Витязь на распутье/проект Становление личности

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рассуждение команды Эрудиты МОУ "СОШ №97" г. Омск)
 
(не показаны 20 промежуточных версий 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Рассуждение команды " Умники и умницы" Суворовская оош, Черлакского района)==
 
== Рассуждение команды " Умники и умницы" Суворовская оош, Черлакского района)==
 +
 +
1.'''Васютка сидит и ждёт…''' Голод,  страх , одиночество...Он мог погибнуть в  схватке со зверем , простудиться и заболеть.
 +
1)Под лежачий камень вода не бежит (посл)
 +
2)Трудности порождают в человеке способности, необходимые для их преодоления ( У. Филлипс).
 +
3) Человек лишённый решительности, никогда не может считаться принадлежащим себе ( У. Фостер)
 +
 +
2.Если бы герой повести Распутина сдержал своё обещание , он не смог бы покупать молоко и болезнь быстро развивалась. Ему пришлось бы бросить учиться и уехать в деревню к матери,которая хотела  дать образование сыну. Своим приездом он огорчил бы её.
 +
1)За терпенье дает бог спасенье.( посл)
 +
2)Надо уметь переносить то, чего нельзя избежать ( Мишель Монтень)
 +
3)Человек лишь тогда чего-то добивается, когда он верит в свои силы ( Л.Фейербах)
  
 
==Рассуждение команды "Кот учёный" СОШУИП №8 г. Омск==
 
==Рассуждение команды "Кот учёный" СОШУИП №8 г. Омск==
Строка 35: Строка 45:
  
 
2.
 
2.
Любое препятствие преодолевается настойчивостью (Леонардо да Винчи).
+
Каждое неисполненное обещание - это безводное облако, ненаточенная сабля, бесплодное дерево (Ас-Самарканди).
 
+
 
• Если мы не всегда властны исполнить наше обещание, то всегда в нашей воле не давать его (П. Буаст).
 
• Если мы не всегда властны исполнить наше обещание, то всегда в нашей воле не давать его (П. Буаст).
  
Строка 188: Строка 197:
 
Б) Сдержав обещание, герой продемонстрировал бы верность слову и честность, но окончательно подорвал бы свое здоровье и не смог продолжать учебу.  
 
Б) Сдержав обещание, герой продемонстрировал бы верность слову и честность, но окончательно подорвал бы свое здоровье и не смог продолжать учебу.  
  
Единственная цель жизни – это сам процесс существования, то есть вечная борьба за выживание. (З.Фрейд) Кто не встречал в жизни трудности , никогда не станет настоящим человеком. (Африканская пословица) Была бы твердая воля – и гора превратится в поле. (Китайская пословица) На бога надейся, а сам не плошай. (Русская пословица)
+
Пословицы и афоризмы: Единственная цель жизни – это сам процесс существования, то есть вечная борьба за выживание. (З.Фрейд) Кто не встречал в жизни трудности , никогда не станет настоящим человеком. (Африканская пословица) Была бы твердая воля – и гора превратится в поле. (Китайская пословица) На бога надейся, а сам не плошай. (Русская пословица)
 +
 
 +
==Рассуждение команды Книголюбы(Калачинск)==
 +
А) Васютка сидел и ждал помощи?
 +
#Герой потерял бы всякую надежду выбраться из тайги, смирился бы с данной ситуацией, не пытался бы изменить свою судьбу;
 +
#Тайга сломала бы мальчика, потому что суровая природа Сибири не прощает слабости  и бесхарактерности;
 +
#Не смог бы найти дорогу к людям, а значит, заведомо обрекал  себя на смерть.
 +
Пословицы:
 +
* Стоячая вода гниёт (1 версия);
 +
* Кто смел да стоек, тот семерых стоит (2 версия);
 +
* Каков работник, такова ему и плата (3 версия).
 +
Б) Герой повести В. Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал бы обещание?
 +
# Изменил бы своей мечте: учиться, получать дальнейшее образование. Герой  вернулся бы к матери в деревню;
 +
# Обратился бы к матери за поддержкой, а ей всё сложнее было оказывать помощь;
 +
# Не проверил силу своего характера;
 +
# Герой не убедился бы, что посторонние люди способны помогать другим, пренебрегая своими интересами.
 +
Пословицы:
 +
* Взялся за гуж, не говори, что не дюж (1-2 версия);
 +
* Муравей  невелик, а горы сворачивает (3 версия);
 +
* Кто вовремя помог, тот помог дважды (4 версия);
 +
* Помощь в несчастье, что дождь в засуху (4 версия).
 +
 
 +
==Рассуждение команды '''Ровесники'''==
 +
Если бы Васютка сидел и ждал помощи, он, скорее всего, мог погибнуть. Вероятность того, что на него наткнулись бы геологи, охотники или поисковики, очень низка, ведь мальчик затерялся не где-нибудь, а в ТАЙГЕ! Прошло бы немало времени, пока эта неожиданная встреча состоялась бы, а угроза жизни была постоянной. Он мог быть съеден дикими животными. Он мог просто замерзнуть.
 +
* Под лежачий камень вода не течет.
 +
* Бог даст день, даст и пищу.
 +
* Бог-то бог, да и сам не будь плох.
 +
* Все хорошо, что хорошо кончается.
 +
* Едешь на день, хлеба бери на неделю.
 +
* Глаза боятся, а руки делают.
 +
* Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
 +
Вспомним, зачем герой Распутина играл на деньги? Из интереса? От нечего делать? Нет, он занимался этим, потому что это был способ заработать на еду, которой катастрофически не хватало. В его бедственном положении спасением была кружка молока. Но ведь ее нужно было купить. На голодный желудок не очень-то хорошо работается. Он мог бы «съехать» в учебе, чем очень огорчил бы мать.
 +
* В сиротстве жить –  слезы лить.
 +
* В поле пшеница  годом родится, а добрый человек всегда пригодится.
 +
* Голод не тетка (пирожка не подсунет).
 +
* Зубы есть, да нечего есть.
 +
* Терпи, казак, атаманом будешь.
 +
* Утопающий и за соломинку хватается.
 +
 
 +
==Рассуждение команды Находчивые==
 +
Считаем, что если бы Васютка сидел и ждал помощи, он бы погиб.
 +
 
 +
Во – первых , от страха. Есть такая пословица: «У страха глаза велики». Страх – чувство гнетущее и мучительное. Оно победило бы Васютку , и он сгинул бы в тайге.
 +
 
 +
Во – вторых , он умер бы от голода.
 +
Герой рассказа «Уроки французского» не смог бы выжить и выучиться. Деньги нужны ему были на молоко , большего он не наигрывал.
 +
 
 +
 
 +
К пункту 1.
 +
*Всего бояться – на свете не жить.
 +
*Смелость города берет.
 +
*На трусливого и уж – змея.
 +
 
 +
К пункту 2.
 +
*Богатый – как хочет , а бедный – как может.
 +
 
 +
==Рассуждение команды Сибирский характер ==
 +
1.
 +
 
 +
а).  Если бы Васютка сидел и ждал помощи, он бы мог погибнуть. «Но всё-таки...всё-таки впереди – огни!» (В.Г. Короленко. Стихи в прозе «Огонёк»). Впереди всегда будет победа. Самому нужно искать пути спасения.
 +
 
 +
б). У мальчика развито чувство собственного достоинства, и , сдержав слово, данное учительнице, он бы мог его потерять. У А.С. Пушкина к «Капитанской дочке» взят эпиграф «Береги честь смолоду», есть русская пословица «Лучше смерть, нежели позор». Мы считаем, что данную ситуацию с главным героем Распутина можно объяснить этими примерами.
 +
 
 +
2. Что бы произошло бы, если бы Васютка сидел и ждал помощи? Говорят, под лежачий камень вода не течет. И действительно, если бы Васютка бездействовал, страх одиночества сковал бы его движения, он не смог бы приготовиться к ночлегу и замерзнуть ночью.
 +
 
 +
Если бы он двинулся в путь, не руководствуясь законами тайги, приметами, он мог бы угодить в болото и утонуть, мог бы еще глубже уйти в тайгу и никогда не вернуться домой. Мальчик также мог дожидаться помощи односельчан, которые вышли на его поиски. На это, конечно, ушло бы много времени, и Васютка мог бы умереть от слабости и голода.
 +
Но страхов много, а жизнь одна. Поэтому Васютка действовал как смелый боец.
 +
 
 +
3. Если бы герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал слово, то он мог бы совершенно ослабеть (ведь он не просто так играл, а для того чтобы выжить). С другой стороны, подросток, столкнувшись с мальчишками-хулиганами, выдержал свой характер, не сломился под отрицательным воздействием Вадика и Птахи., они не смогли сломить его волю; таким образом мальчик закалялся в этой жизни, учился выживать, справляться с трудностями. Как говорится в русской пословице, горьким быть – расплюют,  сладким – проглотят.  А если бы он послушался Лидию Михайловну, то в жизни ему пришлось бы сложнее.
 +
 
 +
==Рассуждение команды (Закаленные оптимисты)==
 +
1.Что бы произошло бы, если бы Васютка сидел и ждал помощи? Говорят, под лежачий камень вода не течет. И действительно, если бы Васютка бездействовал, страх одиночества сковал бы его движения, он не смог бы приготовиться к ночлегу и замерзнуть ночью.
 +
Если бы он двинулся в путь, не руководствуясь законами тайги, приметами, он мог бы угодить в болото и утонуть, мог бы еще глубже уйти в тайгу и никогда не вернуться домой. Мальчик также мог дожидаться помощи односельчан, которые вышли на его поиски. На это, конечно, ушло бы много времени, и Васютка мог бы умереть от слабости и голода.
 +
Но страхов много, а жизнь одна. Поэтому Васютка действовал как смелый боец.
 +
 
 +
2. Если бы герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал слово, то он мог бы совершенно ослабеть (ведь он не просто так играл, а для того чтобы выжить). С другой стороны, подросток, столкнувшись с мальчишками-хулиганами, выдержал свой характер, не сломился под отрицательным воздействием Вадика и Птахи., они не смогли сломить его волю; таким образом мальчик закалялся в этой жизни, учился выживать, справляться с трудностями. Как говорится в русской пословице, горьким быть – расплюют,  сладким – проглотят.  А если бы он послушался Лидию Михайловну, то в жизни ему пришлось бы сложнее.
 +
 
 +
==Рассуждение команды Робинзоны==
 +
'''Что произошло, если бы Васютка сидел и ждал помощи?'''
 +
 
 +
1. Васютка бы умер от голода, т.к. закончилась бы пища.
 +
 
 +
А) Голодному не сон на уме. (пословица)
 +
 
 +
Б) С запасом жить – добро.  (пословица)
 +
 
 +
В) Хлеб в пути не в тягость. (пословица)
 +
 
 +
2. Васютка бы растерялся, отчаялся, испугался.
 +
 
 +
А) Смелых и смерть боится.
 +
 
 +
Б) У страха глаза велики.
 +
 
 +
В) Смелость города берёт.
 +
 
 +
'''Что произошло, если бы герой повести В. Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал обещание?'''
 +
 
 +
1. Герой бы заболел из-за недоедания.
 +
 
 +
А) Голод не тетка, заставит работать.
 +
 
 +
Б) Нужда научит горшки обжигать.
 +
 
 +
В) У голодного хлеб на уме.  (пословица)
 +
 
 +
2. Мальчику пришлось бы вернуться домой в связи с болезнью.
 +
 
 +
А) Богу молися, а сам не плошай.  (пословица)
 +
 
 +
Б) Чужие хлебы приедчивы.
 +
 
 +
==Рассуждение команды Познающие литературу==
 +
 
 +
# Васютка умер бы от голода:
 +
#*  У страха глаза велики;
 +
#*  Терпенте и труд все перетрут;
 +
#*  Голод не тетка.
 +
# Васютка запаниковал:
 +
#*  Волка бояться в лес не ходи;
 +
# У героя произошло бы обострение болезни
 +
# Герой не смог бы закончить обучение в школе:
 +
#*  Учиться всегда пригодиться;
 +
#*  Тяжело в учении легко в бою.
  
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
==Рассуждение команды (впиши название)==
 
Ваш текст
 
Ваш текст

Текущая версия на 13:37, 11 мая 2009

Содержание

[править] Рассуждение команды " Умники и умницы" Суворовская оош, Черлакского района)

1.Васютка сидит и ждёт… Голод, страх , одиночество...Он мог погибнуть в схватке со зверем , простудиться и заболеть. 1)Под лежачий камень вода не бежит (посл) 2)Трудности порождают в человеке способности, необходимые для их преодоления ( У. Филлипс). 3) Человек лишённый решительности, никогда не может считаться принадлежащим себе ( У. Фостер)

2.Если бы герой повести Распутина сдержал своё обещание , он не смог бы покупать молоко и болезнь быстро развивалась. Ему пришлось бы бросить учиться и уехать в деревню к матери,которая хотела дать образование сыну. Своим приездом он огорчил бы её. 1)За терпенье дает бог спасенье.( посл) 2)Надо уметь переносить то, чего нельзя избежать ( Мишель Монтень) 3)Человек лишь тогда чего-то добивается, когда он верит в свои силы ( Л.Фейербах)

[править] Рассуждение команды "Кот учёный" СОШУИП №8 г. Омск

Васютка сидит, ждёт помощи?! Невероятно! Но представим... Хлеб съеден, патроны расстреляны. Наступает ночь. Ему холодно, мерещатся страшные чудовища. Васютка зажигает спичку за спичкой. Гаснет последняя, а вместе с ней - надежда на спасение.

Герой Распутина перестал выигрывать деньги на молоко. Достоинство, честность не позволяют ему принимать чужую помощь,воровать. Участятся голодные обмороки. В лучшем случае его заберут домой. И прощай, образование!

Упавший духом гибнет раньше срока, победа принадлежит самым упорным. (О. Хайям). Любое препятствие преодолевается настойчивостью. (Леонардо да Винчи). Под лежачий камень вода не течёт.(Пословица)

[править] Рассуждение команды "Мыслители" МОУ "Некрасовская СОШ"

а) Сложно себе представить, что Васютка ждет помощи. Ведь он вырос в тайге, сын рыбака, к трудностям привык с детства. Мальчик знает, что нужно надеяться только на себя. Другого выхода нет. Поэтому для него ситуация «сидеть и ждать» неприемлема!

б) Герой произведения не смог бы прожить в райцентре. Если бы он сдержал обещание, то Лидия Михайловна и мальчик не стал играть в «замеряшки» и тогда Василий Андреевич не уволил бы учительницу. А герой, так и не попробовал бы яблок...

Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти. (Оноре Бальзак). Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. (Эзоп) Надо уметь переносить то, чего нельзя избежать. (Монтень Мишель) Без муки нет науки. (Пословица) Большому терпению придет и умение. (Пословица)

[править] Рассуждение команды Эрудиты МОУ "СОШ №97" г. Омск

1. а) • Не нашли бы затерявшееся в тайге озеро, которое Васютка показал рыбакам.

• В тайге очень сложно найти человека, поэтому Васютка мог бы погибнуть.

б) • Если бы герой сдержал бы своё обещание, то сидел бы без хлеба и молока.

• У него не было бы такой великой дружбы с Лидией Михайловной, в результате которой она помогла ему выжить.

2. • Каждое неисполненное обещание - это безводное облако, ненаточенная сабля, бесплодное дерево (Ас-Самарканди). • Если мы не всегда властны исполнить наше обещание, то всегда в нашей воле не давать его (П. Буаст).

[править] Рассуждение команды Первооткрыватели МОУ "Новоселецкая ООШ"

Если бы Васютка сидел и ждал помощи, он, наверное, не выжил бы морально и физически.

Он бы плакал, метался, потерял веру в спасение, мог бы умереть от страха и истощения.

Если бы его даже нашли, он в дальнейшем не смог бы преодолевать трудности, потерял бы веру в себя, было бы стыдно за своё бездействие.

Не было бы озера, названного его именем.

  • Ожидание смерти подобно.
  • Под лежачий камень вода не течёт.

[править] Рассуждение команды "Смелые ребята" МОУ "СОШ № 83" города Омска

Чтобы произошло, если бы…

а) Васютка сидел и ждал помощи?

Неизвестно, сколько бы времени он так провёл в лесу, и никогда бы не открыл своё озеро.

- Что ни делается, всё к лучшему.

- Бояться несчастья – и счастья не будет.

- Удалой долго не думает. Отвага – половина спасенья.

б) герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал обещание?

Так как герой страдал малокровием, он не смог бы купить себе молока из-за отсутствия денег, состояние здоровья ухудшилось бы, не смог учиться, в конце концов, умер бы или вернулся домой. Лидию Михайловну не уволили б, и она продолжала работать в школе.

- И честь не в честь, коли нечего есть.

- Нужда беду родит. Голь нужду знает.

- Согрешишь и ещё, когда в брюхе тощо.

[править] Рассуждение команды Орлята МОУ Лузинская СОШ №1

а) Наступила ночь. Нет дров, костра.

  1. Будет день, будет и ночь.
  2. Если днем не нашёл, то ночью не найдёшь.
  3. Лесом шёл, а дров не видел.

Промок, простудился, заболел

  1. Живи с разумом, так и лекарок не надо.
  2. Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шарку снимает.

Закончилась еда.

  1. Едешь на день, бери хлеба на неделю.
  2. Запас человека не портит.

Боялся, паниковал, отчаивался.

  1. Умный человек управляет своими чувствами.
  2. Пуганый зверь далеко бежит, пуганая ворона куста боится.

Ослабел.

  1. Здоровьем слаб, так и духом не герой
  2. Здоровье не купишь - его разум дарит.

Его не нашли, он плачет, теряет надежду, сила воли отсутствует, физических сил нет.

  1. Больше всего зла человеку приносит собственная глупость.
  2. Зрелая личность стойко переносит беды, а незрелая личность в беде распускается. Конфуций

б) Молока нет, т.к. нет денег, голова начинает кружиться все чаще, учитmся невозможно

  1. Научит горюна чужая сторона.
  2. Кто не идет вперед, тот идет назад: стоячего положения нет. В.Белинский

Маме сообщили бы о его плохом самочувствии

  1. Маленькие дети-руки болят, большие дети - сердце.
  2. Хоть крута гора, да миновать нельзя.

Пришлось бы вернуться домой в деревню

  1. Чужая сторона и без ветра сушит, и без зимы знобит.

Герой голодал, но больше никогда не играл в азартные игры.

  1. Берегись всего того, что не одобряется твоею совестью. Л.Толстой

[править] Рассуждение команды Умники Лузинская СОШ 1

Что произошло, если бы Васютка сидел и ждал помощи?

1.Васютку нашли, потому что он недалеко ушел от тропы.

а)Вся человеческая мудрость заключается в двух словах: ждать и надеяться! (А.Дюма- отец)

б)Там, где кончается терпение, начинается выносливость. ( Д. Рудый)

в)В бедах человек умудряется (пословица)

2.Озеро осталось неоткрытым, бригада отца без хорошего улова, потому что в глубь тайги людям идти не было необходимости.

а)Нет худа без добра (пословица)

б)Неожиданное случается в жизни чаще, чем ожидаемое. (Плавт)

в)Небеса не помогают людям, которые бездействуют. (Софокл)

3.Васютка мог погибнуть, потому что закончились бы припасы.

а)Под лежачий камень и вода не течет (пословица)

б)Тот ничего не сделал, кто ничего не начал (пословица)

в)В лесу дров много, да хлеба нет. (пословица)

Что произошло, если бы герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал свое обещание?

1.У мальчика началось бы физическое истощение: покупать молоко он не мог.

а)Мужественный человек обыкновенно страдает, не жалуясь, а слабый жалуется, не страдая. (П. Буаст)

б)Больному помогает врач, а голодному - калач (пословица)

в)Есть молоко, да достать нелегко (пословица)

2.Мама забрала мальчика домой, потому что он ослабел от недоедания.

а)Голодное брюхо к ученью глухо (пословица)

б)Нужда свой закон пишет (пословица)

в)Характер не позволяет, да голод заставляет (пословица)

3.Его не избили, он не попал к учительнице домой.

а)Трудное обходить - хорошего не видать (пословица)

б)Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему. (М. Монтень) в)Учись доброму, так худое на ум не пойдет (пословица)

[править] Рассуждение команды (Тимуровцы. МОУ "Ольгинская СОШ")

3 этап. Витязь на распутье (команда «Тимуровцы» МОУ «Ольгинская СОШ» Полтавского района Омской Области).


1. А) Если бы Васютка сидел и ждал помощи, то он замёрз бы, ведь у него не было с собой тёплых вещей; он умер бы с голоду, потому что кроме хлеба и соли у него не было еды, а этой провизии надолго не хватит; он мог бы сам стать пищей для диких зверей. Но Васютка действовал – и это его спасло.

Пословицы и афоризмы: 1. Под лежачий камень вода не течёт. 2. В бедах человек умудряется. 3. Ум ценится дорого, когда дешевеет сила.

                                               В.О. Ключевский, русский историк.


В) Если бы герой повести В. Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал обещание, то его организм совсем истощился бы без молока или хлеба и он не смог бы достичь поставленной цели – выучиться. Не играя, он не стал бы упорным, терпеливым, храбрым, справедливым. Игра учит его и понять цену копейки, достающейся не даром.

Пословицы и афоризмы: 1. Каждый человек – творец собственного успеха.

                                               Р.Стил, английский писатель.

2. Есть только две формы жизни: гниение и горение. Трусливые и жадные изберут первую, мужественные – вторую.

                                                                М. Горький.

3. Хлеб – всему голова.

[править] Рассуждение команды (СМИД МОУ "Шербакульский лицей")

А) Если бы Васютка поддался панике и страху, то спастись ему бы не удалось в суровых таежных условиях. Но у этого маленького героя уже есть сила воли и твердость характера, поэтому вряд ли он стал бы сидеть, сложа руки.

Б) Сдержав обещание, герой продемонстрировал бы верность слову и честность, но окончательно подорвал бы свое здоровье и не смог продолжать учебу.

Пословицы и афоризмы: Единственная цель жизни – это сам процесс существования, то есть вечная борьба за выживание. (З.Фрейд) Кто не встречал в жизни трудности , никогда не станет настоящим человеком. (Африканская пословица) Была бы твердая воля – и гора превратится в поле. (Китайская пословица) На бога надейся, а сам не плошай. (Русская пословица)

[править] Рассуждение команды Книголюбы(Калачинск)

А) Васютка сидел и ждал помощи?

  1. Герой потерял бы всякую надежду выбраться из тайги, смирился бы с данной ситуацией, не пытался бы изменить свою судьбу;
  2. Тайга сломала бы мальчика, потому что суровая природа Сибири не прощает слабости и бесхарактерности;
  3. Не смог бы найти дорогу к людям, а значит, заведомо обрекал себя на смерть.

Пословицы:

  • Стоячая вода гниёт (1 версия);
  • Кто смел да стоек, тот семерых стоит (2 версия);
  • Каков работник, такова ему и плата (3 версия).

Б) Герой повести В. Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал бы обещание?

  1. Изменил бы своей мечте: учиться, получать дальнейшее образование. Герой вернулся бы к матери в деревню;
  2. Обратился бы к матери за поддержкой, а ей всё сложнее было оказывать помощь;
  3. Не проверил силу своего характера;
  4. Герой не убедился бы, что посторонние люди способны помогать другим, пренебрегая своими интересами.

Пословицы:

  • Взялся за гуж, не говори, что не дюж (1-2 версия);
  • Муравей невелик, а горы сворачивает (3 версия);
  • Кто вовремя помог, тот помог дважды (4 версия);
  • Помощь в несчастье, что дождь в засуху (4 версия).

[править] Рассуждение команды Ровесники

Если бы Васютка сидел и ждал помощи, он, скорее всего, мог погибнуть. Вероятность того, что на него наткнулись бы геологи, охотники или поисковики, очень низка, ведь мальчик затерялся не где-нибудь, а в ТАЙГЕ! Прошло бы немало времени, пока эта неожиданная встреча состоялась бы, а угроза жизни была постоянной. Он мог быть съеден дикими животными. Он мог просто замерзнуть.

  • Под лежачий камень вода не течет.
  • Бог даст день, даст и пищу.
  • Бог-то бог, да и сам не будь плох.
  • Все хорошо, что хорошо кончается.
  • Едешь на день, хлеба бери на неделю.
  • Глаза боятся, а руки делают.
  • Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Вспомним, зачем герой Распутина играл на деньги? Из интереса? От нечего делать? Нет, он занимался этим, потому что это был способ заработать на еду, которой катастрофически не хватало. В его бедственном положении спасением была кружка молока. Но ведь ее нужно было купить. На голодный желудок не очень-то хорошо работается. Он мог бы «съехать» в учебе, чем очень огорчил бы мать.

  • В сиротстве жить – слезы лить.
  • В поле пшеница годом родится, а добрый человек всегда пригодится.
  • Голод не тетка (пирожка не подсунет).
  • Зубы есть, да нечего есть.
  • Терпи, казак, атаманом будешь.
  • Утопающий и за соломинку хватается.

[править] Рассуждение команды Находчивые

Считаем, что если бы Васютка сидел и ждал помощи, он бы погиб.

Во – первых , от страха. Есть такая пословица: «У страха глаза велики». Страх – чувство гнетущее и мучительное. Оно победило бы Васютку , и он сгинул бы в тайге.

Во – вторых , он умер бы от голода. Герой рассказа «Уроки французского» не смог бы выжить и выучиться. Деньги нужны ему были на молоко , большего он не наигрывал.


К пункту 1.

  • Всего бояться – на свете не жить.
  • Смелость города берет.
  • На трусливого и уж – змея.

К пункту 2.

  • Богатый – как хочет , а бедный – как может.

[править] Рассуждение команды Сибирский характер

1.

а). Если бы Васютка сидел и ждал помощи, он бы мог погибнуть. «Но всё-таки...всё-таки впереди – огни!» (В.Г. Короленко. Стихи в прозе «Огонёк»). Впереди всегда будет победа. Самому нужно искать пути спасения.

б). У мальчика развито чувство собственного достоинства, и , сдержав слово, данное учительнице, он бы мог его потерять. У А.С. Пушкина к «Капитанской дочке» взят эпиграф «Береги честь смолоду», есть русская пословица «Лучше смерть, нежели позор». Мы считаем, что данную ситуацию с главным героем Распутина можно объяснить этими примерами.

2. Что бы произошло бы, если бы Васютка сидел и ждал помощи? Говорят, под лежачий камень вода не течет. И действительно, если бы Васютка бездействовал, страх одиночества сковал бы его движения, он не смог бы приготовиться к ночлегу и замерзнуть ночью.

Если бы он двинулся в путь, не руководствуясь законами тайги, приметами, он мог бы угодить в болото и утонуть, мог бы еще глубже уйти в тайгу и никогда не вернуться домой. Мальчик также мог дожидаться помощи односельчан, которые вышли на его поиски. На это, конечно, ушло бы много времени, и Васютка мог бы умереть от слабости и голода. Но страхов много, а жизнь одна. Поэтому Васютка действовал как смелый боец.

3. Если бы герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал слово, то он мог бы совершенно ослабеть (ведь он не просто так играл, а для того чтобы выжить). С другой стороны, подросток, столкнувшись с мальчишками-хулиганами, выдержал свой характер, не сломился под отрицательным воздействием Вадика и Птахи., они не смогли сломить его волю; таким образом мальчик закалялся в этой жизни, учился выживать, справляться с трудностями. Как говорится в русской пословице, горьким быть – расплюют, сладким – проглотят. А если бы он послушался Лидию Михайловну, то в жизни ему пришлось бы сложнее.

[править] Рассуждение команды (Закаленные оптимисты)

1.Что бы произошло бы, если бы Васютка сидел и ждал помощи? Говорят, под лежачий камень вода не течет. И действительно, если бы Васютка бездействовал, страх одиночества сковал бы его движения, он не смог бы приготовиться к ночлегу и замерзнуть ночью. Если бы он двинулся в путь, не руководствуясь законами тайги, приметами, он мог бы угодить в болото и утонуть, мог бы еще глубже уйти в тайгу и никогда не вернуться домой. Мальчик также мог дожидаться помощи односельчан, которые вышли на его поиски. На это, конечно, ушло бы много времени, и Васютка мог бы умереть от слабости и голода. Но страхов много, а жизнь одна. Поэтому Васютка действовал как смелый боец.

2. Если бы герой повести В.Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал слово, то он мог бы совершенно ослабеть (ведь он не просто так играл, а для того чтобы выжить). С другой стороны, подросток, столкнувшись с мальчишками-хулиганами, выдержал свой характер, не сломился под отрицательным воздействием Вадика и Птахи., они не смогли сломить его волю; таким образом мальчик закалялся в этой жизни, учился выживать, справляться с трудностями. Как говорится в русской пословице, горьким быть – расплюют, сладким – проглотят. А если бы он послушался Лидию Михайловну, то в жизни ему пришлось бы сложнее.

[править] Рассуждение команды Робинзоны

Что произошло, если бы Васютка сидел и ждал помощи?

1. Васютка бы умер от голода, т.к. закончилась бы пища.

А) Голодному не сон на уме. (пословица)

Б) С запасом жить – добро. (пословица)

В) Хлеб в пути не в тягость. (пословица)

2. Васютка бы растерялся, отчаялся, испугался.

А) Смелых и смерть боится.

Б) У страха глаза велики.

В) Смелость города берёт.

Что произошло, если бы герой повести В. Распутина, пообещав Лидии Михайловне не играть больше на деньги, сдержал обещание?

1. Герой бы заболел из-за недоедания.

А) Голод не тетка, заставит работать.

Б) Нужда научит горшки обжигать.

В) У голодного хлеб на уме. (пословица)

2. Мальчику пришлось бы вернуться домой в связи с болезнью.

А) Богу молися, а сам не плошай. (пословица)

Б) Чужие хлебы приедчивы.

[править] Рассуждение команды Познающие литературу

  1. Васютка умер бы от голода:
    • У страха глаза велики;
    • Терпенте и труд все перетрут;
    • Голод не тетка.
  2. Васютка запаниковал:
    • Волка бояться в лес не ходи;
  3. У героя произошло бы обострение болезни
  4. Герой не смог бы закончить обучение в школе:
    • Учиться всегда пригодиться;
    • Тяжело в учении легко в бою.

[править] Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст

[править] Рассуждение команды (впиши название)

Ваш текст


Персональные инструменты
Инструменты