Троицкая школа №5 (Талицкий район, Свердловская область)/Проект положения стимулирования работников МОУ "Троицкая СОШ №5"

Текущая версия на 08:24, 10 июня 2009

Проект положения о стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5»

Глава 1. Общие положения.

1.Настоящее Положение о стимулировании работников общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Положение) разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального общеобразовательного учреждения «Троицкая средняя общеобразовательная школа № 5» (далее – Школа) в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, в развитии творческой активности и инициативы. 2.Система стимулирующих выплат работникам Школы включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии).

Глава 2. Основания (критерии) премирования. Школой устанавливаются следующие основания (критерии) премирования работников.

Премирование педагогических работников.

1. Повышение педагогического мастерства • Проведение открытых уроков • Обучение на курсах повышения квалификации, в том числе дистанционных • Участие в конкурсах: школьных и районных окружных и областных российских и международных • Участие в окружных (областных) семинарах, выставках, фестивалях • Творческий отчет • Участие в инновационной деятельности (использование инновационных педтехнологий, в том числе проектных и ИКТ-технологий; мониторинг педагогической деятельности и т.п.) 2. Научно-методическая работа • Выполнение программ углублённого и расширенного изучения предметов (элективные курсы) • Участие в педчтениях, НПК: школьных районных окружных (областных), российских • Активное участие в подготовке и проведении педсоветов, заседаний предметных кафедр, мероприятий, повышающих авторитет и имидж Школы у обучающихся, родителей, общественности • Разработка и реализация авторских программ с экспертизой или сертификацией • Разработка учебных пособий и учебников 3. Подготовка учащихся • Интенсивность работы учителя в первом классе • Подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, смотрам различного уровня • Участие в областных контрольных работах • Организация работы ученических научных сообществ • Подготовка учащихся к ЕГЭ до 10 человек до 20 человек до 30 человек более 30 человек 4. Внеклассная работа по предмету • Открытые внеклассные мероприятия школьного уровня районного уровня окружного (областного) уровня • Организация взаимодействия субъектов педагогического сообщества (встречи, лектории, экскурсии и т.п.) • Активное участие в предметных декадах 5. Воспитательная работа • Творческие отчеты классного руководителя • Открытые родительские собрания, классные часы • Подготовка праздников (классных, общешкольных, в параллели) • Проведение праздников (классных, общешкольных, в параллели) • Добросовестное выполнение обязанностей, связанных с участием в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой Школы • Выездные экскурсии в пределах района, области, Урала и Сибири, России, дальнего и ближнего зарубежья 6. Общественные поручения • Председатель профкома • Члены профкома (за интенсивность работы) • Единовременные общественные поручения • Организация и поддержка школьного сайта • Организация выпуска школьной газеты • Высокий уровень исполнительской дисциплины

1. Награждение грамотами: • школьными • районными • окружными (областными) • российскими (международными) • Дипломы, сертификаты 2. Грамоты за победу в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях, смотрах: • районных • окружных (областных) • российских (международных) 3. Благодарственные письма 4. Подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций • призовые места на олимпиаде школьного уровня (начальная школа) • призовые места на олимпиаде районного уровня

• призовые места на олимпиаде окружного (областного) уровня •призовые места на олимпиаде российского (международного) уровня призовые места в конкурсах и на НПК • районного уровня • окружного (областного) уровня • российского уровня

5. Результаты сдачи ЕГЭ: • 100%-ая успеваемость по обязательным предметам • Качество образования по результатам ЕГЭ

•Организация питания учащихся школы – до 20 % от оклада. •Руководитель надпредметной методической кафедры – до 5 % от оклада. •Куратор класса «Введение в профессию электромонтера» - до 10 % от оклада.

3.2 Премирование заместителей директора (до 5% от оклада) •организация предпрофильного и профильного обучения, •выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы, •высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, •высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса, •качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении образовательным учреждением (совет образовательного учреждения, педагогический совет, органы ученического самоуправления), •отсутствие нарушений в образовательном процессе норм и правил охраны труда, •высокий уровень организации и контроля экспертной, методической и инновационной работы в образовательном учреждении, •сохранение контингента обучающихся, •высокий уровень организации аттестации педагогических работников образовательного учреждения, •поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, •высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ), •выполнение образовательных и учебных планов и программ.

3.3 Премирование заместителя директора по административно-хозяйственной работе (до 5 % от оклада) •обеспечение качественных санитарно-гигиенических условий в помещениях образовательного учреждения, соответствующих требованиям СанПиН, •обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, •высокое качество подготовки и организации ремонтных работ, •высокий уровень организации и контроля работы персонала, •высокий уровень исполнительской дисциплины (своевременная и качественная подготовка отчетов, нормативных документов, программ).

3.4 Премирование работников бухгалтерии (до 5 % от оклада). •систематизация бюджетного учета, •применение в работе новых компьютерных программ, •ведение экономической работы, •своевременное и качественное предоставление достоверной отчетности, •систематический анализ финансово-хозяйственной деятельности, отсутствие нарушений и замечаний со стороны проверяющих органов.

3.5 Премирование педагога-психолога, логопеда (до 20 % от оклада). •результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися, •своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля.

3.6 Премирование библиотекарей (до 10 % от оклада). •высокая читательская активность обучающихся, •организация работы библиотеки в качестве информационного образовательного центра, •участие в общешкольных и районных мероприятиях, •оформление тематических выставок, •планирование комплектования библиотечного фонда.

3.7 Премирование водителя, воспитателя, сопровождающего детей в автобусе (до 80% от оклада) •обеспечение исправного технического состояния автотранспорта, •обеспечение безопасной перевозки детей, •отсутствие дорожно-транспортных происшествий, замечаний, •разорванность рабочего дня водителя и сопровождающего школьного автобуса, •высокое качество работы.

3.8 Премирование обслуживающего персонала /уборщицы, лаборанты, сторожа, сантехник, электромонтер/ ( до 50% от оклада) •проведение генеральных уборок, •содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, •качественная уборка помещений, •оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок, •уборку туалетов, •выполнение погрузочно-разгрузочных работ, •качественная работа уборщице, лаборанту, сторожу, электромонтеру, гардеробщице – до 20%.

3.9 Премирование секретаря- машинистки (до 100% от оклада). •Напряженность и интенсивность труда, высокое качество по ведению документации. •Оформление больничных листов. •Работа с трудовыми книжками, трудовыми договорами, карточками учета (Т-2). •Дополнительный объем работы (учет военнообязанных, оформление пенсионных дел сотрудников).

Глава 3. Порядок премирования. 1.Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются советом трудового коллектива по представлению заведующих предметных кафедр. 2.Заведующие предметных кафедр представляют один раз в четверть аналитическую информацию о показателях деятельности работников Школы, являющихся основанием для их премирования. 3.Порядок рассмотрения советом трудового коллектива вопроса о стимулировании работников устанавливается соответствующим положением. 4.Кроме премий работникам Школы может быть оказана материальная помощь не более двух раз в год в пределах установленного фонда оплаты труда. Размер материальной помощи устанавливает руководитель Школы.