Учебный проект Песни русской души
(→Гипотеза) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
(не показаны 38 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
− | Песни русской души | + | '''[http://wiki.iteach.ru/index.php/_Учебный_проект:_Песни_русской_души Песни русской души]''' |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
+ | *Автор и координатор проекта - [[Участник:Наталья Бондарчук|Наталья Бондарчук]], [[Ленинская Искра, посёлок (Кировская область|посёлок Ленинская Искра]], [[Кировская область]] | ||
− | группа "поклонников" | + | *группа "поклонников" коллектива "Сударушка" |
== Тема исследования == | == Тема исследования == | ||
Строка 11: | Строка 12: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
+ | '''Почему поют люди?''' | ||
+ | Проблемные вопросы: | ||
+ | |||
+ | Можно ли привить любовь к русской песне? | ||
+ | Можно ли назвать человека, любящего народное творчество патриотом своей страны? | ||
== Гипотеза == | == Гипотеза == | ||
Строка 16: | Строка 22: | ||
== Цели исследования == | == Цели исследования == | ||
+ | Исследовать историю становления детского образцового коллектива "Сударушка". | ||
+ | |||
+ | Изучить репертуар коллектива, его связь с народными промыслами и творчеством вятского народа. | ||
+ | |||
+ | Проследить дальнейшую судьбу участников коллектива. | ||
+ | |||
+ | Определить их возможности. | ||
+ | |||
+ | Проанализировать и обобщить результаты исследования. | ||
== Результат == | == Результат == | ||
+ | |||
+ | В составе ансамбля «Искорка» учащиеся нашей школы побывали не только в городах России, но и за рубежом. О них писали газеты и журналы таких стран как Германия, Польша, Чехословакия, Норвегия, Дания и др. | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Искорка1_КИПКиПРО.jpg| по следам зарубежной печати... | ||
+ | Изображение:Искорка2_КИПКиПРО.jpg | ||
+ | Изображение:искорка3_КИПКиПРО.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | Осенью 1992 года на базе Спицынской средней школы был основан замечательный коллектив, ансамбль песни и танца «Сударушка», и уже мы отметили свой 15-ый день рождения. | ||
+ | Мы - это 78 мальчишек и девчонок, подростков, объединённых большим желанием петь, танцевать и приносить людям радость своим творчеством. | ||
+ | |||
+ | В феврале 2007 года федеральным агентством по образованию коллективу ансамбля «Сударушка» присвоено почётное звание «Образцовый детский коллектив». | ||
+ | В репертуаре ансамбля за эти годы создано около 80 концертных номеров, основу которых составляют песни и танцы народов России. Особое место в репертуаре занимают вокально-хореографические образцы Вятского наследия, созданные на основе промыслов и ремесел, обрядов и праздников Кировской области. | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:сударушка1_Б_Н_Г.jpg| средняя группа | ||
+ | Изображение:сударушка2_Б_Н_Г.jpg| старшая группа | ||
+ | Изображение:сударушка3_Б_Н_Г.jpg | ||
+ | Изображение:сударушка4_Б_Н_Г.jpg| младшая группа | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Многие выпускники нашего коллектива посвятили свою жизнь русской песне, закончив обучение в музыкальных профессиональных заведениях работают в всем хорошо известном ансамбле русской песни и пляски "Искорка", детской музыкальной школе, доме детского творчества, продолжая традиции нашего коллектива и сохранив верность жанру. | ||
+ | |||
+ | Глушкова Ирина пришла в "Сударушку" в возрасте 8 лет. 11 лет, обучаясь в школе, Ирина была солисткой нашего коллектива. Закончив школу в 2006 году, Ирина не прервала свою связь с русской песней и учась заочно в Вятском университете на факультете музыки, работает главным хореографом ансамбля русской песни и пляски "Искорка". Примечательно то, что Ирина сохраняет и семейные традиции. Вся семья Глушковых: мама, брат Ирины Дмитрий и его жена Светлана тоже работают в "Искорке", храня верность русской песне. | ||
== Вывод == | == Вывод == | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | *[[Презентации в Летописи]] | ||
+ | *[http://edu.of.ru/iskravyatka| сайт Спицынской школы] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Учебный проект]] |
Текущая версия на 22:56, 11 декабря 2010
Содержание |
[править] Название проекта
[править] Авторы проекта
- Автор и координатор проекта - Наталья Бондарчук, посёлок Ленинская Искра, Кировская область
- группа "поклонников" коллектива "Сударушка"
[править] Тема исследования
творчество детского образцового коллектива "Сударушка"
[править] Основополагающий вопрос
Почему поют люди? Проблемные вопросы:
Можно ли привить любовь к русской песне? Можно ли назвать человека, любящего народное творчество патриотом своей страны?
[править] Гипотеза
Мы считаем, что человек, знающий культуру и наследие своего народа, любящий русскую песню, не может быть равнодушным и злым.
[править] Цели исследования
Исследовать историю становления детского образцового коллектива "Сударушка".
Изучить репертуар коллектива, его связь с народными промыслами и творчеством вятского народа.
Проследить дальнейшую судьбу участников коллектива.
Определить их возможности.
Проанализировать и обобщить результаты исследования.
[править] Результат
В составе ансамбля «Искорка» учащиеся нашей школы побывали не только в городах России, но и за рубежом. О них писали газеты и журналы таких стран как Германия, Польша, Чехословакия, Норвегия, Дания и др.
Осенью 1992 года на базе Спицынской средней школы был основан замечательный коллектив, ансамбль песни и танца «Сударушка», и уже мы отметили свой 15-ый день рождения. Мы - это 78 мальчишек и девчонок, подростков, объединённых большим желанием петь, танцевать и приносить людям радость своим творчеством.
В феврале 2007 года федеральным агентством по образованию коллективу ансамбля «Сударушка» присвоено почётное звание «Образцовый детский коллектив». В репертуаре ансамбля за эти годы создано около 80 концертных номеров, основу которых составляют песни и танцы народов России. Особое место в репертуаре занимают вокально-хореографические образцы Вятского наследия, созданные на основе промыслов и ремесел, обрядов и праздников Кировской области.
Многие выпускники нашего коллектива посвятили свою жизнь русской песне, закончив обучение в музыкальных профессиональных заведениях работают в всем хорошо известном ансамбле русской песни и пляски "Искорка", детской музыкальной школе, доме детского творчества, продолжая традиции нашего коллектива и сохранив верность жанру.
Глушкова Ирина пришла в "Сударушку" в возрасте 8 лет. 11 лет, обучаясь в школе, Ирина была солисткой нашего коллектива. Закончив школу в 2006 году, Ирина не прервала свою связь с русской песней и учась заочно в Вятском университете на факультете музыки, работает главным хореографом ансамбля русской песни и пляски "Искорка". Примечательно то, что Ирина сохраняет и семейные традиции. Вся семья Глушковых: мама, брат Ирины Дмитрий и его жена Светлана тоже работают в "Искорке", храня верность русской песне.