|
|
| (не показаны 6 промежуточных версий 3 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | == Автор проекта ==
| |
| − | [[Участник:Ксюша Шуманова]]
| |
| | | | |
| − | == Предмет, класс ==
| |
| − |
| |
| − | Планеты солнечной системы, 7-10 класс
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| |
| − |
| |
| − | С незапамятных времен человечество смотрело в небо, стремилось в космос, пыталось его изучать и приручать. Сколько было попыток достигнуть других планет, сколько было построено спутников и исследовательских станций.
| |
| − |
| |
| − | Постепенно, шаг за шагом, люди собирали все больше и больше информации о небесных телах, о планетах Солнечной системы.
| |
| − |
| |
| − | С помощью научных исследований выясняли их основные параметры—массу, температуру поверхности, строение и содержание атмосферы, определяли плотность и диаметр, открывали спутники планет.
| |
| − |
| |
| − | И одним из главных вопросов изучения Солнечной системы был вопрос возможности и вероятности возникновения жизни на исследуемых планетах.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ===''Основополагающий вопрос''===
| |
| − |
| |
| − | Соседи Земли – кто они?
| |
| − |
| |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| |
| − |
| |
| − | *Существует ли жизнь во вселенной?
| |
| − |
| |
| − | *Каково строение Солнечной системы?
| |
| − |
| |
| − | *Есть ли жизнь на Марсе?
| |
| − |
| |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| |
| − |
| |
| − | *1. Какова природа Марса?
| |
| − |
| |
| − | *2. Сколько спутников у Марса?
| |
| − |
| |
| − | *3. Какие исследования проводились на планете Марс?
| |
| − |
| |
| − | *4. Какие учёные занимались исследованием Марса?
| |
| − |
| |
| − | *5. Какое оборудование применяется для исследования Марса?
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | =='''План проведения проекта''==
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2893691/display/План%20проведения%20проекта.doc План проведения проекта]
| |
| − |
| |
| − | ===''Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований студентов)'==
| |
| − | *Как устроена Солнечная система?
| |
| − | *Как устроен Марс?
| |
| − |
| |
| − | ===''Определение творческого названия проекта''===
| |
| − | * Марс-четвёртая планета от Солнца.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Методические задачи учебного проекта ==
| |
| − | В сфере самостоятельной деятельности.
| |
| − | Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
| |
| − |
| |
| − | Сформировать у учащихся представление о Солнечной системе.
| |
| − |
| |
| − | ===''Выдвижение гипотез решения проблем''===
| |
| − | Жизнь вне Земли всё-таки существует? Марс- самая горячая планета? Какого строение солнечной системы?
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | * Марс-четвёртая планета от Солнца.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ===''Самостоятельная работа учеников в группах''===
| |
| − |
| |
| − | Роль учителя - консультирование, помощь, направление деятельности учащихся в методически нужное русло. Время проведения: в течение семестра. Необходимо отражать свою самостоятельную деятельность в собственном блоге.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ===''Защита полученных результатов и выводов''===
| |
| − | Пригласить всех желающих на заключительный урок. Дети представляют свою проделанную работу в виде презентации. Деятельность учащихся оценивают по предварительным критериям (презентации). Критерии предъявляют учащимся перед началом работы. Итоговый контроль проводится кроссвордом и тестом.
| |
| − |
| |
| − | ===''Оценивание результатов проекта ''===
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2856878/display/Критерии%20оценки%20публикации.doc Критерии оценки публикации]
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2856876/display/Критерии%20оценки%20презентации.doc Критерии оценки презентации]
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2856870/display/ВИЗИТКА%20новая.doc Визитная карточка проекта]
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2894028/display/prez.ppt Презентация учащихся]
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2894176/display/MarsSlaid.ppt Презентация учащихся]
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
| − | ===''Дидактические материалы''===
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2893640/display/тест_.xls Тест]
| |
| − |
| |
| − | [http://moemesto.ru/Shuman007/file/2893640/display/тест_.xls Загадки]
| |
| − |
| |
| − | == Другие документы ==
| |
| − | *[http://bobrdobr.ru/people/vikulka.html Коллекция закладок по теме проекта]
| |
| − | [[Категория:Обучение для будущего]]
| |
| − | [[Категория:Учебный проект]]
| |
