Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010

Текущая версия на 20:58, 29 марта 2010

Творческая группа "Интеллект"
Государственного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы "Школа здоровья"
№ 901

города Москва

"Школа здоровья" №901 - НАША ШКОЛА

Эмблема нашей школы

117535, Российская Федерация
г. Москва, ул. Подольских курсантов, д.18 б
ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901
e-mail школы: sch901@sinergi.ru
сайт школы

НАШ ДЕВИЗ

Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.

Мишель де МОНТЕНЬ

3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.''

Бенджамин ФРАНКЛИН

Участники творческой группы

Онучина Ирина Алексеевна, учитель математики
Свирина Ольга Александровна, учитель истории и МХК

УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА

Модель выпускника ГОУ СОШ "Школа здоровья" №901, автор Советова Е.В.

КОМПЕТЕНЦИИ

Ответственность и адаптивность

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

[править] Бытовая компетенция

методический материал

Учебный элемент модуля по математике.

Коммуникативные умения

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Бытовая компетенция

методический материал

Фрагмент урока внеклассного чтения «Мастера детективного жанра.»

Творчество и любознательность

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Образовательная компетенция

методический материал

Критическое и системное мышление

[править] Образовательная компетенция

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

методический материал

Умения работать с информацией и медиасредствами

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Бытовая компетенция

методический материал

Межличностное взаимодействие и сотрудничество

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

методический материал

Умения ставить и решать проблемы

[править] Образовательная компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Бытовая компетенция

методический материал

Направленность на саморазвитие

[править] Образовательная компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция

методический материал

Социальная ответственность

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

методический материал

[править] Полезные ссылки

Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. И.А. Зимняя

Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования. Н.А.Савченко

"Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов", Хуторской А.В., докт. пед. наук, академик Международной педагогической академии

Сайты: Методические разработки

[править] Наши проекты на wiki.iteach.ru

Пирамида как исторический и математический объект

Раннее Возрождение

Афоризмы:

На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."

"Опыт — учитель, очень дорого берущий за уроки, но зато никто не научает лучше его." Томас Карлейль

"Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным." Сенека

"И всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться." Луначарский А.В.

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+----
+----
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
@@ Строка 6: / Строка 8: @@
 <div style="color:DarkBlue"><center><big><big>'''''Творческая группа "Интеллект"'' </big></big></center><br>
-<center><big><big>'''''Государственного общеобразовательного учреждения'' <br>
+<center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br>
-'''''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья"'' <br>
+'''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br>
-'''''№ 901'' <br>
+'''№ 901 <br>
-'''''города [[Москва]]'''''</big></big></center><br></div>
+'''города [[Москва]]'''</big></big></center><br></div>
 |}
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 15: / Строка 17: @@
 {|class="standard" border=0,5 width=100%
   |--
-  |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''''"Школа здоровья" №901 - НАША  ШКОЛА'''''</big>
+  |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''"Школа здоровья" №901 - НАША  ШКОЛА'''''</div></big>
 |}
 ----
@@ Строка 31: / Строка 33: @@
 {|class="standard" border=0,5 width=100%
   |--
-  |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''''НАШ ДЕВИЗ'''''</big>
+  |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''НАШ ДЕВИЗ'''''</div></big>
 |}
 ----
-'''''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.''
+<div style="color:DarkBlue">'''''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.''</div>
-Мишель де МОНТЕНЬ
+<div style="color:DarkBlue">Мишель де МОНТЕНЬ</div>
 ----
 ----
-'''''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.'''''''
+<div style="color:DarkBlue">'''''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.'''''''</div>
-Бенджамин ФРАНКЛИН'''
+<div style="color:DarkBlue">Бенджамин ФРАНКЛИН'''</div>
@@ Строка 49: / Строка 51: @@
 {|class="standard" border=0,5 width=100%;
   |--
-  |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''''Участники  творческой  группы'''''</big>
+  |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''Участники  творческой  группы'''''</div></big>
 |}
 |}
@@ Строка 89: / Строка 91: @@
+----
+----
+*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNDg0NzI2MTQtZmU5Yi00NDQ3LThiZjAtODU2MzM2OGFmZWM5&hl=ru ''Модель выпускника ГОУ СОШ "Школа здоровья" №901, автор Советова Е.В.'']
-*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TZDdiZWI3ODMtNzQ1MS00OTE4LTliZDgtZjk0NzI0YTc0ZmYw&hl=ru ''Модель выпускника ГОУ СОШ "Школа здоровья" №901, автор Советова Е.В.'']
 |}
@@ Строка 101: / Строка 104: @@
 <br>
 <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84M2M0dzc1Ymht&hl=ru ''КОМПЕТЕНЦИИ'']
+----
+----
 |}
@@ Строка 107: / Строка 111: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Ответственность и адаптивность '''''<br>
+<div style="color:DarkBlue">'''''Ответственность и адаптивность '''''</div><br>
 ----
@@ Строка 113: / Строка 117: @@
 |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Социальная компетенция ===
+===''Социальная компетенция'' ===
-===Гражданская компетенция ===
+===''Гражданская компетенция'' ===
-===Бытовая компетенция ===
+===''Бытовая компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 130: / Строка 134: @@
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Коммуникативные умения'' ''' <br>
+<div style="color:DarkBlue">'''''Коммуникативные умения'' ''' </div><br>
 ----
@@ Строка 137: / Строка 141: @@
 |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Информационно-коммуникационная компетенция ===
+===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
-===Образовательная компетенция ===
+===''Образовательная компетенция'' ===
-===Бытовая компетенция ===
+===''Бытовая компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 154: / Строка 158: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Творчество и любознательность'' ''' <br>
+<div style="color:DarkBlue">'''''Творчество и любознательность'' '''</div> <br>
 ----
@@ Строка 162: / Строка 166: @@
 |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Культурно-досуговая компетенция ===
+===''Культурно-досуговая компетенция'' ===
-===Образовательная компетенция ===
+===''Образовательная компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 176: / Строка 180: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Критическое и системное мышление'' '''
+<div style="color:DarkBlue">'''''Критическое и системное мышление'' '''</div>
 ----
@@ Строка 182: / Строка 186: @@
 |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Образовательная компетенция ===
+===''Образовательная компетенция'' ===
-===Информационно-коммуникационная компетенция ===
+===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 195: / Строка 199: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Умения работать с информацией и медиасредствами'' '''
+<div style="color:DarkBlue">'''''Умения работать с информацией и медиасредствами'' '''</div>
 ----
@@ Строка 202: / Строка 206: @@
 |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Информационно-коммуникационная компетенция ===
+===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
-===Бытовая компетенция ===
+===''Бытовая компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 217: / Строка 221: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Межличностное взаимодействие и сотрудничество'''''
+<div style="color:DarkBlue">'''''Межличностное взаимодействие и сотрудничество'''''</div>
 ----
@@ Строка 224: / Строка 228: @@
 |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Информационно-коммуникационная компетенция ===
+===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
-===Социальная компетенция ===
+===''Социальная компетенция'' ===
-===Гражданская компетенция ===
+===''Гражданская компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 240: / Строка 244: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Умения ставить и решать проблемы'' ''' <br>
+<div style="color:DarkBlue">'''''Умения ставить и решать проблемы'' '''</div> <br>
 ----
@@ Строка 247: / Строка 251: @@
 |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Образовательная компетенция ===
+===''Образовательная компетенция'' ===
-===Культурно-досуговая компетенция ===
+===''Культурно-досуговая компетенция'' ===
-===Бытовая компетенция ===
+===''Бытовая компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 261: / Строка 265: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Направленность на саморазвитие'' '''
+<div style="color:DarkBlue">'''''Направленность на саморазвитие'' '''</div>
 ----
@@ Строка 268: / Строка 272: @@
 |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Образовательная компетенция ===
+===''Образовательная компетенция'' ===
-===Культурно-досуговая компетенция ===
+===''Культурно-досуговая компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 281: / Строка 285: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
-'''''Социальная ответственность'' '''
+<div style="color:DarkBlue">'''''Социальная ответственность'' '''
 ----
@@ Строка 288: / Строка 292: @@
 |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
-===Социальная компетенция ===
+===''Социальная компетенция'' ===
-===Гражданская компетенция ===
+===''Гражданская компетенция'' ===
 ----
 ----
@@ Строка 326: / Строка 330: @@
 ----
-[[Изображение:Фото Анастасии Жеребцовой.jpg|200px|Фото Анастасии Жеребцовой]]
+[[Изображение:Кленовые листья.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]]
@@ Строка 348: / Строка 352: @@
 |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
-<p style="text-align:right"><span style="background-color:AntiqueWhite">===Афоризмы: ===
+<p style="text-align:right"><div style="color:DarkBlue"> ''' Афоризмы:'''</div>
 *'''''На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."'' '''<br>

Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010

Текущая версия на 20:58, 29 марта 2010

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

[править] Бытовая компетенция

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Бытовая компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Бытовая компетенция

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Бытовая компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

[править] Полезные ссылки

[править] Наши проекты на wiki.iteach.ru

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты