Электронное портфолио учителя истории Воротынской школы п. Воротынец Нижегородской области Козиной Натальи Владимировны
(→Научно-методическая деятельность педагога) |
(→Копии документов, грамот, дипломов) |
||
(не показаны 29 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|} | |} | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Козина Н. В. в 33 каб.JPG|thumb|400px|Козина Наталья Владимировна]] |
==Личные данные== | ==Личные данные== | ||
− | + | '''''[[Участник:Козина Н.В.|Козина Наталья Владимировна]]''''' | |
* '''Год рождения''': 1972 г. | * '''Год рождения''': 1972 г. | ||
Строка 52: | Строка 52: | ||
==Копии документов, грамот, дипломов== | ==Копии документов, грамот, дипломов== | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Копия_диплома_НГПУ_им._М._Горького_Козиной Н.В..jpg|Диплом НГПУ имени Максима Горького " |
− | Изображение: | + | Изображение:Копия_свидетельства_НИРО "Интел: обучение для будущего"Козиной Н.В..jpg|Свидетельство НИРО кафедра педагогики и андрогогики |
− | + | Изображение:Копия свидетельства о дополнительной подготовке Козиной Н.В.jpg|Свидетельство о ДПП по программе Intel "Обучение для будущего | |
− | Изображение:Копия свидетельства о дополнительной подготовке | + | |
Изображение:Копия_грамоты_Управления_образованием_и_молодежной_политики_Кусковой_И.А..jpg|Грамота РУО и МП | Изображение:Копия_грамоты_Управления_образованием_и_молодежной_политики_Кусковой_И.А..jpg|Грамота РУО и МП | ||
− | Изображение:Копия свидетельства участника конкурса | + | Изображение:Копия свидетельства участника конкурса Козиной Н.В.jpg|Свидетельство участника конкурса детских проектов по программе Intel "Обучение для будущего" |
− | Изображение: | + | Изображение:Путь к успеху Козина.JPG |
+ | Изображение:Обучение для будущего Козина.JPG | ||
+ | Изображение:Почетная грамота Козина.JPG | ||
+ | Изображение:Грамота Козина.JPG | ||
+ | Изображение:Грамота Козина111.JPG | ||
+ | Изображение:Диплом об образовании Козина.JPG | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 79: | Строка 83: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
− | | Процент учащихся, освоивших гос. учебные программы по преподаваемым предметам | + | | Процент учащихся, освоивших гос. учебные программы по преподаваемым предметам||99,4%||- |
− | | | + | |
− | | - | + | |
− | + | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
− | | Процент учащихся, получивших "4" и "5", от общего числа обучающихся | + | | Процент учащихся, получивших "4" и "5", от общего числа обучающихся||75,9%||- |
− | | | + | |
− | | - | + | |
− | + | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
− | | Процент учащихся, оставленных на повторное обучение, от общего числа обучающихся | + | | Процент учащихся, оставленных на повторное обучение, от общего числа обучающихся||0,6%|| - |
− | | | + | |
− | | - | + | |
− | + | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
Строка 104: | Строка 99: | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | * | + | * 11 |
− | * | + | * 6 |
* 0 | * 0 | ||
* 0 | * 0 | ||
Строка 149: | Строка 144: | ||
* федеральных | * федеральных | ||
| - | | - | ||
− | | - | + | | -3 |
| - | | - | ||
|- | |- | ||
Строка 165: | Строка 160: | ||
*'''Конкурсы''': | *'''Конкурсы''': | ||
− | *'''Олимпиады''': | + | *'''Олимпиады''': 2009 -2010уч. г. в школьной олимпиаде по историии России и обществознанию участвовало 18 учеников 9класса и 16 учеников 10-11 классов. 1 место по истории России: Захарова Анна (9 м класс), Ермолаев Валерий (9г класс);по обществознанию: Козина Татьяна (10а класс) и Горин Сергей (11а класс). |
+ | В муниципальном этапе олимпиады школьников по обществознанию победителями стали в 11классе Горин Сергей,в 10 классе Карулин Дмитрий.Оба учащихся получили вызов на областной этап олимпиады школьников по обществознанию. | ||
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | ||
Строка 183: | Строка 179: | ||
|- | |- | ||
| Классные часы | | Классные часы | ||
− | | | + | | 31 |
− | | | + | | |
| | | | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| Родительские собрания | | Родительские собрания | ||
− | | | + | | 4 |
− | | | + | | 2 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| Внеклассные мероприятия | | Внеклассные мероприятия | ||
− | | | + | | 4 |
− | | | + | | |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 202: | Строка 198: | ||
| Походы, экскурсии, поездки | | Походы, экскурсии, поездки | ||
| 1 | | 1 | ||
− | | | + | | |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 208: | Строка 204: | ||
| Спортивные соревнования | | Спортивные соревнования | ||
| 3 | | 3 | ||
− | | | + | | |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 224: | Строка 220: | ||
* '''Участие классного руководителя в конкурсах, смотрах, мастер-классах''' | * '''Участие классного руководителя в конкурсах, смотрах, мастер-классах''' | ||
− | - Участник районного семинара классных руководителей. Мастер - класс по теме | + | - Участник районного семинара классных руководителей. Мастер - класс по теме "Социальный проект" |
- Участник районного семинара педагогов дополнительного образования | - Участник районного семинара педагогов дополнительного образования | ||
Строка 260: | Строка 256: | ||
| 9 | | 9 | ||
| история России | | история России | ||
− | | | + | | Данилов А.А., Косулина Л.Г., История России. 6 – 9 классы, М., Просвещение, 2006. |
|Данилов А.А. История России, XX-XXI в.в. М.: Просвещение,2009 | |Данилов А.А. История России, XX-XXI в.в. М.: Просвещение,2009 | ||
| соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | | соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | ||
Строка 268: | Строка 264: | ||
| 9 | | 9 | ||
| всеобщая история | | всеобщая история | ||
− | | | + | | Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.Новейшая история зарубежных стран, XX- начала XXI в.в., М.: Просвещение, 2006 г. |
| Сороко-Цюпа О.С.Всеобщая история.Новейшая история.М.: Просвещение,2009 | | Сороко-Цюпа О.С.Всеобщая история.Новейшая история.М.: Просвещение,2009 | ||
| соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | | соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | ||
Строка 276: | Строка 272: | ||
| 9 | | 9 | ||
| обществознание | | обществознание | ||
− | | | + | | Кравченко А.И. Обществознание. Программа курса для 8-9 и 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М: «Русское слово.»,2006. |
|Кравченко А.И.,Певцова Е.А.Обществознание:Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.-М.:"Русское слово",2009 | |Кравченко А.И.,Певцова Е.А.Обществознание:Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.-М.:"Русское слово",2009 | ||
| соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | | соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | ||
Строка 284: | Строка 280: | ||
| 10 | | 10 | ||
|обществознание | |обществознание | ||
− | | | + | | Кравченко А.И. Обществознание. Программа курса для 8-9 и 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М: «Русское слово.»,2006. |
|Кравченко А.И.,Певцова Е.А.Обществознание:Учебник для 10 класса .-М.:"Русское слово",2003 | |Кравченко А.И.,Певцова Е.А.Обществознание:Учебник для 10 класса .-М.:"Русское слово",2003 | ||
− | | | + | |соответствует ГС, обеспеченный полным УМК |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 292: | Строка 288: | ||
|11 | |11 | ||
|обществознание | |обществознание | ||
+ | |Кравченко А.И. Обществознание. Программа курса для 8-9 и 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М: «Русское слово.»,2006. | ||
|Кравченко А.И.,Певцова Е.А.Обществознание:Учебник для 11 класса .-М.:"Русское слово",2003 | |Кравченко А.И.,Певцова Е.А.Обществознание:Учебник для 11 класса .-М.:"Русское слово",2003 | ||
|соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | |соответствует ГС, обеспеченный полным УМК | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
* '''Участие педагога в экспериментальной работе''' (наличие программы) | * '''Участие педагога в экспериментальной работе''' (наличие программы) | ||
− | # '''Метод проектов на | + | # '''Метод проектов на уроках истории и обществознания''' ''(эксперементальная площадка НИРО)'' |
* '''Использование современных образовательных технологий''' | * '''Использование современных образовательных технологий''' | ||
Строка 317: | Строка 314: | ||
* '''Мастер-классы и открытые уроки''' | * '''Мастер-классы и открытые уроки''' | ||
− | + | ||
* '''Участие в семинарах.''' | * '''Участие в семинарах.''' | ||
− | - Участник районного семинара классных руководителей. Мастер - класс по теме " | + | - Участник районного семинара классных руководителей. Мастер - класс по теме "Социальное проектирование" |
− | + | ||
− | + | ||
==Публикации, методические разработки, презентации== | ==Публикации, методические разработки, презентации== | ||
Строка 334: | Строка 329: | ||
==Представление опыта работы в Интернет-сообществах== | ==Представление опыта работы в Интернет-сообществах== | ||
+ | 1. [http://letopisi.ru/images/2/2a/%D0%A2%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC1_%D0%9A%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B0.swf| Как привлечь туристов в Воротынец?], 5 в класс, конкурс детских социальных проектов | ||
− | + | 2.[http://letopisi.ru/images/c/c5/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0.swf| Воротынский парк], 5 в класс, конкурс детских социальных проектов | |
− | + | 3.[http://letopisi.ru/images/e/e0/%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%86%D0%B0.swf| Каким мы видим будущее Воротынца?], 5 в класс, конкурс детских социальных проектов | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | 3. [http:// | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==Учебный кабинет педагога== | ==Учебный кабинет педагога== | ||
Строка 376: | Строка 343: | ||
* '''Наличие медиатеки, различных средств наглядности и демонстрации''' | * '''Наличие медиатеки, различных средств наглядности и демонстрации''' | ||
- диски с презентациями | - диски с презентациями | ||
− | |||
− | |||
* '''Перечень дидактических игр и раздаточного материала для организации деятельности''' | * '''Перечень дидактических игр и раздаточного материала для организации деятельности''' | ||
Строка 385: | Строка 350: | ||
* '''Наличие статуса ''(комната, кабинет, лаборатория)'' кабинета''' ''(справка)'' | * '''Наличие статуса ''(комната, кабинет, лаборатория)'' кабинета''' ''(справка)'' | ||
− | - кабинет № | + | - кабинет № 26 |
|} | |} | ||
Строка 500: | Строка 465: | ||
==Участие в методической работе школы== | ==Участие в методической работе школы== | ||
*'''Содержание деятельности''': | *'''Содержание деятельности''': | ||
− | |||
*'''Форма представления результатов работы''' | *'''Форма представления результатов работы''' | ||
− | + | ||
*'''Основные результаты работы''' | *'''Основные результаты работы''' | ||
==Методическая тема== | ==Методическая тема== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> |
Текущая версия на 15:43, 22 января 2010
|
[править] Личные данные
- Год рождения: 1972 г.
- Образование: высшее
- Нижегородский государственный педагогический университет имени М.Горького, исторический факультет.
- Почетныая грамота
Вид документа | Кем выдан | Оценка деятельности | Год |
---|---|---|---|
Почетная грамота | Управление образования и молодежной политики Воротынского муниципального района | Почетная грамота министерства образования Нижегородской области | 2004 |
Почетная грамота | Министерство образования Нижегородской обдасти | Почетная грамота министерства образования Нижегородской области | 2009 |
- Преподаваемый предмет (предметы): история, обществознание
- Квалификационная категория: высшая.
- Дата последней аттестации: 2005 г.
- Область профессиональных интересов: .
- Общий стаж: 15 лет
- Педагогический стаж: 15 лет.
- Контактная информация для связи:
[править] Копии документов, грамот, дипломов
|
[править] Учебная деятельность
[править] Результаты учебной деятельности
|
[править] Внеурочная деятельность
[править] Результаты внеурочной деятельности
|
[править] Результаты работы моих учеников
В муниципальном этапе олимпиады школьников по обществознанию победителями стали в 11классе Горин Сергей,в 10 классе Карулин Дмитрий.Оба учащихся получили вызов на областной этап олимпиады школьников по обществознанию. |
[править] Результаты деятельности классного руководителя
Совет класса
- Участник районного семинара классных руководителей. Мастер - класс по теме "Социальный проект" - Участник районного семинара педагогов дополнительного образования
- Таких нет, чему очень рада! [править] Программа дополнительного образования
[править] Перечень творческих работ учащихся[править] Сценарии внеклассных мероприятий[править] Отчеты о проведенных внеклассных мероприятиях |
[править] Научно-методическая деятельность педагога
2009 - 2010 учебный год
|
[править] Обобщение педагогического опыта
- Участник районного семинара классных руководителей. Мастер - класс по теме "Социальное проектирование" [править] Публикации, методические разработки, презентации
[править] Представление опыта работы в Интернет-сообществах1. Как привлечь туристов в Воротынец?, 5 в класс, конкурс детских социальных проектов 2.Воротынский парк, 5 в класс, конкурс детских социальных проектов 3.Каким мы видим будущее Воротынца?, 5 в класс, конкурс детских социальных проектов [править] Учебный кабинет педагога
- Компьютер
- диски с презентациями
- тесты - карточки с индивидуальными заданиями - сборники дидактических материалов
- кабинет № 26 |
[править] Повышение квалификации, профессиональная переподготовка
|
[править] Участие в конкурсах профессионального мастерства
|
[править] Полезные ссылкиизбранное
|
[править] Участие в методической работе школы
[править] Методическая тема |
[править] Для родителей
|