ | *[http://www.free-english.com] | ||
+ | *[http://www.native-english.ru/expressions] | ||
+ | *[http://festival.1september.ru/articles/505197/] | ||
+ | *[http://moyaradost.ru/28164-ustnyj-schet-2-klass.html] | ||
+ | *[http://www.eduvluki.ru/ch/bib/detail.php?publ_id=14351&publ_catid=248&sch_id=2] | ||
+ | |||
+ | '''Печатные материалы''' | ||
+ | #Устный счёт в начальной школе./Составитель Г.Т.Дьячкова. Волгоград: Учитель – АСТ,2005,128с. | ||
+ | #Волина В.В.Праздник числа. – М.: АСТ – ПРЕСС,1996. 304с. | ||
+ | #Козлова Е.Г. Сказки и подсказки. Издание 2- е , испр. и доп. М.: МЦНМО,2004,165с. | ||
+ | #Галина Доля.Happy English.Издание 5-е.Химера, Санкт-Петербург, 2000г. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Награждение победителей |
Текущая версия на 19:31, 23 декабря 2010
Содержание |
[править] Руководители:
Болтунова И.В.,учитель английского языка
Беленко Л.А..,учитель математики
Кинёва Т.И.,учитель математики
Зайцева Л.А.,учитель начальных классов
Кулакова Е.Н.,учитель начальных классов
Ячменева И. А.,учитель истории и обществознания
[править] Цели и задачи
1. Исследование истории создания цифр
2. Поиск дидактического материала (пословицы, поговорки, игры, песни, фольклор)
3. Подготовка вопросов для итоговой викторины
[править] Предметная область
Математика, история,литература, английский язык
[править] Условия участия
Каждая команда формирует участников в количестве 10 человек из 1-10 классов для выполнения разноуровневых заданий.
Учащиеся начальных классов производят поиск считалок, стихов, сказок с упоминанием выбранной цифры на русском языке.
Учащиеся среднего звена работают над историей возникновения цифр, интересными фактами.
Учащиеся старшего возраста осуществляют поиск информации, связанной с идиомами, загадками, поговорками, цитатами, связанными с цифрами на английском языке.
[править] Сроки реализации проекта
C 9 ноября по 16 декабря.
[править] Этапы реализации проекта
[править] 1 этап
10.11.2010 - 15.11.2010 - «Визитка команды» -
Регистрация команд или отдельных участников в Летописи.ру, создание (не только регистрация!) страницы команды (например: Команда Название команды школы № ... города/села/посёлка Такого-то Такой-то области). На странице, кроме названия команды,разместить - девиз и список участников.
Регистрация команды в проекте:
- отдельный участник или команда регистрируется в Летописи.ру; оформляет свою регистрационную страницу Команда "Пятерка" школы №... города/села/посёлка такого-то такой-то области;
- создание визитки команды на странице: название, девиз, фото команды, руководитель (Ф.И.О., e-mail), список команды, оформленный в виде ссылок на личные регистрационные страницы участников.
- Затем руководитель заносит в таблицу на странице проекта ссылку-запись на страницу команды.
[править] 2 этап
Название команды | Школа | Класс | Город | Руководитель |
---|---|---|---|---|
Первая строка | ||||
Вторая строка | ||||
Третья строчка | ||||
Четвёртая строчка |
[править] 3 этап
16.11.2010 - 16.12.2010 - «Цифра» -
Найдите интересные факты истории создания цифр, создайте презентацию в документах Google, создайте ссылку на созданный документ.
Задайте вопрос команде- сопернице, и ответьте на вопрос, заданный Вам (цветные ячейки укажут на какой вопрос Вам надо дать ответ)
команда 1 | команда 2 | команда 3 | команда 4 | ||
Команда 1 | Вопрос команды 1 | ответ | |||
Команда 2 | вопрос команды 2 | ответ | |||
Команда 3 | Вопрос команды 3 | ответ | |||
Команда 4 | Вопрос команды 4 | ответ |
[править] Итоги проекта
[править] Полезные ссылки
- [1] - песенка-счет 10-100
- Обратный счёт
Печатные материалы
- Устный счёт в начальной школе./Составитель Г.Т.Дьячкова. Волгоград: Учитель – АСТ,2005,128с.
- Волина В.В.Праздник числа. – М.: АСТ – ПРЕСС,1996. 304с.
- Козлова Е.Г. Сказки и подсказки. Издание 2- е , испр. и доп. М.: МЦНМО,2004,165с.
- Галина Доля.Happy English.Издание 5-е.Химера, Санкт-Петербург, 2000г.
Награждение победителей