Творческая группа Интеллект Школы здоровья № 901 Москвы/2010
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(не показаны 168 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: ; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: azure; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | <center><big><big>'''[[Изображение: | + | <center><big><big>'''[[Изображение:ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901.jpg|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]] </big></big></center><br> |
− | <center><big><big>'''Творческая группа "Интеллект" </big></big></center><br> | + | <div style="color:DarkBlue"><center><big><big>'''''Творческая группа "Интеллект"'' </big></big></center><br> |
<center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br> | <center><big><big>'''Государственного общеобразовательного учреждения <br> | ||
'''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br> | '''средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" <br> | ||
'''№ 901 <br> | '''№ 901 <br> | ||
− | '''города [[Москва]]'''</big></big></center><br> | + | '''города [[Москва]]'''</big></big></center><br></div> |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 15: | Строка 17: | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100% | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
|-- | |-- | ||
− | |bgcolor=#A4D3BB|<big>''' | + | |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''"Школа здоровья" №901 - НАША ШКОЛА'''''</div></big> |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
+ | [[Изображение:Эмблема школы 901.jpg|thumb|left|Эмблема нашей школы]] | ||
'''117535, [[Российская Федерация]]''' <br> | '''117535, [[Российская Федерация]]''' <br> | ||
'''г. [[Москва]], ул. Подольских курсантов, д.18 б'''<br> | '''г. [[Москва]], ул. Подольских курсантов, д.18 б'''<br> | ||
'''[[ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]]<br> | '''[[ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901|ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901]]<br> | ||
− | '''''e-mail школы:''''' sch901@sinergi.ru | + | '''''e-mail школы:''''' sch901@sinergi.ru<br> |
− | + | '''[http://www.sch901.edusite.ru сайт школы] | |
|} | |} | ||
Строка 30: | Строка 33: | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100% | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
|-- | |-- | ||
− | |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''НАШ ДЕВИЗ'''</big> | + | |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''НАШ ДЕВИЗ'''''</div></big> |
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
− | '''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный. | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.''</div> |
− | Мишель де МОНТЕНЬ | + | <div style="color:DarkBlue">Мишель де МОНТЕНЬ</div> |
---- | ---- | ||
− | '''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.''''' | + | ---- |
− | Бенджамин ФРАНКЛИН''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.'''''''</div> |
+ | <div style="color:DarkBlue">Бенджамин ФРАНКЛИН'''</div> | ||
Строка 47: | Строка 51: | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100%; | {|class="standard" border=0,5 width=100%; | ||
|-- | |-- | ||
− | |bgcolor=#A4D3BB|<big>'''Участники творческой группы'''</big> | + | |bgcolor=#A4D3BB|<big><div style="color:DarkBlue">'''''Участники творческой группы'''''</div></big> |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Строка 53: | Строка 57: | ||
| style="width: 50%; background-color:azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | *[[Участник:Онучина Ирина|Онучина Ирина Алексеевна]], учитель математики | |
− | + | *[[Участник:Ольга Свирина|Свирина Ольга Александровна]], учитель истории и МХК | |
− | + | ||
| style="width: 50%; background-color:azuro; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:azuro; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | |||
|} | |} | ||
Строка 65: | Строка 70: | ||
<br> | <br> | ||
− | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84MmZoN2trZmRq&hl=ru УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА | + | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84MmZoN2trZmRq&hl=ru ''УМЕНИЯ И КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ XXI ВЕКА''] |
---- | ---- | ||
---- | ---- | ||
− | [[Изображение: | + | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Схема_компетенций.gif|Схема компетенций]] | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
− | [[Изображение:]] | + | |
− | + | ||
− | + | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Пирамида1.gif|От компетенций-к умениям и качествам XXI века]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNDg0NzI2MTQtZmU5Yi00NDQ3LThiZjAtODU2MzM2OGFmZWM5&hl=ru ''Модель выпускника ГОУ СОШ "Школа здоровья" №901, автор Советова Е.В.''] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
<br> | <br> | ||
− | <center><big>'''КОМПЕТЕНЦИИ | + | <center><big>'''[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84M2M0dzc1Ymht&hl=ru ''КОМПЕТЕНЦИИ''] |
− | + | ---- | |
+ | ---- | ||
|} | |} | ||
Строка 84: | Строка 111: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Ответственность и адаптивность '''''</div><br> | |
− | '''Ответственность и адаптивность ''' | + | ---- |
+ | |||
+ | [[Изображение:Конференция май.jpg|200px|Конференция]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Социальная компетенция === | + | ===''Социальная компетенция'' === |
− | ===Гражданская компетенция === | + | ===''Гражданская компетенция'' === |
− | ===Бытовая компетенция === | + | ===''Бытовая компетенция'' === |
+ | ---- | ||
---- | ---- | ||
''методический материал'' | ''методический материал'' | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85M2Mybmh6N2dk&hl=ru Учебный элемент модуля по математике.] | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY0ZDI5NGtxZjc&hl=ru Адаптационная программа по психологии] | ||
+ | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNmYzM2E3YzktNTE0Ni00MzliLThjNmUtNjQ3MTIwMjQzMTky&hl=ru Пример проектной работы учащихся по истории "Жемчужины архитектуры XIX века"] | ||
|} | |} | ||
Строка 98: | Строка 133: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | + | ||
− | '''Коммуникативные умения ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Коммуникативные умения'' ''' </div><br> |
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Круглый стол бизнес-игра.jpg|200px|Круглый стол]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Информационно-коммуникационная | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
− | ===Образовательная компетенция === | + | |
− | ===Бытовая компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
+ | ===''Бытовая компетенция'' === | ||
+ | ---- | ||
---- | ---- | ||
''методический материал'' | ''методический материал'' | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84OGR6YnRrOGho&hl=ru Фрагмент урока внеклассного чтения «Мастера детективного жанра.»] | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY1ZnpxZHAyZ3M&hl=ru Астрономический звездный час] | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF8xMzFnMnY0bTVtcw&hl=ru Проектная технология на уроке истории (фрагмент урока)] | ||
|} | |} | ||
Строка 112: | Строка 158: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 6px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Творчество и любознательность'' '''</div> <br> | |
− | '''Творчество и любознательность | + | ---- |
+ | |||
+ | [[Изображение:Творчество и любознательность.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | ===Культурно-досуговая компетенция === | + | ===''Культурно-досуговая компетенция'' === |
− | ===Образовательная компетенция === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
+ | ---- | ||
---- | ---- | ||
''методический материал'' | ''методический материал'' | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85Mmc1ajIyMmN6&hl=ru "Математические софизмы" творческое задание по алгебре] | ||
+ | *[http://www.sch901.edusite.ru/p509aa1.html Система воспитательной работы школы] | ||
+ | *[http://www.nou.sch901.edusite.ru/p7aa1.html Формы работы с одаренными детьми: VIP.Persona] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Критическое и системное мышление ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Критическое и системное мышление'' '''</div> |
+ | ---- | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Критическое и системное мышление.JPG|left|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]] |
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | === | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
− | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === | |
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | ''методический материал'' | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85MGYzdnJxOGY3&hl=ru Лабораторная работа по алгебре «Разложение многочлена на множители», 7 класс] | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY2Y3g2YmR3ZDk&hl=ru Деловая игра по обществознанию] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Умения работать с информацией и медиасредствами ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Умения работать с информацией и медиасредствами'' '''</div> |
+ | ---- | ||
− | [[Изображение: | + | |
+ | [[Изображение:Умение работать с информацией и медиасредствами.jpg|left|160px|У компьютера]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | === | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
− | + | ||
+ | ===''Бытовая компетенция'' === | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | ''методический материал'' | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85NGdwYnFmbmht&hl=ru Фрагменты Интернет - урока по математике] | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzY3ZnFwMmRoNXc&hl=ru Flash-пособие по физике] | ||
+ | *[http://www.nou.sch901.edusite.ru/p11aa1.html Страничка сайта научного общества "NOTA BENE": Это интересно] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Межличностное взаимодействие и сотрудничество''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Межличностное взаимодействие и сотрудничество'''''</div> |
+ | ---- | ||
− | [[Изображение: | + | |
+ | [[Изображение:Свирина О.А.jpg|left|200px|На уроке]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | === | + | ===''Информационно-коммуникационная компетенция'' === |
+ | ===''Социальная компетенция'' === | ||
+ | ===''Гражданская компетенция'' === | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | ''методический материал'' | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84N2hkcHpoMmQ5&hl=ru Классный час в 9 классе "Страна, в которой мне хотелось бы жить"] | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzc3Z2JwazlwZ3c&hl=ru Фрагмент урока по истории "Подвиг долга и любви"] | ||
+ | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TYzBhNjYyYmQtNjM3Mi00OTQyLTk4ZDgtOWE5ODU2ZjAyZWI2&hl=ru Урок обобщения по истории "Феодальное общество"] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Умения ставить и решать проблемы ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Умения ставить и решать проблемы'' '''</div> <br> |
+ | ---- | ||
+ | [[Изображение:Гришин Олег.jpg|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: azure; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | === | + | |
− | ////// | + | ===''Образовательная компетенция'' === |
+ | ===''Культурно-досуговая компетенция'' === | ||
+ | ===''Бытовая компетенция'' === | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | ''методический материал'' | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84OWZoYnBzcGQ4&hl=ru Фрагмент урока математики (организация устной работы на уроке)] | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84NGdxdnc0NWY1&hl=ru Фрагмент урока по ОБЖ] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Направленность на саморазвитие''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Направленность на саморазвитие'' '''</div> |
+ | ---- | ||
− | |||
− | === | + | [[Изображение:Направленность на саморазвитие.JPG|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]] |
− | + | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |
+ | |||
+ | ===''Образовательная компетенция'' === | ||
+ | ===''Культурно-досуговая компетенция'' === | ||
+ | ---- | ||
+ | ---- | ||
+ | ''методический материал'' | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF85MWhjamRncGN6&hl=ru Классный час "Учись говорить"НЕТ"] | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AROIzUrniqRKZGNkYnd6OGtfMzc4Z2R3ZDd6d2g&hl=ru Библиотечный конкурс] | ||
+ | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TOWVmYTUzODItMDc4MS00Nzk1LTllY2ItNDg0NjQ5M2JhYmYw&hl=ru Пример проектно-исследовательской работы учащихся по МХК: Икебана и Флористика] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3BB; border: 4px solid #A4D3BB; vertical-align: top" | | ||
− | '''Социальная ответственность ''' | + | <div style="color:DarkBlue">'''''Социальная ответственность'' ''' |
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Социальная_ответственность.jpg|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color:azure ; border: 2px solid #A4D3BB;vertical-align: top"| | ||
− | === | + | ===''Социальная компетенция'' === |
− | + | ===''Гражданская компетенция'' === | |
− | + | ---- | |
+ | ---- | ||
+ | ''методический материал'' | ||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF84NmM2YzY4OGdw&hl=ru "Культурологический подход к преподаванию биологии в современной школе" Фрагмент урока по биологии] | ||
+ | *[https://docs.google.com/fileview?id=0B4LE-QZCrp3TNDdmOGY3OTItZTcyNS00Nzk5LWExMzctNTFjODY2MjQ4M2M1&hl=ru Практические и творческие задания, элективный курс по МХК"Фабрика грез"] | ||
+ | *[http://www.psiholog.sch901.edusite.ru/ Социально-психолого-педагогическая служба школы] | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" | | ||
− | + | ---- | |
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Полезные ссылки.jpg|200px|Фотограф Анастасия Жеребцова]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | ||
− | === | + | ===''Полезные ссылки'' === |
− | /////////////// | + | |
+ | *[http://aspirant.rggu.ru/article.html?id=50758 Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. И.А. Зимняя] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.humanities.edu.ru/db/msg/84192 Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования. Н.А.Савченко] | ||
+ | |||
+ | *[http://www.eidos.ru/journal/2002/0423.htm "Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов", Хуторской А.В., докт. пед. наук, академик Международной педагогической академии] | ||
+ | |||
+ | *[https://docs.google.com/Doc?docid=0AYLE-QZCrp3TZDJnYjM3cF8xMzBmMjhnMmN0ag&hl=ru Сайты: Методические разработки] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" | | ||
− | + | ---- | |
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Кленовые листья.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | ||
− | ===Наши | + | ===''Наши проекты на wiki.iteach.ru''=== |
− | //////// | + | *[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0%2C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82 Пирамида как исторический и математический объект] |
+ | |||
+ | *[http://wiki.iteach.ru/index.php/Раннее_Возрождение Раннее Возрождение] | ||
|} | |} | ||
Строка 217: | Строка 345: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" | | | style="width: 40%; background-color: #A4D3EE; border: 4px solid #A4D3EE; vertical-align: top" | | ||
− | + | ---- | |
+ | ---- | ||
+ | [[Изображение:Афоризмы.jpg|200px|Фотограф Воронина Татьяна]] | ||
|style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | ||
− | == | + | <p style="text-align:right"><div style="color:DarkBlue"> ''' Афоризмы:'''</div> |
− | + | *'''''На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади."'' '''<br> | |
− | + | *'''"''Опыт — учитель, очень дорого берущий за уроки, но зато никто не научает лучше его."'' ''' Томас Карлейль<br> | |
+ | *'''"''Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным."'' ''' Сенека<br> | ||
− | + | *'''''"И всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться."'' ''' Луначарский А.В. | |
− | + | |style="width: 60%; ; background-color: ; border: 2px solid #A4D3EE;vertical-align: top"| | |
+ | |} | ||
+ | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#EFF5FF;"> | ||
− | + | </div> | |
− | + | ||
− | + |
Текущая версия на 20:58, 29 марта 2010
средней общеобразовательной школы "Школа здоровья" |
117535, Российская Федерация |
Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.
Мишель де МОНТЕНЬ
3нание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет — или же знаем, где найти о нем сведения.''
Бенджамин ФРАНКЛИН
|
|
|
|
|
|
Ответственность и адаптивность |
[править] Социальная компетенция[править] Гражданская компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Коммуникативные умения |
[править] Информационно-коммуникационная компетенция[править] Образовательная компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Творчество и любознательность |
[править] Культурно-досуговая компетенция[править] Образовательная компетенцияметодический материал |
Критическое и системное мышление
|
[править] Образовательная компетенция[править] Информационно-коммуникационная компетенцияметодический материал |
Умения работать с информацией и медиасредствами
|
[править] Информационно-коммуникационная компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Межличностное взаимодействие и сотрудничество
|
[править] Информационно-коммуникационная компетенция[править] Социальная компетенция[править] Гражданская компетенцияметодический материал |
Умения ставить и решать проблемы |
[править] Образовательная компетенция[править] Культурно-досуговая компетенция[править] Бытовая компетенцияметодический материал |
Направленность на саморазвитие
|
[править] Образовательная компетенция[править] Культурно-досуговая компетенцияметодический материал |
[править] Социальная компетенция[править] Гражданская компетенцияметодический материал |
|
[править] Полезные ссылки |
|
[править] Наши проекты на wiki.iteach.ru |
|
Афоризмы:
|