Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 164 промежуточные версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
----
 +
----
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
__NOTOC__  
 
__NOTOC__  
  
<center><big><big>'''[[Изображение:Эмблема школы 901.jpg]] </big></big></center><br>
+
<center><big><big>'''[[Изображение:ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901.jpg|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]] </big></big></center><br>
  
<center><big><big>'''Творческая группа "Интеллект" </big></big></center><br>
+
<div style="color:DarkBlue"><center><big><big>'''''Творческая группа "Интеллект"'' </big></big></center><br>
 
<center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br>
 
<center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br>
 
'''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br>
 
'''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br>
 
'''№ 901 <br>  
 
'''№ 901 <br>  
'''города [[Москва]]'''</big></big></center><br>
+
'''города [[Москва]]'''</big></big></center><br></div>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto"  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto"  
Строка 15: Строка 17:
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
  |--  
 
  |--  
  |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''[["Школа здоровья" №901 (ЮАО г. Москва)|НАША  ШКОЛА]]'''</big>
+
  |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''"Школа здоровья" №901 - НАША  ШКОЛА'''''</div></big>
 
|}
 
|}
 
----
 
----
  
 +
[[Изображение:Эмблема школы 901.jpg|thumb|left|Эмблема нашей школы]]
 
'''117535, [[Российская Федерация]]''' <br>
 
'''117535, [[Российская Федерация]]''' <br>
 
'''г. [[Москва]], ул. Подольских курсантов, д.18 б'''<br>
 
'''г. [[Москва]], ул. Подольских курсантов, д.18 б'''<br>
 
'''[[ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]]<br>
 
'''[[ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]]<br>
'''''e-mail школы:''''' sch901@sinergi.ru
+
'''''e-mail школы:''''' sch901@sinergi.ru<br>
 
+
'''[http://www.sch901.edusite.ru сайт школы]
  
 
|}
 
|}
Строка 30: Строка 33:
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%
 
  |--  
 
  |--  
  |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''НАШ ДЕВИЗ'''</big>
+
  |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''НАШ ДЕВИЗ'''''</div></big>
 
|}
 
|}
 
----
 
----
  
  
'''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.  
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.''</div>
Мишель де МОНТЕНЬ  
+
<div style="color:DarkBlue">Мишель де МОНТЕНЬ</div>
 
----
 
----
'''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.'''''
+
----
Бенджамин ФРАНКЛИН'''
+
<div style="color:DarkBlue">'''''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.'''''''</div>
 +
<div style="color:DarkBlue">Бенджамин ФРАНКЛИН'''</div>
  
  
Строка 47: Строка 51:
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%;
 
{|class="standard" border=0,5 width=100%;
 
  |--  
 
  |--  
  |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''Участники  творческой  группы'''</big>
+
  |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''Участники  творческой  группы'''''</div></big>
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 53: Строка 57:
 
| style="width: 50%; background-color:azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color:azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
  
 
+
*[[Участник:Онучина Ирина|Онучина Ирина Алексеевна]], учитель математики
#[[Участник:Онучина Ирина|Онучина Ирина Алексеевна]], учитель математики
+
*[[Участник:Ольга Свирина|Свирина Ольга Александровна]], учитель истории и МХК
#[[Участник:Ольга Свирина|Свирина Ольга Александровна]], учитель истории и МХК
+
  
  
 
| style="width: 50%; background-color:azuro; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color:azuro; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
 
|}
 
|}
  
Строка 65: Строка 70:
  
 
<br>
 
<br>
<center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84MmZoN2trZmRq&hl=ru УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА]  
+
<center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84MmZoN2trZmRq&hl=ru ''УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА'']  
 
----
 
----
 
----
 
----
[[Изображение:Пирамида1.gif]]
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Изображение:Схема_компетенций.gif|Схема компетенций]]
 
<br clear=all />
 
<br clear=all />
[[Изображение:]]
+
 
'''</big></center><br>
+
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Изображение:Пирамида1.gif|От компетенций-к умениям и качествам XXI века]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
----
 +
----
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNDg0NzI2MTQtZmU5Yi00NDQ3LThiZjAtODU2MzM2OGFmZWM5&hl=ru ''Модель выпускника ГОУ СОШ "Школа здоровья" №901, автор Советова Е.В.'']
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
 
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
<br>
 
<br>
<center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84M2M0dzc1Ymht&hl=ru КОМПЕТЕНЦИИ]
+
<center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84M2M0dzc1Ymht&hl=ru ''КОМПЕТЕНЦИИ'']
 
+
----
 +
----
  
 
|}
 
|}
Строка 84: Строка 111:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
[[Изображение:Марафон-Подружись с зеброй.png|80px]] <br>
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Ответственность и адаптивность '''''</div><br>
'''Ответственность и адаптивность '''
+
----
 +
 
 +
[[Изображение:Конференция май.jpg|200px|Конференция]]
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Социальная компетенция ===
+
===''Социальная компетенция'' ===
===Гражданская компетенция ===
+
===''Гражданская компетенция'' ===
===Бытовая компетенция ===
+
===''Бытовая компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85M2Mybmh6N2dk&hl=ru Учебный элемент модуля по математике.]
 +
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY0ZDI5NGtxZjc&hl=ru Адаптационная программа по психологии]
 +
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNmYzM2E3YzktNTE0Ni00MzliLThjNmUtNjQ3MTIwMjQzMTky&hl=ru Пример проектной работы учащихся по истории "Жемчужины архитектуры XIX века"]
 
|}
 
|}
  
Строка 99: Строка 133:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
[[Изображение:Марафон-Подружись с зеброй.png|80px]] <br>
+
 
'''Коммуникативные умения '''
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Коммуникативные умения'' ''' </div><br>
 +
----
 +
 
 +
 
 +
[[Изображение:Круглый стол бизнес-игра.jpg|200px|Круглый стол]]
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Информационно-коммуникационная компетентность ===
+
===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
===Образовательная компетенция ===
+
 
===Бытовая компетенция ===
+
===''Образовательная компетенция'' ===
 +
===''Бытовая компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84OGR6YnRrOGho&hl=ru Фрагмент  урока  внеклассного чтения  «Мастера детективного жанра.»]
 +
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY1ZnpxZHAyZ3M&hl=ru Астрономический звездный час]
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF8xMzFnMnY0bTVtcw&hl=ru Проектная технология на уроке истории (фрагмент урока)]
 
|}
 
|}
  
Строка 114: Строка 158:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
[[Изображение:Дом со слонами.jpg|100px]]
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Творчество и любознательность'' '''</div> <br>
'''Творчество и любознательность '''
+
----
  
 +
 +
[[Изображение:Творчество и любознательность.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]]
  
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Культурно-досуговая компетенция ===
+
===''Культурно-досуговая компетенция'' ===
===Образовательная компетенция ===
+
===''Образовательная компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85Mmc1ajIyMmN6&hl=ru "Математические софизмы" творческое задание по алгебре]
 +
*[http://www.sch901.edusite.ru/p509aa1.html Система воспитательной работы школы]
 +
*[http://www.nou.sch901.edusite.ru/p7aa1.html Формы работы с одаренными детьми: VIP.Persona]
 
|}
 
|}
  
Строка 130: Строка 180:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
'''Критическое и системное мышление '''
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Критическое и системное мышление'' '''</div>
 +
----
  
[[Изображение:Logoproektaprimety-2009.JPG|left|150px]]
+
[[Изображение:Критическое и системное мышление.JPG|left|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]]
 
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Образовательная компетенция ===
+
===''Образовательная компетенция'' ===
===Информационно-коммуникационная компетентность ===
+
===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85MGYzdnJxOGY3&hl=ru Лабораторная работа по алгебре «Разложение многочлена на множители», 7 класс]
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY2Y3g2YmR3ZDk&hl=ru Деловая игра по обществознанию]
 
|}
 
|}
  
Строка 145: Строка 199:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
'''Умения работать с информацией и медиасредствами '''
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Умения работать с информацией и медиасредствами'' '''</div>
 +
----
  
[[Изображение:Proekt7lit.jpg|left|160px]]
+
 
 +
[[Изображение:Умение работать с информацией и медиасредствами.jpg|left|160px|У компьютера]]
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Информационно-коммуникационная компетентность ===
+
===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
===Бытовая компетенция ===
+
 
 +
===''Бытовая компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85NGdwYnFmbmht&hl=ru Фрагменты Интернет - урока по математике]
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY3ZnFwMmRoNXc&hl=ru Flash-пособие по физике]
 +
*[http://www.nou.sch901.edusite.ru/p11aa1.html Страничка сайта научного общества "NOTA BENE": Это интересно]
 
|}
 
|}
  
Строка 160: Строка 221:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
'''Межличностное взаимодействие и сотрудничество'''  
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Межличностное взаимодействие и сотрудничество'''''</div>
 +
----
  
[[Изображение:Ker.jpg|left|150px]]
+
 
 +
[[Изображение:Свирина О.А.jpg|left|200px|На уроке]]
 
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Информационно-коммуникационная компетентность ===
+
===''Информационно-коммуникационная компетенция'' ===
===Социальная компетенция ===
+
 
===Гражданская компетенция ===
+
===''Социальная компетенция'' ===
 +
===''Гражданская компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84N2hkcHpoMmQ5&hl=ru Классный час в 9 классе "Страна, в которой мне хотелось бы жить"]
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzc3Z2JwazlwZ3c&hl=ru Фрагмент урока по истории "Подвиг долга и любви"]
 +
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TYzBhNjYyYmQtNjM3Mi00OTQyLTk4ZDgtOWE5ODU2ZjAyZWI2&hl=ru Урок обобщения по истории "Феодальное общество"]
 
|}
 
|}
  
Строка 176: Строка 244:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
'''Умения ставить и решать проблемы '''
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Умения ставить и решать проблемы'' '''</div> <br>
 +
----
  
  
 +
[[Изображение:Гришин Олег.jpg|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]]
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Образовательная компетенция ===
+
===''Образовательная компетенция'' ===
===Культурно-досуговая компетенция ===
+
===''Культурно-досуговая компетенция'' ===
===Бытовая компетенция ===  
+
===''Бытовая компетенция'' ===  
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84OWZoYnBzcGQ4&hl=ru Фрагмент урока математики (организация устной работы на уроке)]
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84NGdxdnc0NWY1&hl=ru Фрагмент урока по ОБЖ]
  
 
|}
 
|}
Строка 192: Строка 265:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
'''Направленность на саморазвитие'''  
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Направленность на саморазвитие'' '''</div>
 +
----
  
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top
 
  
===Культурно-досуговая компетенция ===
+
[[Изображение:Направленность на саморазвитие.JPG|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]]
===Образовательная компетенция ===
+
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 +
 
 +
===''Образовательная компетенция'' ===
 +
===''Культурно-досуговая компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85MWhjamRncGN6&hl=ru Классный час "Учись говорить"НЕТ"]
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzc4Z2R3ZDd6d2g&hl=ru Библиотечный конкурс]
 +
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TOWVmYTUzODItMDc4MS00Nzk1LTllY2ItNDg0NjQ5M2JhYmYw&hl=ru Пример проектно-исследовательской работы учащихся по МХК: Икебана и Флористика]
 
|}
 
|}
 
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" |
'''Социальная ответственность '''
+
<div style="color:DarkBlue">'''''Социальная ответственность'' '''
 +
----
 +
 
  
 +
[[Изображение:Социальная_ответственность.jpg|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]]
 
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"|
  
===Социальная компетенция ===
+
===''Социальная компетенция'' ===
===Гражданская компетенция ===
+
===''Гражданская компетенция'' ===
 +
----
 
----
 
----
 
''методический материал''
 
''методический материал''
  
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84NmM2YzY4OGdw&hl=ru "Культурологический подход к преподаванию биологии в современной школе" Фрагмент урока по биологии]
 +
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNDdmOGY3OTItZTcyNS00Nzk5LWExMzctNTFjODY2MjQ4M2M1&hl=ru Практические и творческие задания, элективный курс по МХК"Фабрика грез"]
 +
*[http://www.psiholog.sch901.edusite.ru/ Социально-психолого-педагогическая служба школы]
 
|}
 
|}
  
Строка 220: Строка 306:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" |
 +
----
 +
----
  
 +
[[Изображение:Полезные ссылки.jpg|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]]
  
  
 
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
  
===Наши работы ===
+
===''Полезные ссылки'' ===
///////////////
+
 
 +
*[http://aspirant.rggu.ru/article.html?id=50758 Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. И.А. Зимняя]
 +
 
 +
*[http://www.humanities.edu.ru/db/msg/84192 Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования. Н.А.Савченко]
 +
 
 +
*[http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm  "Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов",  Хуторской А.В., докт. пед. наук, академик Международной педагогической академии]
 +
 
 +
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF8xMzBmMjhnMmN0ag&hl=ru Сайты: Методические разработки]
  
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" |
///////////////
+
----
 +
----
 +
 
 +
[[Изображение:Кленовые листья.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]]
  
  
 
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
  
===Наши работы ===
+
===''Наши проекты на wiki.iteach.ru''===
  
/////////////
+
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82 Пирамида как исторический и математический объект]
 +
 
 +
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/Раннее_Возрождение Раннее Возрождение]
  
 
|}
 
|}
Строка 244: Строка 345:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" |
 
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" |
///////////////
+
----
 +
----
  
 +
[[Изображение:Афоризмы.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]]
  
 
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
 
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
  
===Наши работы ===
+
<p style="text-align:right"><div style="color:DarkBlue"> ''' Афоризмы:'''</div>
  
//////////////////
+
*'''''На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."'' '''<br>
  
|}
+
*'''"''Опыт — учитель, очень дорого берущий за уроки, но зато никто не научает лучше его."''  ''' Томас Карлейль<br>
  
 +
*'''"''Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным."''  ''' Сенека<br>
  
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFF5FF;">
+
*'''''"И всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться."''  ''' Луначарский А.В.
  
</div>
+
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"|
  
 +
|}
  
  
 +
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFF5FF;">
  
 
+
</div>
 
+
[[категория:Лицо школы]]
+

Текущая версия на 20:58, 29 марта 2010




ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901

Творческая группа "Интеллект"

Государственного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы "Школа здоровья"
№ 901

города Москва

"Школа здоровья" №901 - НАША ШКОЛА

Эмблема нашей школы

117535, Российская Федерация
г. Москва, ул. Подольских курсантов, д.18 б
ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901
e-mail школы: sch901@sinergi.ru
сайт школы

НАШ ДЕВИЗ


Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.
Мишель де МОНТЕНЬ


3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.''
Бенджамин ФРАНКЛИН


Участники творческой группы




УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА



Схема компетенций




От компетенций-к умениям и качествам XXI века








КОМПЕТЕНЦИИ

Ответственность и адаптивность


Конференция

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция

[править] Бытовая компетенция



методический материал


Коммуникативные умения



Круглый стол

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Образовательная компетенция

[править] Бытовая компетенция



методический материал


Творчество и любознательность



Фотограф Воронина Татьяна

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Образовательная компетенция



методический материал


Критическое и системное мышление

Фотограф Анастасия Жеребцова

[править] Образовательная компетенция

[править] Информационно-коммуникационная компетенция



методический материал


Умения работать с информацией и медиасредствами


У компьютера

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Бытовая компетенция



методический материал


Межличностное взаимодействие и сотрудничество


На уроке

[править] Информационно-коммуникационная компетенция

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция



методический материал


Умения ставить и решать проблемы



Фотограф Анастасия Жеребцова

[править] Образовательная компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция

[править] Бытовая компетенция



методический материал


Направленность на саморазвитие


Фотограф Анастасия Жеребцова

[править] Образовательная компетенция

[править] Культурно-досуговая компетенция



методический материал

Социальная ответственность


Фотограф Анастасия Жеребцова

[править] Социальная компетенция

[править] Гражданская компетенция



методический материал




Фотограф Анастасия Жеребцова


[править] Полезные ссылки



Фотограф Воронина Татьяна


[править] Наши проекты на wiki.iteach.ru



Фотограф Воронина Татьяна

Афоризмы:
  • На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."
  • "Опыт — учитель, очень дорого берущий за уроки, но зато никто не научает лучше его." Томас Карлейль
  • "Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным." Сенека
  • "И всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться." Луначарский А.В.


Персональные инструменты
Инструменты