Школа села Поздняково Нижегородской области
(→Учебная деятельность) |
(→Новости объявления) |
||
(не показаны 27 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 9: | Строка 9: | ||
| style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
==Новости объявления== | ==Новости объявления== | ||
+ | - 29 апреля 2009 года в школе проходила акция под девизом "сделай территорию школы чистой!". В этот день все школьники и педагоги активно принимали участие в уборке территории вокруг школы. Результаты-СУПЕР! Травка зеленеет, солнышко блестит... | ||
+ | *[[Изображение:Трудовой десант.jpg]] | ||
+ | |||
+ | - 9 мая 2009 года у памятника советским войнам прошел митинг "Никто не забыт, ничто не забыто". Ученики школы принимали в нем участие. | ||
+ | *[[Изображение:9 мая у памятника погибшим воинам.jpg]] | ||
+ | |||
+ | 23 мая в школе прозвучал последний звонок | ||
+ | *[[Изображение:Последний звонок.jpg]] | ||
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
==Общие сведения == | ==Общие сведения == | ||
Строка 38: | Строка 47: | ||
* Направления обучения (профили) | * Направления обучения (профили) | ||
2007-2008 учебный год: естественно- математический профиль обучения | 2007-2008 учебный год: естественно- математический профиль обучения | ||
+ | |||
Элективные курсы: | Элективные курсы: | ||
+ | |||
-Логические основы математики | -Логические основы математики | ||
+ | |||
-Графический дизайн и реклама | -Графический дизайн и реклама | ||
+ | |||
-Компьютерная графика | -Компьютерная графика | ||
+ | |||
-Экология человека | -Экология человека | ||
+ | |||
-Клетки и ткани | -Клетки и ткани | ||
+ | |||
-Решение физических задач | -Решение физических задач | ||
+ | |||
-химия и экология | -химия и экология | ||
+ | |||
2008-2009 учебный год: социально- экономический профиль | 2008-2009 учебный год: социально- экономический профиль | ||
+ | |||
Элективные курсы: | Элективные курсы: | ||
+ | |||
-Логические основы математики | -Логические основы математики | ||
+ | |||
-Политология | -Политология | ||
+ | |||
-Основы права | -Основы права | ||
+ | |||
-основы долового общения | -основы долового общения | ||
+ | |||
-Технология создания сайтов | -Технология создания сайтов | ||
+ | |||
-География человеческой деятельности: экономика, культура, политика | -География человеческой деятельности: экономика, культура, политика | ||
+ | |||
-Коммерческая география | -Коммерческая география | ||
+ | |||
-Правописание и культура речи | -Правописание и культура речи | ||
* Программы | * Программы | ||
− | * Расписание | + | * Расписание звонков |
1 урок 8:00-8:40; | 1 урок 8:00-8:40; | ||
2 урок 8:50-9:30; | 2 урок 8:50-9:30; | ||
Строка 65: | Строка 92: | ||
4 урок 10:50-11:30; | 4 урок 10:50-11:30; | ||
5 урок 11:40-12:20; | 5 урок 11:40-12:20; | ||
− | 6 урок 12:30-13:10 | + | 6 урок 12:30-13:10. |
− | + | ||
* Расписание экзаменов | * Расписание экзаменов | ||
Строка 75: | Строка 101: | ||
==Внеурочная деятельность== | ==Внеурочная деятельность== | ||
*Конференции, конкурсы, фестивали | *Конференции, конкурсы, фестивали | ||
+ | Учащиеся нашей школы принимали участие: | ||
+ | |||
+ | - В краеведческой викторине "Наш край" и заняли призовые места: | ||
+ | |||
+ | Горшкова Мария - II место, Чухнина Маргарита - I место. | ||
+ | |||
+ | - В викторине "Нижегородский край в XVI веке": | ||
+ | |||
+ | Чухнина Маргарита - I место, Горшкова Мария - I место, участники областного этапа. | ||
+ | |||
+ | - В районном конкурсе детского и юношеского медиатворчества "Окно в мир" в номинации "Медиапрезентации": | ||
+ | |||
+ | Акимова Ольга - II место, участница областного этапа. Горшкова Мария - III место. | ||
+ | |||
+ | - В районном творческом конкурсе "Овеянные славою флаг наш и герб" в номинации "Информационный материал, оформленный в виде электронной презентации": | ||
+ | |||
+ | Губкина Алина - I место, Чухнина Маргарита - I место, Горшкова Мария - III место, Горшкова Юлия - III место. | ||
+ | |||
+ | - В районном конкурсе "Я - гражданин России": | ||
+ | |||
+ | Горшкова Мария - III место, Горшкова Юлия - III место. | ||
+ | |||
*Дистанционные олимпиады | *Дистанционные олимпиады | ||
Учащиеся 10 класса Поздняковской школы принимали участие в Дистанционной Интернет-олимпиаде «Символы Российской государственности и земли Нижегородской». | Учащиеся 10 класса Поздняковской школы принимали участие в Дистанционной Интернет-олимпиаде «Символы Российской государственности и земли Нижегородской». | ||
Строка 92: | Строка 140: | ||
==История и традиции== | ==История и традиции== | ||
* История | * История | ||
− | В центре старинного русского села стоит школа. Она имеет свою историю. Школа была открыта в начале ХХ века, в 1902 году. В любую погоду: будь то снег, мороз, дождь или пронизывающий ветер за несколько верст шли сюда дети из Малышева, Петряева, Кутарина, Анцифрова, Дедова. Время быстротечно, и сегодня школа встречает учеников. Как и прежде, она распахивает двери для нас, ее учащихся, из Ефанова, Анцифрова, Коробкова, Монакова. Ежедневно учащихся привозит на учебу школьный автобус. В школе работает компьютерный класс, | + | В центре старинного русского села стоит школа. Она имеет свою историю. Школа была открыта в начале ХХ века, в 1902 году. В любую погоду: будь то снег, мороз, дождь или пронизывающий ветер за несколько верст шли сюда дети из Малышева, Петряева, Кутарина, Анцифрова, Дедова. Время быстротечно, и сегодня школа встречает учеников. Как и прежде, она распахивает двери для нас, ее учащихся, из Ефанова, Анцифрова, Коробкова, Монакова. Ежедневно учащихся привозит на учебу школьный автобус. В школе работает компьютерный класс, школьники посещают различные спортивные секции, имеют возможность получить дополнительное образование. |
Наша школа – это летопись отчизны, | Наша школа – это летопись отчизны, | ||
+ | |||
Это всей России маленький очаг, | Это всей России маленький очаг, | ||
+ | |||
И для многих это школа жизни, | И для многих это школа жизни, | ||
+ | |||
Это в будущее самый главный шаг. | Это в будущее самый главный шаг. | ||
Строка 115: | Строка 166: | ||
==Творчество школьников== | ==Творчество школьников== | ||
− | * | + | * Лучшие сочинения |
− | + | ||
− | * | + | Любимый уголок природы.(Акимова Оля) |
+ | |||
+ | Мы живем в очень красивом и живописном месте. Вокруг нашего села много лесов, заливных лугов, протекает быстрая река Ока. Но, для меня самым близким и чудесным местом является озеро Свято. | ||
+ | В любое время года этот уголок природы удивительный и неповторимый. Летом там чистая и теплая вода, желтый песчаный пляж. Огромные сосны как будто хотят охладиться в прохладной воде озера. Особенно хорошо на озере вечером, когда заходит солнце. Оно прячется за лесом. Голубой цвет неба переходит в малиновый цвет, и все это отражается в воде. Очень красивое сочетание красок. | ||
+ | Зимой озеро становится задумчивым, волшебным. Мы с папой ездили Тула на рыбалку. Стоит такая тишина. Все кругом белое, чистое, только солнышко играет со снежинками, и под его лучами на снегу вспыхивают разноцветные искорки. Сосны – великаны одеты в зимние шапки. | ||
+ | Маленькие березки обледенели, их ветки точно стеклянные. Веточки чуть покачиваются от ветра, и я будто слышу, как они тихонько позванивают. Белый-белый снег, ярко-голубое небо и ослепительное солнце. | ||
+ | Такой разный, но замечательный в разные времена года мой любимый уголок природы. Здесь думается только о том, как хорошо, что есть это сказочное озеро и этот лес. | ||
+ | |||
+ | Вид из моего окна.(Горшкова Мария) | ||
+ | |||
+ | Я смотрю в окно и вижу, вдали на бугорке лавочку, на которой сидят наши соседи и смотрят на зеленые просторы лугов. Впереди стоит разобранная теплица, летом в ней росли помидоры разных сортов. Особенно мне нравятся розовые в форме сердца. Мама называет этот сорт «бычье сердце», они крупные и сладкие. Когда ударят морозы, я вешаю на теплицу кормушку для птиц. В зимний день в птичьей столовой собираются воробьи, синицы, а иногда прилетают большие серые вороны. Баня находится слева. Около нее мы складываем дрова. Справа клумба с цветами. Она вся усажена красивыми разноцветными астрами. Цветы сажали я и мама. Мы их посеяли ранней весной, летом ухаживали, а сейчас так приятно на них любоваться. Внизу проложена асфальтированная дорожка, углы которой отделаны кирпичом. Когда я смотрю вверх, вижу голубое, прозрачное небо. | ||
+ | Каждое время года изменяет картинку в моем окне. Зимой все покрыто пушистым снегом, весной, летом все цветет, а осенью все как будто становится золотистым. Это очень красиво. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Конкурс рисунков | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Казненский мост.jpg]] | ||
+ | [[Изображение:весна пришла.jpg]] | ||
+ | [[Изображение:Сено.jpg]] | ||
+ | |||
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | <!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!---> | ||
Строка 123: | Строка 193: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #ffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #ffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | |||
==Педагогическая мастерская== | ==Педагогическая мастерская== | ||
*1 | *1 |
Текущая версия на 12:59, 24 мая 2009
|
[править] Новости объявления- 29 апреля 2009 года в школе проходила акция под девизом "сделай территорию школы чистой!". В этот день все школьники и педагоги активно принимали участие в уборке территории вокруг школы. Результаты-СУПЕР! Травка зеленеет, солнышко блестит... - 9 мая 2009 года у памятника советским войнам прошел митинг "Никто не забыт, ничто не забыто". Ученики школы принимали в нем участие. 23 мая в школе прозвучал последний звонок |
[править] Общие сведения
|
[править] Особенности
|
[править] Учебная деятельность
2007-2008 учебный год: естественно- математический профиль обучения Элективные курсы: -Логические основы математики -Графический дизайн и реклама -Компьютерная графика -Экология человека -Клетки и ткани -Решение физических задач -химия и экология 2008-2009 учебный год: социально- экономический профиль Элективные курсы: -Логические основы математики -Политология -Основы права -основы долового общения -Технология создания сайтов -География человеческой деятельности: экономика, культура, политика -Коммерческая география -Правописание и культура речи
1 урок 8:00-8:40; 2 урок 8:50-9:30; 3 урок 9:50-10:30; 4 урок 10:50-11:30; 5 урок 11:40-12:20; 6 урок 12:30-13:10.
|
[править] Внеурочная деятельность
Учащиеся нашей школы принимали участие: - В краеведческой викторине "Наш край" и заняли призовые места: Горшкова Мария - II место, Чухнина Маргарита - I место. - В викторине "Нижегородский край в XVI веке": Чухнина Маргарита - I место, Горшкова Мария - I место, участники областного этапа. - В районном конкурсе детского и юношеского медиатворчества "Окно в мир" в номинации "Медиапрезентации": Акимова Ольга - II место, участница областного этапа. Горшкова Мария - III место. - В районном творческом конкурсе "Овеянные славою флаг наш и герб" в номинации "Информационный материал, оформленный в виде электронной презентации": Губкина Алина - I место, Чухнина Маргарита - I место, Горшкова Мария - III место, Горшкова Юлия - III место. - В районном конкурсе "Я - гражданин России": Горшкова Мария - III место, Горшкова Юлия - III место.
Учащиеся 10 класса Поздняковской школы принимали участие в Дистанционной Интернет-олимпиаде «Символы Российской государственности и земли Нижегородской». Дистанционная Интернет-олимпиада «Государственная символика России и земли Нижегородской» проводилась с 19 ноября 2008 года по 30 января 2009 года в два этапа. На первом этапе – с 10 ноября 2008 года по 20 ноября 2008 года учащиеся выполняли задания Интернет-олимпиады в режиме off-line, и заняли призовые места. Второй этап Интернет-олимпиады проходил в режиме on-line с 20 по 30 января 2009 года. Наши результаты:
|
[править] История и традиции
В центре старинного русского села стоит школа. Она имеет свою историю. Школа была открыта в начале ХХ века, в 1902 году. В любую погоду: будь то снег, мороз, дождь или пронизывающий ветер за несколько верст шли сюда дети из Малышева, Петряева, Кутарина, Анцифрова, Дедова. Время быстротечно, и сегодня школа встречает учеников. Как и прежде, она распахивает двери для нас, ее учащихся, из Ефанова, Анцифрова, Коробкова, Монакова. Ежедневно учащихся привозит на учебу школьный автобус. В школе работает компьютерный класс, школьники посещают различные спортивные секции, имеют возможность получить дополнительное образование. Наша школа – это летопись отчизны, Это всей России маленький очаг, И для многих это школа жизни, Это в будущее самый главный шаг.
В нашем селе родился и вырос известный ученый с мировым именем Иван Михайлович Губкин.Ежегодно в день рождения Ивана Михайловича, к нам в Поздняково приезжают студенты РГУ НЕФТИ и ГАЗА имени И.М. Губкина из Москвы,чтобы возложить цветы к памятнику.
|
[править] Творчество школьников
Любимый уголок природы.(Акимова Оля) Мы живем в очень красивом и живописном месте. Вокруг нашего села много лесов, заливных лугов, протекает быстрая река Ока. Но, для меня самым близким и чудесным местом является озеро Свято. В любое время года этот уголок природы удивительный и неповторимый. Летом там чистая и теплая вода, желтый песчаный пляж. Огромные сосны как будто хотят охладиться в прохладной воде озера. Особенно хорошо на озере вечером, когда заходит солнце. Оно прячется за лесом. Голубой цвет неба переходит в малиновый цвет, и все это отражается в воде. Очень красивое сочетание красок. Зимой озеро становится задумчивым, волшебным. Мы с папой ездили Тула на рыбалку. Стоит такая тишина. Все кругом белое, чистое, только солнышко играет со снежинками, и под его лучами на снегу вспыхивают разноцветные искорки. Сосны – великаны одеты в зимние шапки. Маленькие березки обледенели, их ветки точно стеклянные. Веточки чуть покачиваются от ветра, и я будто слышу, как они тихонько позванивают. Белый-белый снег, ярко-голубое небо и ослепительное солнце. Такой разный, но замечательный в разные времена года мой любимый уголок природы. Здесь думается только о том, как хорошо, что есть это сказочное озеро и этот лес. Вид из моего окна.(Горшкова Мария) Я смотрю в окно и вижу, вдали на бугорке лавочку, на которой сидят наши соседи и смотрят на зеленые просторы лугов. Впереди стоит разобранная теплица, летом в ней росли помидоры разных сортов. Особенно мне нравятся розовые в форме сердца. Мама называет этот сорт «бычье сердце», они крупные и сладкие. Когда ударят морозы, я вешаю на теплицу кормушку для птиц. В зимний день в птичьей столовой собираются воробьи, синицы, а иногда прилетают большие серые вороны. Баня находится слева. Около нее мы складываем дрова. Справа клумба с цветами. Она вся усажена красивыми разноцветными астрами. Цветы сажали я и мама. Мы их посеяли ранней весной, летом ухаживали, а сейчас так приятно на них любоваться. Внизу проложена асфальтированная дорожка, углы которой отделаны кирпичом. Когда я смотрю вверх, вижу голубое, прозрачное небо. Каждое время года изменяет картинку в моем окне. Зимой все покрыто пушистым снегом, весной, летом все цветет, а осенью все как будто становится золотистым. Это очень красиво.
|
[править] Педагогическая мастерская
|
[править] Для родителей
|
[править] Летописцы школы |