Кировский региональный семинар Интерактивные технологии в образовательном процессе-февраль 2009/Летопись семинара
(→Межсессионный период) |
(→День третий: 26 февраля) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 71: | Строка 71: | ||
''Летописцы'' [[Участник:Ольга Татарских]], | ''Летописцы'' [[Участник:Ольга Татарских]], | ||
− | Галина Широкова | + | [[Участник:Галина Широкова]] |
С 26 февраля по 23 марта участники лаборатории творчески трудились над разработкой дидактического материала и созданием собственных проектов и сайтов. | С 26 февраля по 23 марта участники лаборатории творчески трудились над разработкой дидактического материала и созданием собственных проектов и сайтов. | ||
Строка 79: | Строка 79: | ||
*[[Участник:Ирина Сморкалова|Ирина Викторовна Сморкалова]]- учебный сетевой проект "Эпоха Дворцовых переворотов" | *[[Участник:Ирина Сморкалова|Ирина Викторовна Сморкалова]]- учебный сетевой проект "Эпоха Дворцовых переворотов" | ||
*[[Участник:Мария Блинова|Мария Владимировна Блинова ]]- группа в КОНТАКТЕ.РУ "Сюрреализм" | *[[Участник:Мария Блинова|Мария Владимировна Блинова ]]- группа в КОНТАКТЕ.РУ "Сюрреализм" | ||
− | *[[Участник:Наталья Туренко|Наталья Викторовна Туренко]]и Гресская Анастасия Артуровна - дидактический материал по | + | *[[Участник:Наталья Туренко|Наталья Викторовна Туренко]] и Гресская Анастасия Артуровна - дидактический материал по английскому языку; |
*[[Участник:Татьяна Гришина|Татьяна Юрьевна Гришина]]- сетевой проект "Распахни окно" и дидактические материалы к уроку; | *[[Участник:Татьяна Гришина|Татьяна Юрьевна Гришина]]- сетевой проект "Распахни окно" и дидактические материалы к уроку; | ||
*[[Участник:Елена Горбушина|Елена Владимировна Горбушина ]] - группа "Проспект 38" любителей театрального мастерства; | *[[Участник:Елена Горбушина|Елена Владимировна Горбушина ]] - группа "Проспект 38" любителей театрального мастерства; | ||
*[[Участник:Светлана Туева|Туева Светлана Леонидовна]] - семинар-тренинг для учителей Советского лицея по использованию ИД и сетевой проект "Город Советск - жемчужина Вятского края"; | *[[Участник:Светлана Туева|Туева Светлана Леонидовна]] - семинар-тренинг для учителей Советского лицея по использованию ИД и сетевой проект "Город Советск - жемчужина Вятского края"; | ||
*Чувашева Алевтина Ивановна - группа в КОНТАКТЕ.РУ "Энергия атома "за" и "против" | *Чувашева Алевтина Ивановна - группа в КОНТАКТЕ.РУ "Энергия атома "за" и "против" | ||
− | *Широкова Галина Васильевна - открытый урок и группа с одноименным названием "Хрупко счастье"; | + | *[[Участник:Галина Широкова|Широкова Галина Васильевна]] - открытый урок и группа с одноименным названием "Хрупко счастье"; |
*[[Участник:Ирина Головина|Ирина Головина Владимировна ]] - разработка дидактических материалов для работы с интерактивной доской. | *[[Участник:Ирина Головина|Ирина Головина Владимировна ]] - разработка дидактических материалов для работы с интерактивной доской. | ||
Строка 104: | Строка 104: | ||
Изображение:Vtoraya sessiya 3.jpg | Изображение:Vtoraya sessiya 3.jpg | ||
Изображение:Vtoraya sessiya 4.jpg | Изображение:Vtoraya sessiya 4.jpg | ||
− | |||
− | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 143: | Строка 141: | ||
вдохновляющее нас на творческую деятельность. | вдохновляющее нас на творческую деятельность. | ||
− | === | + | === 21-22 апреля=== |
+ | Занятия в КИПК и ПРО (здесь можно описать события) | ||
+ | |||
+ | === 21-22 апреля=== | ||
+ | Научно-практический семинар в школе 28 (здесь можно описать события) |
Текущая версия на 23:28, 25 апреля 2009
Летопись Кировского регионального семинара Интерактивные технологии в образовательном процессе-февраль 2009, 24-25-26 февраля 2009 года
Содержание |
[править] День первый: 24 февраля
Летописцы Эльвира Михолап, Тетёркина Светлана
Ура! Снова что-то новенькое! Именно это объединило наш новый коллектив творческой лаборатории! Хотя мы и разные: преподаем разные предметы, работаем в разных школах Кировской области (г.Киров, г. Слободской, г.Зуевка, г. Советск), имеем разные увлечения и, конечно, находимся на разном уровне освоения информационно-коммуникационных технологий...
За день мы с энтузиазмом:
- познакомились;
- подискутировали о понятийном аппарате, но так и не пришли к единому мнению;
- проанализировали параметры устойчивости образовательной системы;
- изучили инструменты программы NoteBook для работы с интерактивной доской;
- составили первые задания к урокам с интерактивной доской и вместе их обсудили.
[править] День второй: 25 февраля
Летописец Ирина Сморкалова
C радостью собрались на продолжение семинара!!! Наша дружная компания пополнилась новыми участниками семинара.
Начали с регистрации в Летописи, т.к. не у всех есть своя страница на сайте.
Наконец то долгожданная лекция по использованию интерактивных досок!!!! Ура, есть возможность практически поработать над заданиями и возможностями интерактивной доски! Интересно! Здорово! Но уж очень времязатратно!!!!
После обеда познакомились с сетевыми проектами. Своим опытом поделились Ирина Сморкалова, учитель истории МОУ СОШ с УИОП № 28 г. Кирова,Брендина Наталья, учитель физики МОУ сош №56 г.Кирова, Алевтина Чувашева, учитель физики МОУ СОШ с УИОП № 28 г. Кирова. Спасибо им!!!
[править] День третий: 26 февраля
Летописцы: Наталья Брендина, Наталья Туренко
Идём как к себе домой! Стали родными наши с трудом работающие компьютеры. Все полны предчувствия нового и интересного.
Предчувствие не подвело! Сетевой урок по развитию речи "Распахни окно" в мир природы.
Море чувств и впечатлений!
Спасибо Татьяне Гришиной, учителю русского языка и литературы МОУ КФМЛ г.Киров за свежие мысли, а Инне Витальевне за супер идею сетевого урока.
Тетёркина Светлана, психолог МОУ СОШ с УИОП №28 г.Кирова помогла составить виртуальный портрет группы на бумаге.
Всё-таки какие же увлечённые это люди - учителя!
А дальше...
Всё что новое, почему-то сложное, но такое интересное!
Впереди захватывающий процесс создания персонального сайта. Открываются новые горизонты. Мы поднимаемся на новую творческую ступеньку, а точнее взлетаем до небывалых высот.
От всей души благодарим Инну Витальевну за создание атмосферы творчества, сотрудничества, доброжелательности!!!
[править] Межсессионный период
Летописцы Участник:Ольга Татарских, Участник:Галина Широкова
С 26 февраля по 23 марта участники лаборатории творчески трудились над разработкой дидактического материала и созданием собственных проектов и сайтов.
Потрудились на "5":
- Брендина Наталья Владимировна - собственный сайт, дидактические материалы к урокам;
- Ирина Викторовна Сморкалова- учебный сетевой проект "Эпоха Дворцовых переворотов"
- Мария Владимировна Блинова - группа в КОНТАКТЕ.РУ "Сюрреализм"
- Наталья Викторовна Туренко и Гресская Анастасия Артуровна - дидактический материал по английскому языку;
- Татьяна Юрьевна Гришина- сетевой проект "Распахни окно" и дидактические материалы к уроку;
- Елена Владимировна Горбушина - группа "Проспект 38" любителей театрального мастерства;
- Туева Светлана Леонидовна - семинар-тренинг для учителей Советского лицея по использованию ИД и сетевой проект "Город Советск - жемчужина Вятского края";
- Чувашева Алевтина Ивановна - группа в КОНТАКТЕ.РУ "Энергия атома "за" и "против"
- Широкова Галина Васильевна - открытый урок и группа с одноименным названием "Хрупко счастье";
- Ирина Головина Владимировна - разработка дидактических материалов для работы с интерактивной доской.
Новички лаборатории Татьяна Васильевна Селезенева, Чебоксарова Яна Николаевна и Ольга Борисовна Татарских, Баранова Валентина Владимировна выслушав отчеты слушателей лаборатории, заразились новыми идеями. Кирова
Блиц-опрос: Ваше состояние в межсессионный период одним словом
- Ирина - творческий поиск
- Мария - как много хочется еще сделать
- Наталья Туренко - хроническая нехватка времени
- Татьяна - вдохновение
- Наталья Брендина - море идей, желание поделиться с другими
- Елена - трудно, но интересно
- Светлана - сосуд, который постоянно наполняется
Наш руководитель - Инна Витальевна: ее достижения и треволнения...
- создание и наполнение сайта кафедры научно-методического сопровождения инновационных проектов и программ [1]
- участие во Всероссийской конференции по ИКТ
- оформление электронной таблицы google для совместной работы участников лаборатории.
Состояние - загруженность, новые идеи и желание увидеться со своими подопечными.
[править] День первый: 24 марта
Летописцы: Мария Владимировна Блинова , Татьяна Юрьевна Гришина
Первый день второй сессии творческой лаборатории прошел, как обычно на подъеме: Инна Витальевна ознакомила нас с новыми технологиями обучения для будущего - "12 шагов за горизонт". Мы в восторге - фантастика на наших глазах становится явью! Интерактивные панели, пульты для голосования, моблильная мебель, аудиовизуальные устройства и многое другое - вот что ждет нас в недалеком будущем.
Вторая часть дня была отведена творческим отчетам по использованию интерактивной доски на уроках. Сразу стало понятно, что "лаборанты" потрудились на славу: самые разные виды заданий для уроков физики, математики, МХК, литературы, английского языка были представлены слушателями.
Большое спасибо Инне Витальевне за умение вдохновить на новые "подвиги", за способность вселить уверенность, за внимательное и чуткое отношение к каждому!
[править] День второй: 25 марта
летописцы: Баранова Валентина, Селезенева Татьяна. Второй день начался лекцией Инны Витальевны Сетевые социальные сервисы. Что такое Web 2.0? Из лекции мы узнали, что Web 2.0 - второе поколение сетевых социальных сервисов, которые поддерживают групповое взаимодействие. Мы тут же решили пообщаться в сети, но Интернет был на обеде. Во второй половине дня был объявлен Фестиваль сетевых идей. Участники лаборатории представили свои учебные проекты в виде презентаций, в которых отразили название и основную идею проекта. Мы получили общирное задание для самостоятельной работы в Интернете. Окрылённые новыми идеями и знаниями мы бодро взялись за работу.
Большое спасибо Инне Витальевне за доброжелательное сотрудничество, вдохновляющее нас на творческую деятельность.
[править] 21-22 апреля
Занятия в КИПК и ПРО (здесь можно описать события)
[править] 21-22 апреля
Научно-практический семинар в школе 28 (здесь можно описать события)