Учебный проект Интернет-аддикция

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Список участников проекта)
 
(не показаны 25 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
Данный проект под названием «Интернет-аддикция»  посвящен изучению проблемы Интернет-аддикции и способам ее выявления, и рассчитан на учащихся старшего и среднего звена. В ходе проекта будут рассмотрены актуальные темы связанные с пагубной зависимостью от Интернет. Цель проекта: познакомить учащихся с проблемой Интернет-аддикции  и дать им возможность исследовать некоторые аспекты проблемы самостоятельно, для лучшего понимания и развития их творческого мышления. В результате учащиеся должны овладеть знаниями о механизмах возникновения Интернет-аддикции и способах ее выявления. Срок реализации проекта – 6 часов.
 
Данный проект под названием «Интернет-аддикция»  посвящен изучению проблемы Интернет-аддикции и способам ее выявления, и рассчитан на учащихся старшего и среднего звена. В ходе проекта будут рассмотрены актуальные темы связанные с пагубной зависимостью от Интернет. Цель проекта: познакомить учащихся с проблемой Интернет-аддикции  и дать им возможность исследовать некоторые аспекты проблемы самостоятельно, для лучшего понимания и развития их творческого мышления. В результате учащиеся должны овладеть знаниями о механизмах возникновения Интернет-аддикции и способах ее выявления. Срок реализации проекта – 6 часов.
 +
 +
==Автор проекта ==
 +
[[Участник:Евгений Лаврухин|Евгений Лаврухин]]
 +
 
==Тема учебного проекта==
 
==Тема учебного проекта==
 
Интернет-аддикция.
 
Интернет-аддикция.
Строка 18: Строка 22:
 
Результаты исследований могут быть представлены в виде презентации, публикации, статьи. При проведении исследования рекомендуется использовать следующие сетевые сервисы:
 
Результаты исследований могут быть представлены в виде презентации, публикации, статьи. При проведении исследования рекомендуется использовать следующие сетевые сервисы:
  
−
*[http://www.letopisi.ru Летописи.ру]
+
*[[Главная страница|Летописи.ру]] Образовательный проект, в котором может принять участие любой желающий.
−
*[http://www.flickr.com Flickr.com]
+
*[http://www.slideshare.net Slideshare.net] Ресурс для размещения презентаций.
−
*[http://www.livejournal.com ЖивойЖурнал]
+
*[http://www.flickr.com Flickr.com] Ресурс для размещения фотографий.
−
*[http://www.bobrdobr.ru БобрДобр]
+
*[http://www.livejournal.com ЖивойЖурнал] Здесь можно завести свой блог.
−
*[http://www.google.ru Гугл]
+
*[http://www.bobrdobr.ru БобрДобр] Ресурс для размещения полезных закладок.
 +
*[http://www.google.ru Google] Поисковая система. Здесь есть все!
  
 
==Темы учебного плана школьного предмета==
 
==Темы учебного плана школьного предмета==
Строка 67: Строка 72:
  
 
==Список участников проекта ==
 
==Список участников проекта ==
−
 
−
Принять участие в проекте можно записавшись в таблицу ниже.
 
  
 
{| class="standard" border=1
 
{| class="standard" border=1
  
−
!Команда||Город||ВУЗ/Школа||Участники||Визитка||Исследование||
+
!Команда||Город||ВУЗ/Школа||Участники||Исследование
 
|-
 
|-
−
|[[ Istina]]||[[Магнитогорск]]||[[МаГУ]]||[[Овсова Ксения Андреевна|Овсова Ксения]]||[[...]]||
+
|Звездочка||[[Магнитогорск]]||[[Магнитогорский государственный университет|МаГУ]]||[[Участник:КсенияО|Овсова Ксения Андреевна]]||
  
−
[[Лики интернет-аддикции]]
+
[http://www.slideshare.net/Ksenia_Ovsova/internet-addiction-1100261  Лики Интернет-аддикции]
 
|-
 
|-
  
 
|-
 
|-
−
|[[ ...]]||[[...]]||[[...]]||[[Участник:...|...]]||[[...]]||
+
|Спамеры||[[Магнитогорск]]||[[Школа № 50 г.Магнитогорска Челябинской области|Школа № 50]]||Богатчук Андрей, Букин Влад||
  
−
[[Участник:...|...]]
+
[http://www.slideshare.net/Ujinn/ss-2498158  Интернет-зависимость.Кто зависим, а кто нет?]
 
|-
 
|-
  
 
|-
 
|-
−
|[[ ...]]||[[...]]||[[...]]||[[Участник:...|...]]||[[...]]||
+
|Ловкая мышь||[[Магнитогорск]]||[[Школа № 50 г.Магнитогорска Челябинской области|Школа № 50]]||Ануфриева Ира, Ахмедьянова Жанна||
  
−
[[Участник:...|...]]
+
[http://www.slideshare.net/Ujinn/ss-2503741  Виды интернет-зависимости]
 
|-
 
|-
  
 
|-
 
|-
−
|[[ ...]]||[[...]]||[[...]]||[[Участник:...|...]]||[[...]]||
+
|Hackers||[[Магнитогорск]]||[[Школа № 50 г.Магнитогорска Челябинской области|Школа № 50]]||Габдулин Марат, Гарифьянов Руслан||
  
−
[[Участник:...|...]]
+
[http://www.slideshare.net/Ujinn/ss-2503698  Мифы об интернет-зависимости]
 
|-
 
|-
  
 
|-
 
|-
−
|...||...||...||...||...||...
+
|...||...||...||...||...
 
|-
 
|-
 
|-
 
|-
−
|...||...||...||...||...||...
+
|...||...||...||...||...
 
|}
 
|}
  
 
==Контакты==
 
==Контакты==
−
Автор проекта: [[Лаврухин Евгений]]
+
Автор проекта: [[Участник: Евгений Лаврухин|Евгений Лаврухин]]
  
−
Блог проекта: [[http://ujinn-13.livejournal.com]]
+
*[http://ujinn-13.livejournal.com/558.html Блог проекта]
−
 
+
*[http://iaddict.freehostia.com/index.htm Сайт проекта]
−
Сайт проекта: [[http://iaddict.freehostia.com/index.htm]]
+
  
 
[[Категория: Учебный проект]]
 
[[Категория: Учебный проект]]
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
[[Категория:Учебный проект]]
 

Текущая версия на 14:38, 15 ноября 2009

Данный проект под названием «Интернет-аддикция» посвящен изучению проблемы Интернет-аддикции и способам ее выявления, и рассчитан на учащихся старшего и среднего звена. В ходе проекта будут рассмотрены актуальные темы связанные с пагубной зависимостью от Интернет. Цель проекта: познакомить учащихся с проблемой Интернет-аддикции и дать им возможность исследовать некоторые аспекты проблемы самостоятельно, для лучшего понимания и развития их творческого мышления. В результате учащиеся должны овладеть знаниями о механизмах возникновения Интернет-аддикции и способах ее выявления. Срок реализации проекта – 6 часов.

Содержание

[править] Автор проекта

Евгений Лаврухин

[править] Тема учебного проекта

Интернет-аддикция.

[править] Творческое название

"1001 ночь в Интернет".

[править] Основополагающий вопрос

Как не попасть в сети Интернет-аддикции?

[править] Проблемные вопросы

  1. Интернет-аддикция – угроза современности?
  2. Сколько форм у Интернет-аддикции?
  3. Интернет, Интернет. Кто зависим, а кто нет?

[править] Темы самостоятельных исследований учащихся

  1. Интернет-аддикция: мифы и реальность.
  2. Лики Интернет-аддикции.
  3. Ты зависим или нет? Тест на Интернет-аддикцию.

Результаты исследований могут быть представлены в виде презентации, публикации, статьи. При проведении исследования рекомендуется использовать следующие сетевые сервисы:

  • Летописи.ру Образовательный проект, в котором может принять участие любой желающий.
  • Slideshare.net Ресурс для размещения презентаций.
  • Flickr.com Ресурс для размещения фотографий.
  • ЖивойЖурнал Здесь можно завести свой блог.
  • БобрДобр Ресурс для размещения полезных закладок.
  • Google Поисковая система. Здесь есть все!

[править] Темы учебного плана школьного предмета

  1. Глобальная компьютерная сеть.
  2. Работа с WWW. Поиск информации в Интернете.
  3. Работа с электронной почтой.
  4. Основные типы услуг, предоставляемых клиентам глобальных компьютерных сетей (электронная почта, телеконференции, файловые архивы).

Учебные темы взяты из тематического планирования для 9 класса на основе учебника: Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В. Информатика: Базовый курс 9 класса. - М.: БИНОМ, Лаборатория Знаний, 2006.

[править] Методические цели проекта

По окончании работы над проектом, учащиеся должны:

  1. Знать обо всех формах Интернет-аддикции.
  2. Уметь определять зависимость от Интернет.
  3. Узнать о некоторых заблуждениях про Интернет.

[править] Дидактические цели проекта

  1. Воспитание культуры информационной деятельности, в том числе умения работать в коллективе.
  2. Овладение умениями представления результатов исследования с использованием современных информационных технологий (презентация, публикация, сайт).
  3. Формирование осведомленности подростков о механизмах возникновения Интернет-аддикции и способах ее выявления.

[править] Этапы и сроки проведения

Приблизительный срок проведения проекта: 4 урока + 135 минут самостоятельной работы.

Этапы проекта:

Подготовительный этап:

  • объяснение нового материала учителем (30 мин.);
  • распределение тем исследований по группам участников (15 мин.);
  • обсуждение хода решения поставленной задачи (15 мин.);
  • подготовка материалов, необходимых для проведения проекта (15 мин.).

Этапы исследований:

  • анализ работы, постановка творческих вопросов (15 мин.);
  • выполнение творческих заданий по группам (45 мин);
  • оформление творческих заданий, подготовка презентаций и буклетов (135 мин. самостоятельной работы).

Заключительный этап:

  • защита участниками проекта своих работ (35 мин.);
  • подведение итогов, награждение (10 мин.).

[править] Список участников проекта

Команда Город ВУЗ/Школа Участники Исследование
Звездочка Магнитогорск МаГУ Овсова Ксения Андреевна

Лики Интернет-аддикции

Спамеры Магнитогорск Школа № 50 Богатчук Андрей, Букин Влад

Интернет-зависимость.Кто зависим, а кто нет?

Ловкая мышь Магнитогорск Школа № 50 Ануфриева Ира, Ахмедьянова Жанна

Виды интернет-зависимости

Hackers Магнитогорск Школа № 50 Габдулин Марат, Гарифьянов Руслан

Мифы об интернет-зависимости

... ... ... ... ...
... ... ... ... ...

[править] Контакты

Автор проекта: Евгений Лаврухин

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%B0%D0%B4%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F&oldid=640439»
Персональные инструменты
Инструменты